導(dǎo)語(yǔ)：教育局解放思想個(gè)人剖析一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀(guān)點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢(xún)客服老師，歡迎參考。

解放思想大討論活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)市委五屆七次全會(huì)文件，特別是市委劉永忠書(shū)記的講話(huà)，深刻分析了制約我市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的諸多因素，分析了解放思想必須著力解決的突出問(wèn)題。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入思考，努力排查自身學(xué)習(xí)與工作中存在的問(wèn)題與不足。

（一）學(xué)習(xí)方面

一是在學(xué)習(xí)缺乏自覺(jué)性和積極性，不善于學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)抓的不緊，積極性不高，存在著被動(dòng)、應(yīng)付思想。二是學(xué)習(xí)只限于一般性地讀書(shū)看報(bào)，集體學(xué)習(xí)時(shí)就學(xué)一學(xué)，要求學(xué)什么就學(xué)習(xí)什么，僅學(xué)習(xí)了規(guī)定的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)和會(huì)議精神等，主動(dòng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)少。三是理論聯(lián)系實(shí)際不夠，學(xué)習(xí)的目的雖然明確，但實(shí)際學(xué)習(xí)時(shí)導(dǎo)致學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，理論和實(shí)際相脫節(jié)，沒(méi)有很好把理論與實(shí)際工作相聯(lián)系起來(lái)。

（二）工作方面

一是不能始終保持旺盛的熱情。宣傳處工作頭緒多，任務(wù)繁重，特別是近年來(lái)突擊性工作多，工作難免處于敷衍、應(yīng)付狀態(tài)，缺少百分之百的熱情對(duì)待工作，二是有些工作不夠細(xì)，與領(lǐng)導(dǎo)的要求有差距，工作責(zé)任心還不夠強(qiáng)；三是工作忙不過(guò)來(lái)時(shí)有急躁情緒，偶爾有發(fā)牢騷的現(xiàn)象，謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)還不夠。

（三）解放思想、更新觀(guān)念方面

一是在實(shí)際工作中，思想不夠解放，觀(guān)念更新不到位，工作上創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。二是對(duì)在新形勢(shì)、新任務(wù)和工作中遇到的新問(wèn)題沒(méi)有進(jìn)深層次的分析，僅看表面現(xiàn)象、思考不深刻，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，缺乏創(chuàng)新精神。三是遇到問(wèn)題還是習(xí)慣于用老方法去解決，沒(méi)能用科學(xué)發(fā)展觀(guān)的理論去正確研究處理。

這次解放思想大討論活動(dòng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次用新思想、新觀(guān)念重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的機(jī)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)討論和對(duì)照檢查不足，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題，我決心進(jìn)一步解放思想、更新觀(guān)念，用全新的思想全新的理念，提高自己素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)教育又好又快和跨越式發(fā)展做出自己的努力。