導(dǎo)語：科學(xué)發(fā)展觀黨性剖析材料一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、學(xué)習(xí)體會

通過學(xué)習(xí)，對科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的重大意義和深遠(yuǎn)影響有了進(jìn)一步認(rèn)識?？茖W(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。在黨的十七大上，科學(xué)發(fā)展觀被寫入黨章，要求全黨同志全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，把全社會的發(fā)展積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展各個方面。這些，都為我們深入踐行科學(xué)發(fā)展觀指明了方向，同時也為我們在實(shí)際工作中全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀提出了明確要求。

二、存在的問題

1、理論學(xué)習(xí)方面還沒有完全做到全面、系統(tǒng)。學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏認(rèn)真思考，只從字面上理解馬列主義、思想，沒有深刻認(rèn)識思想精髓，對鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵理解得不深不透。

2、深入基層開展調(diào)查研究較少。不能充分了解基層情況，以致在工作上有時缺乏針對性。在實(shí)際工作中，缺乏全面、深入細(xì)致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。雖然自己能夠經(jīng)常帶著問題深入到村上了解情況，但很少象“解剖麻雀”一樣取得詳盡資料。

3、理論知識與實(shí)際工作不完全適應(yīng)。而在實(shí)際工作中，由于自己忙于事務(wù)多，自覺學(xué)習(xí)時間少，對黨在農(nóng)村的各項(xiàng)路線、方針、政策掌握得不夠全面，尤其是對農(nóng)業(yè)適用新技術(shù)、農(nóng)村實(shí)用法律法規(guī)學(xué)習(xí)得不夠深入。從客觀上總是強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重，沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，造成自身理論知識跟不上形勢發(fā)展，沒能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來。

三、對存在問題的根源分析：

對存在的以上問題，認(rèn)真分析其產(chǎn)生的根源，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，但主要還是對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識不夠，缺乏科學(xué)發(fā)展的理念。主要表現(xiàn)在：

1、學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、不夠全面、深入。原因是：一是學(xué)習(xí)態(tài)度有所偏向，總認(rèn)為社會主義理論是務(wù)虛的離自己的工作生活太遠(yuǎn)，學(xué)不學(xué)沒什么，另外，在學(xué)校上學(xué)時也學(xué)了不少馬列主義、思想及鄧小平理論，覺得自己有了一定的認(rèn)識，滿足于一知半解，沒有必要再深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握。二是忽視了理論學(xué)習(xí)，只注重了自己感興趣東西的學(xué)習(xí)，只顧鉆研自己感興趣的計算機(jī)，而理論知識卻不愿看，不想學(xué)。三是學(xué)習(xí)方法不合理，效果不大理想。不能合理地、系統(tǒng)地安排自己的學(xué)習(xí)，而是忽冷忽熱，想起來了、用到了，就拿起書看兩天，事一多，就放下不學(xué)習(xí)了，或是學(xué)了一半，覺得另一內(nèi)容應(yīng)該學(xué)，又換另一本書看兩天，不能持之以恒。有時自己也在學(xué)，也在讀書、看報，但往往注意力不集中，走馬觀花，看后沒有什么收獲，過一段時間就忘了。在學(xué)用結(jié)合上，也沒能把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去指導(dǎo)工作，指導(dǎo)生活，指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

2、工作過于強(qiáng)調(diào)忙，只求完成任務(wù)，沒有完全做到深入細(xì)致,工作方法方面還沒有完全做到統(tǒng)籌兼顧。工作中，推進(jìn)工作、抓落實(shí)方面，注重穩(wěn)中求進(jìn)，忽視了時效要求，注重了充分準(zhǔn)備，忽視了猛撲猛干，注重了正面影響，忽視了負(fù)面作用。原因是：

重指導(dǎo)，輕調(diào)研。認(rèn)為每一項(xiàng)工作都有專門的領(lǐng)導(dǎo)去抓，自己打打電話，多督促檢查幾次就可以了，不必每項(xiàng)工作都親歷親為，缺乏深入實(shí)踐考察研究。重安排，輕要求。在工作安排上，強(qiáng)調(diào)每項(xiàng)工作都要有新的提高、新的發(fā)展。但在具體落實(shí)上，沒有用更高的標(biāo)準(zhǔn)去要求、去衡量。

四、整改措施及努力方向

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，革新自我。從思想上引起高度重視，堅持與時俱進(jìn)，發(fā)展自已，革新自我，真正認(rèn)識到政治理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦、堅定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺悟的以指導(dǎo)自己言行的武器。堅持刻苦鉆研的精神，深學(xué)苦讀的恒心韌勁，掌握先進(jìn)的知識文化，抓住時代特點(diǎn)、特色。首先學(xué)好理論，用馬列主義、思想、鄧小平理論武裝自己的頭腦，用“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀去指導(dǎo)工作，使自己樹立正確的積極的人生觀、價值觀，學(xué)會用辯證的、歷史的方法看問題，學(xué)會用科學(xué)的觀點(diǎn)分析問題和解決問題。其次，學(xué)業(yè)務(wù)，不斷熟悉業(yè)務(wù)工作，爭取達(dá)到精通業(yè)務(wù)的程度，提高工作本能。第三，學(xué)科技，在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，要學(xué)會用科技手段高效能工作，第四，要學(xué)經(jīng)濟(jì)，學(xué)好經(jīng)濟(jì)知識促進(jìn)工作更好地開展。除有知識、懂業(yè)務(wù)、勝任本職工作外，還要樹立正確的觀念，培養(yǎng)自己的政治鑒別力和政治敏感性。

2、分清主次，樹立大局意識，統(tǒng)籌安排工作。在遇到問題的時候，牢固樹立大局意識,堅持上下互動,協(xié)調(diào)一致,取長補(bǔ)短,狠抓當(dāng)務(wù)之重,分清主次,區(qū)別輕重緩急,集中抓好影響全局、關(guān)系根本的重點(diǎn)工作。在觀察問題、處理工作時，不只埋頭于具體事務(wù)，站在大局的高度思考、謀劃、運(yùn)籌和行動，做好各項(xiàng)工作。

總之，通過這次“踐行科學(xué)發(fā)展觀”黨員民主生活會，我將結(jié)合實(shí)際工作，在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的深度和廣度上做文章，在科學(xué)和務(wù)實(shí)上下功夫，以科學(xué)發(fā)展觀為引擎，按照科學(xué)發(fā)展觀的具體要求來審視自己、規(guī)范自己、嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)自己工作的責(zé)任感和緊迫感，為社會主義的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力！

自從我鎮(zhèn)開展“學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀”活動以來,觸動大，感悟深,對我個人來講，是一次重要的審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機(jī)會。對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，我認(rèn)真查找問題，分析原因，確定改進(jìn)方向。下面，我就從學(xué)習(xí)體會、個人存在的問題、原因剖析、今后努力方向四個方面作自我剖析，不妥之處，請大家批評指正。

一、對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識

科學(xué)發(fā)展觀是對以總書記的黨中央一系列重要思想和理論觀點(diǎn)的高度概括；科學(xué)發(fā)展觀是十七大精神的靈魂，是關(guān)于發(fā)展的本質(zhì)、目的、內(nèi)涵和要求的總體看法和根本觀點(diǎn)。有什么樣的發(fā)展觀，就會有什么樣的發(fā)展道路、發(fā)展模式和發(fā)展戰(zhàn)略，就會對發(fā)展的實(shí)踐產(chǎn)生根本性、全局性的重大影響；科學(xué)發(fā)展觀吸收和借鑒了一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，科學(xué)系統(tǒng)地揭示了社會主義發(fā)展的客觀規(guī)律。

如何真正將科學(xué)發(fā)展觀付之實(shí)踐，成為指導(dǎo)我們工作的依據(jù)和具體工作的抓手，需要認(rèn)真研究和思考的重大現(xiàn)實(shí)問題。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展，決策層重在提高決策認(rèn)知水平。各級決策層領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，特別是各級決策層的決策人，對科學(xué)發(fā)展觀的理解、認(rèn)知程度決定決策的科學(xué)程度。群眾是具體實(shí)施者，領(lǐng)導(dǎo)怎么定、怎么領(lǐng)，下面就怎么跟、怎么走，決策正確，群眾受益，決策失誤，群眾受損。

在科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)過程中，我堅持做到理論學(xué)習(xí)與推進(jìn)工作兩不誤、兩促進(jìn)，深化了對科學(xué)發(fā)展觀具體體現(xiàn)的認(rèn)識，提高了做好本職工作的自覺性和主動性。在思想大討論的基礎(chǔ)上，我進(jìn)行了深刻的反思，深刻剖析了思想根源，制定了整改措施和努力方向。

二、存在問題及其表現(xiàn)

1、在思想作風(fēng)方面：適應(yīng)新形勢、新情況的主動性不夠強(qiáng)。表現(xiàn)在：雖然始終堅持加強(qiáng)思想修養(yǎng)，不斷解放思想，但是在具體實(shí)踐中，想問題、做工作沿襲老方法、老套路較多，創(chuàng)新工作方法較少；工作中存有畏難情緒，有時感到處理問題的辦法不多，思路不開闊。思想顧慮較多，大膽創(chuàng)新意識不夠強(qiáng)。

2、在工作作風(fēng)方面：由于平常對業(yè)務(wù)知識基本情況已大致掌握，工作一直側(cè)重于在辦公室完成。所以，到基層調(diào)查隊(duì)調(diào)研時間相對較少。表現(xiàn)在：雖然能夠嚴(yán)格要求自己，但是對自己要求的標(biāo)準(zhǔn)還停留在過去水平。

3、在業(yè)務(wù)工作方面：雖然自己工作兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真，但是在業(yè)務(wù)研究上投入的精力還不夠多，貫徹落實(shí)總隊(duì)制度的措施還不得力。

三、問題產(chǎn)生的主要原因

1、在理論學(xué)習(xí)方面：缺乏長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和持之以恒的學(xué)習(xí)精神，由于經(jīng)常忙于事務(wù)，自己主動學(xué)習(xí)抓得不夠緊，對科學(xué)發(fā)展觀理解、領(lǐng)會的不透徹、不深刻。沒有樹立長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)缺乏一定計劃性，深入系統(tǒng)進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和思考的相對較少，有時不能及時更新政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展變化的新知識，對構(gòu)建和諧社會、科學(xué)發(fā)展觀、全面建設(shè)小康社會等重大理論和新思想、新觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)、把握和理解得不深不透，遇到一些疑難問題僅停留在就問題找問題，不能上升到理論高度來認(rèn)識。

2、在精神狀態(tài)方面：積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的意識還夠不強(qiáng)，由于受傳統(tǒng)儒家思想的影響，比較保守，工作怕出錯。

四、今后努力方向

通過這次科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)，對照自身存在的問題和產(chǎn)生問題的原因，進(jìn)一步明確了今后的努力方向。

1、樹立發(fā)展理念，做解放解放思想。在今后的工作中，自己要著眼于大思路、大視野、大舉措做好各項(xiàng)工作。要轉(zhuǎn)變觀念，開拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立正確的人生觀和價值觀。樹立終身學(xué)習(xí)理念，將理論學(xué)習(xí)作為生活的一部分，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，用科學(xué)發(fā)展觀的理論武裝頭腦，加強(qiáng)主觀世界的改造，樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀。

3、大膽創(chuàng)新，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。牢固樹立科學(xué)的服務(wù)觀，堅持多深入基層，多與干部交流，開展調(diào)查研究。

4、樹立楷模理念，做好廉潔自律。堅持嚴(yán)以律已，執(zhí)行廉潔自律的規(guī)定，嚴(yán)格約束自己，非份之想不想，非份之財不取、非理之事不為。時刻牢記黨的宗旨，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，堂堂正正做人、扎扎實(shí)實(shí)辦事。

總之，我一定要以這次科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動為契機(jī)，以實(shí)際行動改正缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，努力提高。請大家對我的黨性分析材料給予批評指正。