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開展了以下工作：本學期我校的美術教育工作在學校領導的關心支持和全體美術教師的分工合作下。

一、積極營造校園藝術化的人文教育環(huán)境

配合做好學校各項中心工作中的環(huán)境布置工作。如校園櫥窗布置、演播廳的很多活動會標及黑板畫、各項學?；顒硬贾眉鞍婷嬲故镜龋?老師們團結協(xié)作。陽光伙伴”音樂伙伴”活動中老師們積極參與創(chuàng)設活動中的藝術環(huán)境，以美育人。

合理策劃、認真評選，2本學期重點圍繞“年秋季陶藝比賽、參觀活動”年市陶藝比賽”迎春書畫、手工、電腦畫比賽”春天的腳步”攝影冬令營、講座等系列活動、繪臉譜講故事游世界”博愛小學線描教學作品展”七彩陽光伴我成長—年大型美術作品展”系列活動開展了書畫、手工、攝影系列活動?；顒又形医M織輔導、調(diào)動學生參與的積極性。并精心布置展版，給學生美的享受，各項活動取得圓滿成功。

二、鼎力建設陶藝為主線的美術特色教學

衛(wèi)生得自己搞，陶藝教室設施落后。作品、材料搬運困難的前提下，教研組繼續(xù)想方設法節(jié)約泥料，有序開展陶藝校本課程的教學和燒制。并開展了年秋季陶藝比賽暨參觀活動”參加的市陶藝比賽9位同學分獲一、二、三等獎，參加的全國第三屆陶藝成果展也獲得了一、二、三等獎的好成績。陶藝興趣小組“泥泥樂園”被推薦參加全國優(yōu)秀紅領巾小社團，四位老師拍攝了陶藝錄象課參加全國比賽。本學年我校陶藝校本課程獲市首屆學校主動發(fā)展優(yōu)秀項目二等獎。今年暑假還將帶領8位同學參加第四屆全國陶藝夏令營活動，有決心將陶藝校本課程打造得更出色，使學生、學校都能獲得更強勁的發(fā)展。

三、努力以新課程理念改善課堂教學行為

認識到要加強教師的自身學習能力，1本學期通過輔導兩位實習生、上學校研究課以及課后的交流。課堂調(diào)控能力、課堂美術語言、范畫等基本功要以新課程標準為理念與實踐相對接，注重生活感受，以自然為師，遵循藝術規(guī)律，營造藝術情境氛圍，激發(fā)學生學習興趣。提高學生的審美意識和能力的同時，以培養(yǎng)自主性學習為主，同時進行合作探究，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐動手能力。

美術教師積極參加校內(nèi)的專題講座學習，2為了把學生、家長以及部分教師從應試教育的觀念轉(zhuǎn)變到真正的素質(zhì)教育上來。全面搜集相關資料，精心制作教師教學博客，利用教師博客、電教媒體，采用多種形式展開繪畫、手工、陶藝、電腦繪畫等豐富多彩的課堂教學，受到學生了喜愛，提升了學生的興趣。

四、積極形成學習、合作、進步向上的教研組

重視基本功訓練，1新教師王婷、楊敏每堂課嚴謹有序有反思。每周跟校外老師學習毛筆字。輔導學生電腦繪畫、月亮島”攝影小社團活動，努力參加區(qū)、市各項競賽活動，副班主任工作認真負責，工作態(tài)度、工作能力得到大家的認可。王婷的體驗成功、分享快樂》迷彩服教學設計與反思一文發(fā)表于中小學電腦報上。月1日兒童節(jié)被評為“優(yōu)秀輔導員”區(qū)第十屆基本功大賽中獲二等獎。還參與拍攝了多篇校紅領巾電視節(jié)目，校園網(wǎng)上上傳過多篇報道，參與了學校申報的綜合實踐課題研究。

2本學期教研組認真完成讀書活動及在各項學?；顒又斜憩F(xiàn)出色。

3被推薦為市優(yōu)秀教研組。

計劃下學期要對教材進行有目的篩選，本學期的美術教研組工作也有待提高的方面：進一步全面提升每一堂美術課的教學效果。對符合學生興趣發(fā)展的重點教學單元進行深入擴展，讓學生學得扎實、有趣、有味，并對每一個學生提供更多的幫助，使他興趣更濃，從中提升對美的認識、追求!目標依然是以美育人!美術教育的路漫長而又充滿樂趣，會樂此不彼。