基層志愿服務(wù)團工作心得感想

時間:2022-07-12 10:03:00

導(dǎo)語:基層志愿服務(wù)團工作心得感想一文來源于網(wǎng)友上傳,不代表本站觀點,若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師,歡迎參考。

基層志愿服務(wù)團工作心得感想

一、關(guān)于做好“縣大學(xué)畢業(yè)生基層志愿服務(wù)團工作體會

1、市縣領(lǐng)導(dǎo)支持是保證

服務(wù)團的組建和開展得到了縣委和團市委領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,在資金和政策上給予了充分的保障,幫助解決了服務(wù)團遇到的各種困難,是兩屆服務(wù)團成功開展的關(guān)鍵。

成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。為了有效地開展“志愿服務(wù)團”的工作,縣委成立了由組織部、團縣委、縣人事局和縣財政局等單位組成的志愿服務(wù)團工作領(lǐng)導(dǎo)小組,縣委副書記任組長,縣委常委、組織部部長任副組長,成員由縣人事局、縣財政局、團縣委等單位的一把手來擔任,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在團縣委,負責招募工作的總體策劃、指導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)。

2、選好人員是基礎(chǔ)

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室按照公平、公正原則,嚴格按照招募方案開展工作,把綜合素質(zhì)高、工作能力強、具有奉獻精神的志愿者吸納到服務(wù)團中,成為各個服務(wù)單位的骨干,促進了各項工作的開展。

嚴格把關(guān),擇優(yōu)錄用。按照團市委志愿服務(wù)指導(dǎo)中心的要求,我縣每年招募的志愿者必須為普通高等教育籍應(yīng)屆畢業(yè)生。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在招募工作中做到了嚴把三關(guān):一是報名審核關(guān),設(shè)立報名點,公開咨詢電話,由專人負責大學(xué)生志愿者的報名工作,嚴格按照招募條件,對報名人員進行了初步的資格審核,并將初審名單提交領(lǐng)導(dǎo)小組會議討論,確定最終合格名單,在縣電視臺、北京及共青團網(wǎng)站上進行公布;二是考試關(guān),首屆大學(xué)生志愿者報名151人,其中本科49人,大專102人,第二屆大學(xué)生志愿者報名141人,其中本科39人,大專102人,由于每屆招募大學(xué)生志愿者人數(shù)固定,領(lǐng)導(dǎo)小組決定通過考試的形式選拔大學(xué)生志愿者,大學(xué)本科學(xué)歷畢業(yè)生免試,大專學(xué)歷畢業(yè)生通過考試擇優(yōu)錄取。每年考試在縣委黨校進行,考試科目為《行政職業(yè)能力傾向測試》。為了保證公正與公平,考試委托北京市人事考試中心出題并閱卷,并由縣監(jiān)察局進行全程監(jiān)督。按照考生的考試成績排序,在人才網(wǎng)上和人才交流中心張榜公布,確定初步入選“志愿服務(wù)團”的人員。三是體檢關(guān),在確定名單后,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織全體入選服務(wù)團的志愿者,在縣醫(yī)院進行健康體檢。對體檢中出現(xiàn)問題的人員進行二次復(fù)查,如經(jīng)復(fù)查還是不符合標準的,將取消其入選資格。并根據(jù)前期的考試成績排序補充人員,經(jīng)體檢合格后,入選志愿服務(wù)團。

3、密切配合是前提

領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位相互配合,定期召開小組會議,研究志愿服務(wù)團相關(guān)工作,保障了兩屆服務(wù)團工作的順利開展;各服務(wù)單位與小組辦公室加強聯(lián)系,相互配合,切實做到了志愿者“有崗位、有職責、有要求、有人帶、有人管”。

精心組織,積極穩(wěn)妥做好招募工作。根據(jù)團市委志愿服務(wù)指導(dǎo)中心相關(guān)政策,領(lǐng)導(dǎo)小組認真制定《“縣大學(xué)畢業(yè)生基層志愿服務(wù)團”招募工作方案》,并向社會予以公布。于每年月至月開展招募工作,并將招募工作分為啟動宣傳、組織招募和統(tǒng)計需求、選拔上崗三個階段,明確各階段的時間,規(guī)定志愿者的招募名額、招募條件以及政策保障等相關(guān)內(nèi)容,為招募工作的開展提供指導(dǎo)性文件。

相互配合,做好崗位需求和分配工作。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室每年月初向全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道以及各縣直單位發(fā)出關(guān)于做好《“縣大學(xué)畢業(yè)生基層志愿服務(wù)團”崗位需求調(diào)查工作的通知》,同時組織召開用人單位負責人協(xié)調(diào)會,就志愿服務(wù)團工作作了詳細說明。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)服務(wù)單位崗位需求和志愿者所學(xué)專業(yè)、本人意愿,按照雙向選擇的原則,對我縣的“志愿服務(wù)團”成員進行了崗位分配。

4、加強管理是關(guān)鍵

志愿服務(wù)團的管理工作,直接關(guān)系到大學(xué)生志愿者在服務(wù)單位的服務(wù)效果。良好的管理和服務(wù)是調(diào)動志愿者積極性、促使其努力工作的有效保障,因此,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室通過多種途徑,采取各種措施,做好志愿者的管理和服務(wù)工作。

建立三級管理機制。一是領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對大學(xué)生志愿者的宏觀管理。通過定期走訪、召開座談會、發(fā)放調(diào)查問卷等形式,及時了解志愿者工作、生活情況,幫助解決大學(xué)生志愿者在各個方面遇到的問題及困難;二是服務(wù)單位團組織對大學(xué)生志愿者的日常管理。團組織負責人作為志愿者的直接聯(lián)系人,從思想、工作和生活上給予志愿者支持和幫助,積極組織大學(xué)生志愿參加活動,及時向團縣委上報志愿服務(wù)相關(guān)信息;三是大學(xué)生志愿者的自我管理。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室每年將志愿者劃分為若干個小組,并相應(yīng)建立臨時團支部,由志愿者擔任組長兼臨時團支部書記,負責上傳下達工作及小組志愿者管理工作。

嚴格核實志愿者在崗情況,按時發(fā)放生活補助。為了解志愿者在崗服務(wù)情況,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室實行每月上報核查制度,首先各小組組長上報該組當月人員在崗情況,其次領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和各服務(wù)單位聯(lián)系人進行核查,經(jīng)過對當月在崗人員名單的核實后,為志愿者提供生活補助。志愿者離崗后,立即停發(fā)。

5、做好服務(wù)是根本

通過多種途徑為志愿者提供就業(yè)信息。就業(yè)問題直接關(guān)系到志愿者的切身利益,是志愿者最為關(guān)心的問題之一。每年,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室通過多種渠道為志愿者提供就業(yè)機會:一是組織大學(xué)生志愿者參加北京市公務(wù)員考試考前培訓(xùn);二是集中填寫求職登記表,通過人才招聘會,向用人單位推薦;三是在《大學(xué)生志愿服務(wù)工作簡報》中開辟就業(yè)信息專欄,各類實用的招聘信息及招聘技巧;四是利用企信通平臺,向大學(xué)生志愿者就業(yè)信息;五是統(tǒng)一印發(fā)就業(yè)推薦信;六是組織大學(xué)生志愿者參加各類市、縣級招聘會。

開展各類公益活動,豐富志愿服務(wù)生活。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織大學(xué)生志愿者參加志愿者招募培訓(xùn)和宣傳等活動,并在大學(xué)生志愿者中組建了“青春紅絲帶”志愿服務(wù)隊和“生態(tài)使者團”,發(fā)揮了志愿者宣傳帶動作用,每年中秋節(jié)、元旦,組織召開大學(xué)生志愿者聯(lián)歡會,為其提供交流平臺。

二、“縣大學(xué)畢業(yè)生基層志愿服務(wù)團”工作取得的良好效果

1、志愿服務(wù)的形式使大學(xué)生志愿者在基層得到了鍛煉

通過扎根基層、深入社會的志愿服務(wù)形式,使志愿者思想道德、素質(zhì)修養(yǎng)、技術(shù)技能等方面得到了提高和鍛煉。志愿服務(wù)為志愿者們發(fā)揮聰明才智、成長成才搭建了廣闊的舞臺,使他們開闊了眼界、體察了民情、了解了社會,懂得了向?qū)嵺`學(xué)習、向人民學(xué)習、向生活學(xué)習,掌握了多方面的知識技能,切實提高了自身綜合素質(zhì)。同時也積累了豐富的基層工作經(jīng)驗,為下一步就業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。

2、志愿服務(wù)團的組建為縣的建設(shè)和發(fā)展注入了新的活力

大學(xué)生志愿者立足本職,踏實努力、求實進取,用自己的實際行動踐行了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,為我縣創(chuàng)建國家生態(tài)縣和建設(shè)社會主義新農(nóng)村貢獻了力量,得到了各服務(wù)單位和社會各界的一致好評。志愿者良好的精神風貌以及涌現(xiàn)出的先進典型也鼓勵和引導(dǎo)了更多的青年扎根基層,踏實奉獻,為良好社會風氣的形成起到了積極作用。

3、志愿服務(wù)使志愿者樹立了正確的人生觀和就業(yè)觀

志愿服務(wù)是“送人玫瑰,手有余香”,是一種不求回報的無私奉獻精神。通過一年的志愿服務(wù)工作,志愿者們在各自的崗位上更深刻領(lǐng)悟了這種精神,為樹立正確的人生觀打下了堅實基礎(chǔ)。同時,通過貼近基層的工作,志愿者們不僅增長了知識,增加了閱歷,更轉(zhuǎn)變了就業(yè)觀念,懂得了從小事做起的道理,樹立了“行行建功,處處立業(yè)”的信念。