大四學(xué)生述職小結(jié)

時間:2022-08-14 09:21:00

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大四學(xué)生述職小結(jié)

大學(xué)四年轉(zhuǎn)眼即逝,歲月如梭。希望自己能夠掌握好剩下的時間,不時完善自我另自己能夠滿意的走出校門!舊的學(xué)期已結(jié)束,新的學(xué)期已經(jīng)到來。等待我會很多,有機(jī)會,有挑戰(zhàn),有…

回首這近兩年的學(xué)習(xí)生活,時光荏苒。內(nèi)心不由感慨萬千…對于我每一個追求進(jìn)步的人來說,免不了會學(xué)期結(jié)束時對自己進(jìn)行一番“盤點(diǎn)”也算是對自己的一種鞭策。

李開復(fù)曾經(jīng)說過“大學(xué),大學(xué)是人生的關(guān)鍵。最后一次系統(tǒng)地接受教育,最后一次全心建立知識基礎(chǔ),最后一次將大段時間用于學(xué)習(xí),最后一次擁有較高的可塑性,集中精力空虛自我第一次開始追逐自己的理想、興趣,第一次獨(dú)立參與團(tuán)體和社會生活,第一次學(xué)習(xí)理論同時親身實(shí)踐,第一次自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到各類問題,支配所有屬于自己的時間。認(rèn)真掌握每一個“第一次”讓其成為未來人生道路的基石,珍惜每一個“最后一次”不讓自己在不遠(yuǎn)的未來后悔莫及。

樂于參與每一件事,還記得剛踏入大學(xué)門坎的非常的積極熱情。不論在學(xué)習(xí)還是工作方面都很有斗氣,收獲的榮譽(yù),收獲的經(jīng)歷,收獲的見識…當(dāng)然這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠也是不能滿足于我

自我感覺有些活躍了少了課外活動的積極參與,大二這學(xué)期。少了同學(xué)老師之間的往來交流,每天三點(diǎn)一線的單調(diào)生活,食堂—寢室—教室,也許是剛進(jìn)新校區(qū)的原因,沒有及時調(diào)整好自己的心態(tài),也因?yàn)檎n程實(shí)在太多,有的科目也是比較難以理解和學(xué)習(xí)的這學(xué)期的效果不是非常優(yōu)秀,但也保證全部通過,同時也通過了英語4級考試。

雖沒有班長團(tuán)支書那么繁忙,工作方面。但也為班級活動的出謀劃策盡了自己最大的努力。

大二這學(xué)期我想說我收獲是自制能力的增強(qiáng),記得老師總在問我收獲了什么。大二了很多同學(xué)都帶來了電腦,不少人因此墮落,起初我也會沉溺游戲中,但會及時清醒,知道自己該做什么,其次我更加明確了目標(biāo)這個定義,以前總是對鎖定目標(biāo)很籠統(tǒng)很模糊,不夠具體,現(xiàn)在能夠有清晰的目標(biāo),具體的做法和完成時間以及完成細(xì)節(jié)。

而轉(zhuǎn)變期則是由一般的適應(yīng)到確立自己的奮斗目標(biāo)的轉(zhuǎn)變。新的學(xué)期,新的學(xué)期已經(jīng)開始了想這將是個轉(zhuǎn)折點(diǎn)??颇勘壬蠈W(xué)期減少了自由的時間也就多了不過我并沒有上學(xué)期的無所事事的感覺,反而覺得有很多事要做,活的很充實(shí)。如何讓自己更加優(yōu)秀,還需要不斷的反省,改變來一步步完善自己。這學(xué)期的課程是專業(yè)基礎(chǔ)課,起到承上啟下的作用,學(xué)習(xí)上不能夠放松,以自己最佳的水平考出好成績,爭取通過英語6級,生活上能夠恢復(fù)踏進(jìn)大學(xué)門時的熱情,自身素質(zhì)和性格上的缺乏都要注意改變,現(xiàn)在就業(yè)形勢嚴(yán)峻,希望自己能夠考研,關(guān)于考研的事宜與資料也會整理準(zhǔn)備起來。

政治思想上,同時。仍然堅持理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作相結(jié)合,不時提高自己的執(zhí)政水平及執(zhí)政能力。堅持以馬克思、列寧主義,思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,通過閱讀有關(guān)書籍、外出觀賞考察、與同學(xué)及相關(guān)業(yè)務(wù)部門人員交流等形式,對比家鄉(xiāng)的實(shí)際,做出貢獻(xiàn),努力提高理論知識。同時不時增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別能力,自覺地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策以及上級組織的指示精神,思想上、政治上、組織上同黨中央堅持一致,努力工作,開拓創(chuàng)新,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù),思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步,有力提高了自己的執(zhí)政水平和執(zhí)政能力。