精神疾病治療康復(fù)及健康教育培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2022-05-12 05:28:00

導(dǎo)語:精神疾病治療康復(fù)及健康教育培訓(xùn)心得體會(huì)一文來源于網(wǎng)友上傳,不代表本站觀點(diǎn),若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師,歡迎參考。

精神疾病治療康復(fù)及健康教育培訓(xùn)心得體會(huì)

編者按:我和小潘醫(yī)生參加了在北京舉辦的全國精神疾病平衡治療康復(fù)健康教育培訓(xùn)班二期。本期培訓(xùn)班是由北京大學(xué)精神衛(wèi)生研究所主辦,北大六院協(xié)辦。課程內(nèi)容新穎,富有前瞻性,針對(duì)性強(qiáng),專家和導(dǎo)師們運(yùn)用他們的智慧和幽默使授課生動(dòng)有趣,而且中英對(duì)譯讓我能專心一致富有學(xué)習(xí)動(dòng)力,令我感受甚深。本期培訓(xùn)班學(xué)習(xí)最重要的內(nèi)容是由xx精研所林勇強(qiáng)主任講授的“個(gè)體服務(wù)計(jì)劃(isp)方案設(shè)計(jì)。

**月**日——**日,我和小潘醫(yī)生參加了在北京舉辦的全國精神疾病平衡治療康復(fù)及健康教育培訓(xùn)班二期?,F(xiàn)將學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下:

本期培訓(xùn)班是由北京大學(xué)精神衛(wèi)生研究所主辦,北大六院協(xié)辦。特邀外方講員波士頓大學(xué)harding教授和哈佛大學(xué)good教授,共有學(xué)員44人,來自全國各地精神衛(wèi)生研究所及??漆t(yī)院。

針對(duì)686項(xiàng)目舉辦的這個(gè)培訓(xùn)班已是第二期,所講授的內(nèi)容有:對(duì)精神分裂癥及其他慢性疾病的有關(guān)迷信進(jìn)行挑戰(zhàn);精神疾病最新研究進(jìn)展——精神分裂癥;與精神病人權(quán)利相關(guān)的倫理與法律問題;患者與家屬專家——意大利特倫多模式感悟;態(tài)度、知識(shí)和技能:結(jié)合臨床專業(yè)技能和康復(fù)技術(shù);康復(fù):幫助重獲生活有效途徑;在復(fù)原過程中重新評(píng)估患者狀況;個(gè)體服務(wù)計(jì)劃方案設(shè)計(jì)等等。以上課程內(nèi)容新穎,富有前瞻性,針對(duì)性強(qiáng),專家和導(dǎo)師們運(yùn)用他們的智慧和幽默使授課生動(dòng)有趣,而且中英對(duì)譯讓我能專心一致富有學(xué)習(xí)動(dòng)力,令我感受甚深。

我感到最新穎的一堂課程是:患者與家屬專家(userandfamilyexpert,ufe)——意大利特倫多模式感悟。這個(gè)課程由北大六院的姚貴忠教授講授,內(nèi)容講的是:意大利特倫多市因1978年精神病院被全部關(guān)閉,只在綜合醫(yī)院開放少量精神科病床,精神科工作人員難以接受。最終成立了精神衛(wèi)生中心,10個(gè)日間照料機(jī)構(gòu),15個(gè)住宿機(jī)構(gòu)。這些機(jī)構(gòu)是由患者、家屬和工作人員組成各個(gè)治療小組,重要的是還有“ufe”?!皍fe”的意譯是“患者和家屬專家”。稱之為專家毫不為過,因?yàn)樗麄兪窃?jīng)的精神病患者或家屬,他們有親身經(jīng)歷和切身感受,是一般工作人員不可替代的?!皍fe”的身影幾乎遍及每個(gè)精神衛(wèi)生服務(wù)部門。他們開始值夜班、當(dāng)前臺(tái)接待、接電話,在日間活動(dòng)中心、住院部、患者公寓為其他患者服務(wù),與家屬聯(lián)系、幫助患者就業(yè)等?!皍fe”成為了病人與醫(yī)生之間的橋梁,也成為了他們的朋友和伙伴。所以管理“ufe”的管理者說“與管理工作人員相比,管理ufe時(shí)的問題要少得多”。

本期培訓(xùn)班學(xué)習(xí)最重要的內(nèi)容是由xx精研所林勇強(qiáng)主任講授的“個(gè)體服務(wù)計(jì)劃(isp)方案設(shè)計(jì)。共有七個(gè)步驟:評(píng)估現(xiàn)狀,明確問題,確立目標(biāo),成功指標(biāo),達(dá)標(biāo)策略,設(shè)立責(zé)任及考評(píng)進(jìn)度。通過方案設(shè)計(jì),制定目標(biāo)及處理方向,落實(shí)責(zé)任人,進(jìn)而在規(guī)定時(shí)間內(nèi)有計(jì)劃、有目標(biāo)地實(shí)施每個(gè)具體措施,使病人得到了有效的治療護(hù)理及康復(fù),從而達(dá)到治療與康復(fù)兩者平衡的目標(biāo)。

精神病人服藥穩(wěn)定后大多數(shù)出現(xiàn)功能衰退及意義減退現(xiàn)象,社會(huì)功能不同程度受損,難以再度融入社會(huì)。我們通過對(duì)病人實(shí)施平衡治療康復(fù)及健康教育模式,將陽光帶給病人,也將病人的陽光挖掘出來,那么精神病人就有更美好的明天!