導(dǎo)語：縣委黨校領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)報告一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

根據(jù)《干部教育培訓(xùn)工作條例（試行）》和縣委干部教育培訓(xùn)規(guī)劃的精神，同時，為了充分發(fā)揮黨校干部教育培訓(xùn)“主渠道”、“主陣地”的作用，著力打響干部教育培訓(xùn)品牌，縣委黨校大力解放思想，堅持創(chuàng)新為要，深入推進(jìn)教學(xué)改革，開創(chuàng)干部教育培訓(xùn)新局面。

一是以實現(xiàn)班次設(shè)置科學(xué)化為目的，創(chuàng)新培訓(xùn)理念

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，樹立“以人為本”的科學(xué)培訓(xùn)理念。在干部培訓(xùn)班次設(shè)置中，堅持以受訓(xùn)干部為主體，著眼于進(jìn)一步增強對不同層次、不同級別、不同崗位干部的針對性，以人為本，按需施教，科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)班次。上半年，我校共舉辦了各類培訓(xùn)班8期，培訓(xùn)輪訓(xùn)干部536人次，其中縣管干部輪訓(xùn)班5期，優(yōu)秀青年干部培訓(xùn)班暨新提任縣管干部培訓(xùn)班1期，退二線縣管干部培訓(xùn)班1期，正職研修班1期。在這幾期培訓(xùn)班中，縣管干部培訓(xùn)班根據(jù)干部任職領(lǐng)域不同，分別設(shè)置了工業(yè)口和農(nóng)業(yè)口兩期培訓(xùn)班；退二線縣管干部培訓(xùn)班，是我縣首期針對退二線干部開設(shè)的培訓(xùn)班。這些創(chuàng)舉，富有開創(chuàng)性，進(jìn)一步增強了我校干部培訓(xùn)的針對性和實效性，受到組織部門和參訓(xùn)學(xué)員的好評。

二是以增強培訓(xùn)效果為前提，創(chuàng)新培訓(xùn)方式

我校圍繞建立健全“基礎(chǔ)理論、能力建設(shè)、素質(zhì)培訓(xùn)”和“黨性修養(yǎng)”四個板塊為框架的教育培訓(xùn)體系，充分整合和利用縣委黨校資源，做到三個結(jié)合。一是基礎(chǔ)課和自設(shè)課相結(jié)合?；A(chǔ)課根據(jù)縣委、縣政府針對干部培訓(xùn)要求設(shè)立，如深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)對媒體、黨風(fēng)廉政建設(shè)、干部管理制度、領(lǐng)導(dǎo)能力、公務(wù)員知識、國防教育等課程。自設(shè)課根據(jù)培訓(xùn)班次具體情況設(shè)置，如在退二線縣管干部培訓(xùn)班設(shè)置了《保健養(yǎng)生》、《哲學(xué)與人生》等課程。二是專兼職教師相結(jié)合。根據(jù)干部培訓(xùn)班次的不同，在充分挖掘本校師資隊伍潛力的前提下，邀請省委黨校副校長鄭倉元教授、市委黨校楊采芹副教授、市人大常委會副主任劉國安、縣各單位部門領(lǐng)導(dǎo)等校授課。三是學(xué)習(xí)調(diào)研相結(jié)合。根據(jù)班次的特點，充分利用上級黨校資源優(yōu)勢，把學(xué)員安排到省委黨校外訓(xùn)和上?？疾欤⒎纸M安排學(xué)員到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研基地學(xué)習(xí)調(diào)研。

三是以提升干部能力為根本，創(chuàng)新培訓(xùn)手段

我校積極探索干部教育培訓(xùn)的方式方法，創(chuàng)新培訓(xùn)手段，在主體班次推行課題調(diào)研、案例分析、軍事訓(xùn)練等教學(xué)方法，注重培養(yǎng)學(xué)員的理論分析能力、政策執(zhí)行能力、突發(fā)事件處理能力和個人意志力。在調(diào)研課題設(shè)置上，要求學(xué)員結(jié)合全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的熱點、難點問題自選角度、自擬題目，帶著題目參加社會調(diào)研，并在調(diào)研后撰寫調(diào)研論文。學(xué)校將內(nèi)容充實、觀點新穎的調(diào)研文章在黨校網(wǎng)站上刊登，并結(jié)集成冊，呈送縣領(lǐng)導(dǎo)參閱。今年上半年我校在縣管干部輪訓(xùn)班及其他主要班次中還開展了軍事訓(xùn)練活動。在縣武裝部門的積極配合下，通過聽取國防知識講座，參加隊列訓(xùn)練及實彈打靶活動，進(jìn)一步增強了學(xué)員的“黨性”意識和“黨性”修養(yǎng)，鍛煉了他們吃苦耐勞的意志和品質(zhì)，從而提高了他們更好地勝任日益艱巨復(fù)雜的本職工作的能力。

四是以實現(xiàn)管理規(guī)范化為宗旨，創(chuàng)新管理制度

在管理方面，進(jìn)一步規(guī)范了干部教育培訓(xùn)管理工作，修改和完善了《縣干部教育培訓(xùn)學(xué)分制試行辦法》、《中共縣委黨校干部培訓(xùn)班學(xué)員管理考核辦法》，并制定了《班主任職責(zé)細(xì)則》，細(xì)化了管理程序，提高了管理效率。針對培訓(xùn)班情況，在培訓(xùn)結(jié)束時，組織學(xué)員參加理論考試，進(jìn)行自我總結(jié)，小組、班委鑒定，并將考核結(jié)果分別提交組織部、學(xué)員所在單位、黨校存檔，作為今后干部年度考核的重要依據(jù)之一。在學(xué)員管理中，做到嚴(yán)、細(xì)、實，動之以情，曉之以理，持之以恒，使學(xué)員把黨校嚴(yán)格的規(guī)章制度變?yōu)閷W(xué)員自覺的行動。