科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)心得一

時(shí)間:2022-01-13 06:21:00

導(dǎo)語(yǔ):科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)心得一一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳,不代表本站觀點(diǎn),若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師,歡迎參考。

科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)心得一

中央決定從今年9月開(kāi)始,用一年半左右時(shí)間,在全黨分批開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。對(duì)此,筆者認(rèn)為:要讓這場(chǎng)活動(dòng)真正取得實(shí)效,必須做到“上心、上手、上腦”。

第一,要上心。上心,就是要用心學(xué)習(xí),決不做“學(xué)習(xí)油子”。在過(guò)去的“三講”學(xué)習(xí)、“三個(gè)代表”的學(xué)習(xí)中,絕大多數(shù)地方、絕大多數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都能用心學(xué)習(xí),并取得了一定的實(shí)效。但也不可否認(rèn)的存在一些地方和單位走過(guò)場(chǎng)、擺形式,把一些黨員干部煉成了“學(xué)習(xí)油子”。要學(xué)習(xí)筆記就照著報(bào)刊雜志抄,要心得體會(huì)就從網(wǎng)上下載,說(shuō)起來(lái)一套一套的,全市別人的東西,根本沒(méi)有認(rèn)真結(jié)合本地區(qū)、本單位的實(shí)際情況進(jìn)行思考。針對(duì)這次學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),總書記指出:“當(dāng)前,黨的執(zhí)政能力與新形勢(shì)新任務(wù)的要求還不完全適應(yīng)、不完全符合,一些黨員、干部的思想觀念、能力素質(zhì)與黨的先進(jìn)性要求還不完全適應(yīng)、不完全符合,一些基層黨組織的管理手段和創(chuàng)新能力與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展任務(wù)還不完全適應(yīng)、不完全符合,一些地方的黨組織、領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面還存在這樣那樣的問(wèn)題?!笨倳浀闹v話很有現(xiàn)實(shí)針對(duì)性,把脈非常準(zhǔn)確,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要深刻反思本地區(qū)、本單位還存在哪些與科學(xué)發(fā)展觀“不完全適應(yīng)、不完全符合”的東西,“靈魂深處鬧革命”。

第二,要上手。上手,就是實(shí)踐。這次學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),本身就包含著實(shí)踐。一定要防止和可服用學(xué)習(xí)代替實(shí)踐的傾向,嚴(yán)防把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀當(dāng)作“一張皮”,往自己既有的“老調(diào)子”、“老步伐”上硬貼。事實(shí)上,對(duì)于那些面對(duì)三十年改革開(kāi)放取得的巨大成就,驕傲自滿起來(lái),對(duì)如何從新的起點(diǎn)出發(fā),再創(chuàng)新局面再上新臺(tái)階心中無(wú)數(shù)的地方來(lái)說(shuō);對(duì)于那些在堅(jiān)持“以人為本”上認(rèn)識(shí)不足,僅僅著眼于自己的政績(jī)抓發(fā)展,不考慮老百姓真正的現(xiàn)實(shí)需要,把抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展與維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好人民群眾的現(xiàn)實(shí)利益割裂開(kāi)來(lái),甚至擺在對(duì)立的位置,只知道過(guò)分地保護(hù)那些對(duì)提升經(jīng)濟(jì)指標(biāo)有力的企業(yè),無(wú)視廣大人民群眾的切身利益,從而激化了群眾與政府的矛盾,影響了地方的政治穩(wěn)定和社會(huì)安寧的地方來(lái)說(shuō);對(duì)于那些無(wú)視全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。一些地方所謂地抓發(fā)展,只是著眼于本屆甚至本年的政績(jī)指標(biāo),盡做些“吃子孫飯”、“斷子孫路”、“吹糠見(jiàn)米”、“殺雞取卵”的事情。四是無(wú)視統(tǒng)籌兼顧來(lái)說(shuō);對(duì)于那些抓發(fā)展的目光只盯著自己管轄的那“一畝三分地”,心中無(wú)大局,畫地為牢,對(duì)中央的宏觀調(diào)控措施不落實(shí),甚至軟地硬抗的地方來(lái)說(shuō),真正要學(xué)習(xí)和實(shí)踐號(hào)科學(xué)發(fā)展觀,無(wú)異于一場(chǎng)傷筋動(dòng)骨的革命,只有用總書記的三個(gè)“不完全適應(yīng)、不完全符合”結(jié)合本地區(qū)本單位實(shí)際情況,邊學(xué)習(xí)邊反思邊整改,積極用科學(xué)發(fā)展觀理論指導(dǎo)實(shí)踐,學(xué)習(xí)、實(shí)踐;再學(xué)習(xí),再實(shí)踐;循環(huán)往復(fù),不斷深化,才能開(kāi)創(chuàng)新局面,才能再上新臺(tái)階。

第三,要上腦。上腦,就是要通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),讓科學(xué)發(fā)展觀在頭腦里牢牢扎下根去,形成習(xí)慣形成風(fēng)格,嚴(yán)防“一陣風(fēng)式”的學(xué)習(xí)實(shí)踐。曾經(jīng)的“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)活動(dòng),有些地方和單位在學(xué)習(xí)活動(dòng)期間是一套,在學(xué)習(xí)活動(dòng)之后又是一套,甚至走向反面。因此,必須借學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的東風(fēng),建立健全一套確??茖W(xué)發(fā)展長(zhǎng)效性的制度和機(jī)制。尤其是對(duì)地方領(lǐng)導(dǎo)干部的考評(píng),既要看經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的增長(zhǎng)幅度,還要看社會(huì)和諧政治穩(wěn)定的狀況,更要看廣大人民群眾的現(xiàn)實(shí)生活水平提高的程度;既要看“顯績(jī)”還要看“潛績(jī)”;既要看“金山銀水”又要看“青山綠水”。把科學(xué)發(fā)展觀滲透到社會(huì)管理的各個(gè)方面,滲透到人們特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的頭腦里去,徹底杜絕違背科學(xué)發(fā)展觀的行為發(fā)生,徹底杜絕不按科學(xué)發(fā)展觀辦事的干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部坐在臺(tái)上。

總之,我們務(wù)必要清醒地認(rèn)識(shí)到:發(fā)展是執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù),以人為本則是推動(dòng)發(fā)展的方向盤和發(fā)動(dòng)機(jī);全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展、統(tǒng)籌兼顧則是發(fā)展的兩條唯一正確的軌道,只有把握好方向盤,沿著正確的軌道,開(kāi)足馬力,發(fā)展的列車才能安全、高速地向前飛奔。所以,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)實(shí)踐中,務(wù)必要上心、上手、上腦。認(rèn)真按照總書記強(qiáng)調(diào)的六個(gè)方面的要求,緊緊圍繞黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠的中心目的,堅(jiān)定不移地堅(jiān)持不懈地走科學(xué)發(fā)展道路,奮力開(kāi)拓中國(guó)特色社會(huì)主義更為廣闊的發(fā)展前景。