導(dǎo)語：老師在作風(fēng)建設(shè)年活動的個(gè)人分析材料一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

按照教育局、學(xué)校關(guān)于作風(fēng)建設(shè)年活動的安排部署，本人通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，對照自己的思想、工作、紀(jì)律、作風(fēng)等方面的實(shí)際，經(jīng)認(rèn)真查找，對自己的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力進(jìn)行自我剖析，找出了自身存在的問題，現(xiàn)將自己在工作、思想、作風(fēng)等方面存在的問題剖析如下:

一、存在的主要問題

1、理論學(xué)習(xí)抓得不緊，學(xué)得不透。

對于理論學(xué)習(xí)，雖然能按單位的統(tǒng)一部署和要求參加集中學(xué)習(xí)和討論，但在現(xiàn)實(shí)中，忙于教學(xué)工作，實(shí)際上用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間非常少，有時(shí)感覺工作思路不清、理論水平不高也正是缺乏學(xué)習(xí)的原因。二是學(xué)習(xí)存在隨意性，有興趣就學(xué)一下，工作忙時(shí)往往又把學(xué)習(xí)忘了。三是理論聯(lián)系實(shí)際不夠，沒有把理論的東西與實(shí)際工作中的問題結(jié)合起來，不能很好地運(yùn)用正確的理論來指導(dǎo)自已的一切。

2、服務(wù)學(xué)生意識不強(qiáng)。

對學(xué)生管教的多,脫離學(xué)生的現(xiàn)象在本人身上或多或少存在，做學(xué)生教育工作不夠耐心細(xì)致。為學(xué)生服務(wù)缺乏主動性，對學(xué)生的思想研究不深,研究學(xué)生、教材不細(xì)。

3、、工作方面，主動性和創(chuàng)造性有待提高。

對學(xué)生的教育教學(xué)工作，一時(shí)沒有什么新的思路。工作創(chuàng)新意識不強(qiáng)。多年來養(yǎng)成教育方法，對待教學(xué)有時(shí)默守陳規(guī)，創(chuàng)新意識不強(qiáng)，對新課改研究不深入，導(dǎo)致爭先創(chuàng)優(yōu)意識不濃，創(chuàng)造性開展工作的意識不強(qiáng)，以致教學(xué)特色不突出，學(xué)生成績不夠理想。

4、工作作風(fēng)不夠踏實(shí)。

在平時(shí)教育教學(xué)工作中，有時(shí)還不夠大膽，主動性差，只滿足于一般的完成，只求過得去，不求過得硬，沒有動腦想辦法怎樣將其做得更好。另外，與同志們的溝通交流還不夠。

二、存在問題的原因

對于存在的這些問題，究其根源是：放松了理論學(xué)習(xí)和世界觀的改造，在當(dāng)前各種思潮的影響下，靜心學(xué)習(xí)、自覺改造世界觀的意識有所淡化，缺乏共產(chǎn)黨人應(yīng)有的精神和世界觀，貪圖安逸，享樂主義滋生，導(dǎo)致本人在黨性黨風(fēng)方面還存在問題。

三、今后的努力方向

根據(jù)查找出來的問題，分析產(chǎn)生問題的根源，對自己今后的思想、工作、紀(jì)律、作風(fēng)有了更加明確的努力方向。具體要努力做到以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。需要學(xué)習(xí)的地方很多，如果不深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，必然會導(dǎo)致思想認(rèn)識上有偏差，工作實(shí)踐的失誤。最重要的是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。只有理論上的清醒、堅(jiān)定，政治上才能清醒、堅(jiān)定。要通過加強(qiáng)對馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，努力掌握馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法，掌握黨的基本理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的十七大精神，深刻領(lǐng)會“三個(gè)代表”重要思想，并把它作為今后工作的指南。同時(shí)，不斷學(xué)習(xí)本職工作所必須的知識，以及其他相關(guān)的知識，并做到學(xué)以致用，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，指導(dǎo)工作。公務(wù)員之家:

2、工作上與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。一是進(jìn)一步解放思想、大膽創(chuàng)新，結(jié)合新課改工作實(shí)際，敢于提出新的工作思路。二是克服自滿思想，不滿足于現(xiàn)狀，增強(qiáng)責(zé)任感，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路開展教育教學(xué)工作，工作中不斷的自我加壓，從每一節(jié)課做起，從每一個(gè)教案做起，以更高的標(biāo)準(zhǔn)，更嚴(yán)的要求，更踏實(shí)的工作作風(fēng)要求自己，要精益求精、追求一流的教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)做好每項(xiàng)教育教學(xué)工作，不斷提高工作質(zhì)量和效率。

3、牢記宗旨，為教育服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，為家長服務(wù)。自覺地把自己的工作同學(xué)校的質(zhì)量聯(lián)系起來，認(rèn)真做好本職工作。

在工作和生活中做到自重、自省、自警、自勵(lì)。自覺遵紀(jì)守法，在各種誘惑和考驗(yàn)面前把握住自己。一是樹立堅(jiān)定的理想信念，二是努力改進(jìn)作風(fēng)，三是自覺遵守廉潔從教的各項(xiàng)規(guī)定?？傊?，要努力做到不為名、不圖利，做一名優(yōu)秀的人民教師。