導(dǎo)語(yǔ)：教育局政務(wù)公開(kāi)問(wèn)題自檢報(bào)告一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

縣教育局認(rèn)真貫徹落實(shí)縣政府政務(wù)公開(kāi)督查組督查反饋問(wèn)題整改要求，扎實(shí)組織開(kāi)展整改工作，進(jìn)一步明確整改目標(biāo)，壓實(shí)整改責(zé)任，強(qiáng)化整改措施，確保全面完成整改任務(wù)。針對(duì)我局政務(wù)公開(kāi)工作存在的問(wèn)題，結(jié)合工作實(shí)際，自檢自查如下。

存在的問(wèn)題：

一、重視不到位?？h教育局對(duì)下屬單位的指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查力度不足。對(duì)政務(wù)公開(kāi)重要性認(rèn)識(shí)不到位，沒(méi)有將政務(wù)公開(kāi)擺在推動(dòng)“放管服”改革、推動(dòng)政府職能轉(zhuǎn)變的高度，不愿公開(kāi)的思想依然存在。各下屬單位對(duì)政務(wù)公開(kāi)的要求、程序不熟悉，工作被動(dòng)。

二、制度建設(shè)不到位。縣級(jí)層面制度建設(shè)比較健全，但仍需進(jìn)一步完善，請(qǐng)各單位對(duì)照國(guó)家和省、市、縣相關(guān)要求，盡快查缺補(bǔ)漏。各單位制度建設(shè)不完善，線上查閱大部分都沒(méi)有建立相應(yīng)制度，應(yīng)及時(shí)建立并上傳。

三、政策解讀不到位。主要領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有履行“第一解讀人和責(zé)任人”職責(zé)，造成應(yīng)解讀的規(guī)范性文件未解讀。各單位尤其是涉及重點(diǎn)領(lǐng)域信息公開(kāi)的單位，主要領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)解讀政策積極性不高。政策解讀內(nèi)容過(guò)于簡(jiǎn)單，要素不全，對(duì)政策解讀不到位。

四、建議提案辦理結(jié)果公開(kāi)不規(guī)范。標(biāo)題、內(nèi)容不規(guī)范、未按時(shí)等現(xiàn)象依然存在。

五、重點(diǎn)領(lǐng)域信息公開(kāi)不全面。重點(diǎn)領(lǐng)域涉及重大建設(shè)項(xiàng)目批準(zhǔn)和實(shí)施、公共資源配置、社會(huì)公益事業(yè)建設(shè)等領(lǐng)域，群眾關(guān)注度較高。雖建立了重點(diǎn)領(lǐng)域信息公開(kāi)欄目，但還存在內(nèi)容收集不全、信息不及時(shí)的問(wèn)題。

六、政府網(wǎng)站內(nèi)容管理不規(guī)范。政府網(wǎng)站是政務(wù)公開(kāi)的第一平臺(tái)，必須維護(hù)其權(quán)威性和嚴(yán)肅性。我局在網(wǎng)站管理、政務(wù)公開(kāi)平臺(tái)信息等方面還存在不規(guī)范情況，有些內(nèi)容不注意排版，格式、錯(cuò)字等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，影響政府網(wǎng)站的嚴(yán)肅性。

下一步舉措：

一是加大宣傳培訓(xùn)力度。進(jìn)一步加大對(duì)局本級(jí)各科室、各級(jí)各類學(xué)校、直屬單位的日常培訓(xùn)，提高各單位對(duì)政府信息公開(kāi)的重視程度及信息質(zhì)量。

二是進(jìn)一步完善信息公開(kāi)工作責(zé)任機(jī)制，加大考核督查力度，確保信息及時(shí)快速公開(kāi)。

三是進(jìn)一步規(guī)范完善信息公開(kāi)制度，繼續(xù)梳理信息公開(kāi)目錄，豐富信息公開(kāi)內(nèi)容，完善信息收集、分類、審批、公開(kāi)等長(zhǎng)效管理制度。

四是進(jìn)一步強(qiáng)化信息安全。在保證政務(wù)信息依法公開(kāi)的前提下，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、縣相關(guān)信息安全保密制度，通過(guò)加強(qiáng)培訓(xùn)、嚴(yán)格審核等手段，提高縣教育局信息安全水平。

五是進(jìn)一步充實(shí)信息公開(kāi)內(nèi)容。突出工作重點(diǎn)和社會(huì)熱點(diǎn)，準(zhǔn)確、及時(shí)、全面公開(kāi)各類政務(wù)信息，切實(shí)發(fā)揮好信息公開(kāi)平臺(tái)作用。