導(dǎo)語(yǔ)：學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢(xún)客服老師，歡迎參考。

“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵，是黨中央在《關(guān)于印發(fā)〈“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要〉的通知》中，要求全黨通過(guò)學(xué)習(xí)要在認(rèn)識(shí)上達(dá)到新的高度的五個(gè)要點(diǎn)之一。我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)這一要點(diǎn)，才能在認(rèn)識(shí)上達(dá)到新的高度呢？我想起了同志在《整頓黨的作風(fēng)》中的一段話，他說(shuō)：“對(duì)于馬克思主義的理論，要能夠精通它、應(yīng)用它，精通的目的全在于應(yīng)用。如果你能應(yīng)用馬克思列寧主義的觀點(diǎn)，說(shuō)明一個(gè)兩個(gè)實(shí)際問(wèn)題，那就要受到稱(chēng)贊，就算有了幾分成績(jī)。被你說(shuō)明的東西越多，越普遍，越深刻，你的成績(jī)就越大?！蔽蚁?，這應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)這一要點(diǎn)在認(rèn)識(shí)上達(dá)到新高度的正確途徑。

我們先要精通科學(xué)內(nèi)涵的要點(diǎn)。就是說(shuō)，要把“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵學(xué)懂弄通。為此，我認(rèn)為應(yīng)該從狹義和廣義兩個(gè)方面入手。我通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到，《“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要》的《緒論》節(jié)（2）條，是對(duì)科學(xué)內(nèi)涵狹義方面最準(zhǔn)確的表述，而《綱要》的全部?jī)?nèi)容，則是對(duì)其廣義方面的最完整的概括。

怎樣理解黨要求我們要實(shí)踐“三個(gè)代表”、落實(shí)“三個(gè)代表”、做到“三個(gè)代表”等等這些提法呢？

“三個(gè)代表”重要思想科學(xué)內(nèi)涵的廣義方面，是指其系統(tǒng)的科學(xué)理論，即豐富、發(fā)展、深化了的中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。對(duì)這一方面，同志在《在“三個(gè)代表”重要思想理論研討會(huì)上的講話》中有一段精辟的論述。他指出：“十三屆四中全會(huì)以來(lái)，以同志為主要代表的當(dāng)代中國(guó)共產(chǎn)黨人，高舉鄧小平理論偉大旗幟，準(zhǔn)確把握時(shí)代特征，科學(xué)判斷我們黨所處的歷史方位，圍繞建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義這個(gè)主題，集中全黨智慧，以馬克思主義的巨大理論勇氣進(jìn)行理論創(chuàng)新，逐步形成了‘三個(gè)代表’重要思想這一系統(tǒng)的科學(xué)理論。這一科學(xué)理論在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的思想路線、發(fā)展道路、發(fā)展階段和發(fā)展戰(zhàn)略、根本任務(wù)、發(fā)展動(dòng)力、依靠力量、國(guó)際戰(zhàn)略、領(lǐng)導(dǎo)力量和根本目的等重大問(wèn)題上取得了豐碩成果，用一系列緊密聯(lián)系、相互貫通的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，進(jìn)一步回答了什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義的問(wèn)題，創(chuàng)造性地回答了建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的問(wèn)題。黨中央同意印發(fā)《‘三個(gè)代表’重要思想學(xué)習(xí)綱要》，比較系統(tǒng)地概括了‘三個(gè)代表’重要思想在改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍等方面取得的理論成果?！齻€(gè)代表’重要思想的形成，表明我們黨對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律和人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，達(dá)到了新的理論高度，開(kāi)辟了馬克思主義發(fā)展的新境界”。同志這段精辟論述，從幾個(gè)方面對(duì)“三個(gè)代表”重要思想科學(xué)內(nèi)涵的廣義方面作了最科學(xué)、最深刻、最準(zhǔn)確的闡述。

首先，闡明了“三個(gè)代表”重要思想形成的過(guò)程，包括形成的時(shí)代背景、理論基礎(chǔ)、實(shí)踐基礎(chǔ)以及歷史依據(jù)和現(xiàn)實(shí)依據(jù)。

其次，闡明了“三個(gè)代表”重要思想的理論體系，主要是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論的豐富和發(fā)展，列舉了包括建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的思想路線等十個(gè)重大問(wèn)題，在這些問(wèn)題上取得了豐碩成果，用一系列緊密聯(lián)系和相互貫通的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷構(gòu)成了科學(xué)理論體系。

再次，闡明了這一科學(xué)理論體系內(nèi)涵豐富，博大精深，涵蓋了在改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍各個(gè)方面深刻的內(nèi)容。

最后，闡明了這一科學(xué)理論體系的形成，表明我們黨對(duì)三大規(guī)律的認(rèn)識(shí)，達(dá)到了新的理論高度，開(kāi)辟了馬克思主義發(fā)展的新境界。

我們講，在全黨興起學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想的新高潮；黨的十六大把“三個(gè)代表”重要思想確立為黨的指導(dǎo)思想；用“三個(gè)代表”重要思想武裝全黨等命題，都是闡述“三個(gè)代表”重要思想科學(xué)涵義的廣義方面。

當(dāng)然，“三個(gè)代表”重要思想科學(xué)內(nèi)涵的狹義方面和廣義方面，并不是彼此隔絕、互無(wú)聯(lián)系的。恰恰相反，它們是緊密結(jié)合的。它的狹義方面是對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的集中概括，是靈魂；而它的廣義方面則是對(duì)其理論體系的展開(kāi)，它們是一個(gè)問(wèn)題的兩個(gè)方面。

把“三個(gè)代表”重要思想科學(xué)內(nèi)涵弄懂弄通之后，就要注意應(yīng)用它。

我們弄懂弄通了它的狹義方面，掌握了精神實(shí)質(zhì)，就要用“三個(gè)代表”重要思想規(guī)范自己的言行，塑造自己的靈魂，錘煉自己的黨性，牢固地樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，并進(jìn)而解決好自己的權(quán)力觀、地位觀和名利觀，做一名真正符合“三個(gè)代表”重要思想要求的共產(chǎn)黨員。

我們弄懂弄通了它的廣義方面，就要深刻領(lǐng)會(huì)馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，要求自己既不忘老祖宗，又不忘理論創(chuàng)新，永遠(yuǎn)保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，用當(dāng)代中國(guó)化的、發(fā)展著的馬克思主義武裝自己，為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義而披荊斬棘、努力奮斗。在當(dāng)代世界綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的時(shí)代，為我們民族的偉大復(fù)興多作貢獻(xiàn)！