導(dǎo)語：鄉(xiāng)高校學(xué)年工作報(bào)告一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

各位代表：

現(xiàn)在我代表**作***報(bào)告，請(qǐng)予以審議并請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴的意見。

一、審時(shí)度勢(shì)，求務(wù)實(shí)，齊心協(xié)力，扎實(shí)工作譜新篇。

一年來**在***正確領(lǐng)導(dǎo)下，求真務(wù)實(shí)，全鄉(xiāng)上下齊心協(xié)力，扎實(shí)工作，使各項(xiàng)工作再譜新篇。

本學(xué)年度，我們認(rèn)真把握教育發(fā)展的方向，積極**，加快規(guī)范管理的速度，實(shí)施重點(diǎn)扶持優(yōu)化升級(jí)強(qiáng)校的戰(zhàn)略。數(shù)年來xx辦學(xué)條件仍日復(fù)一日，沒有大的變化。訖今為止**，而其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)**，可爭(zhēng)創(chuàng)示范這也是我們xx教育人夢(mèng)寐以求的期盼呀，當(dāng)***，我們看著臉紅，想著心痛呀！**鄉(xiāng)是貧窮，我們承認(rèn)并相信這一事實(shí)，但這不能完全是束縛我們發(fā)展前進(jìn)的理由，因此，我們頂住壓力，忍受著我們部分同志的不理解，重點(diǎn)加大對(duì)**投入，又進(jìn)行了優(yōu)化整合，重點(diǎn)對(duì)*****，并加快***。這艱難而又扎實(shí)的第一步，一定會(huì)使xx教育早日跨入***的先進(jìn)行列，創(chuàng)造優(yōu)越的條件，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面，**以黨風(fēng)廉政制度建設(shè)年活動(dòng)為契機(jī)，在推動(dòng)各段活動(dòng)進(jìn)程中，首先高度重視自身建設(shè)。堅(jiān)持依法治教，推進(jìn)管理創(chuàng)新，開展效能建設(shè)，努力打造勤政、廉潔、務(wù)實(shí)、高效的管理隊(duì)伍，自覺接受廣大教師的監(jiān)督，注意聽取各方面的意見和建議。進(jìn)一步深化行風(fēng)建設(shè)和效能建設(shè)，要求全體黨員干部務(wù)必率先垂范、改變工作作風(fēng)，樹立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)，認(rèn)真糾正行業(yè)不正之風(fēng)，樹立教育嶄新形象。

在師德師風(fēng)建設(shè)中，**認(rèn)真組織全鄉(xiāng)廣大教師，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)和文件。在學(xué)習(xí)中力求廣大教職工，更加明確自己的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)，從思想上真正意識(shí)到依法治教和以德治教的重要性和必要性。增強(qiáng)了法制意識(shí)，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。打造了一支志存高遠(yuǎn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)的教師隊(duì)伍，進(jìn)一步塑造了教師的新形象。

積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，全面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。積極探索素質(zhì)教育的教學(xué)方法和方式。優(yōu)化課堂教學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)性，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。完善考試制度和教育評(píng)價(jià)制度的改革。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校的德育工作，繼續(xù)堅(jiān)持依法治教和以德治教相結(jié)合的方針，全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)在**還廣泛開展社會(huì)公德教育，法制教育，安全教育，國防教育，“五愛”（愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛社會(huì)主義、愛人民、愛科學(xué)）教育，心里健康教育等，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。

在推行義務(wù)教育均衡發(fā)展方面，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)布點(diǎn)學(xué)校的改造和創(chuàng)建。實(shí)行重點(diǎn)傾斜，加大投入，努力改善辦學(xué)條件。同時(shí)也加快了全鄉(xiāng)布局調(diào)整工作的步伐，采取了科學(xué)規(guī)劃，合理布局，分類實(shí)施的方法，充分發(fā)揮學(xué)校的規(guī)模效益。我們先后***；又*****

在平安校園創(chuàng)建中，***對(duì)全鄉(xiāng)各校，認(rèn)真做到“六加強(qiáng)”：

(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使廣大師生掌握法律法規(guī)，安全知識(shí)，預(yù)防、自救自護(hù)的方法，提高自防、自救、自護(hù)的能力；

(2)加強(qiáng)宣傳，使廣大師生經(jīng)常耳濡目染，時(shí)刻提高警惕，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)；

(3)加強(qiáng)教育，以提高廣大師生的安全防范意識(shí)；

(4)加強(qiáng)管理，進(jìn)一步提高安全責(zé)任意識(shí)；

(5)是加強(qiáng)防范，認(rèn)真建立防范網(wǎng)絡(luò)和預(yù)防應(yīng)急預(yù)案，做到警鐘長鳴，防患于未然；

(6)加強(qiáng)檢查和督導(dǎo)，重點(diǎn)是對(duì)平時(shí)安全防范，校園安全管理情況進(jìn)行檢查，重點(diǎn)是對(duì)有隱患學(xué)校的校舍、設(shè)施進(jìn)行嚴(yán)格督查，以達(dá)到掛牌、消號(hào)的目的。從而確保平安校園的創(chuàng)建，確保安全工作的萬無一失。由于工作到位，一年來，全鄉(xiāng)無一例安全責(zé)任事故發(fā)生。

我們十分清醒地認(rèn)識(shí)到**教育的發(fā)展離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全鄉(xiāng)上下的通力支持，真誠的理解和幫助。在創(chuàng)建的同時(shí)我們還結(jié)合**的鄉(xiāng)情，**教育的實(shí)情，認(rèn)真分析了當(dāng)前教育發(fā)展的形勢(shì)，如何以務(wù)實(shí)的態(tài)度，扎實(shí)的工作，謀求**教育今后發(fā)展的大計(jì)，我們不能閉門造車，應(yīng)該集思廣益。于是，年初**向全鄉(xiāng)發(fā)放了征求意見表**份，收回**份，收回率**，這**位同志分別從不同的方面諫言，獻(xiàn)策，**再根據(jù)他們的建議，確立了今后的工作方向，制定了**工作計(jì)劃和實(shí)施方案，同時(shí)也相應(yīng)出臺(tái)了規(guī)范管理的量化細(xì)則，使**鄉(xiāng)教育管理日趨制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

以人為本，關(guān)愛生命，人人有責(zé)。在今年***中，**遵照上級(jí)指示，不僅建立健全了各種組織和制度，而且還以對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極組織，廣泛宣傳，認(rèn)真履行工作職責(zé)。共向全鄉(xiāng)各校（園）發(fā)放宣傳材料**余份，張貼宣傳標(biāo)語千余條，各校先后掛起了**多條橫幅，使全鄉(xiāng)師生及家長人人明白預(yù)防的重要性、救治的有關(guān)知識(shí)和方法，安定了民心穩(wěn)定了大局。全鄉(xiāng)各校（園）環(huán)境衛(wèi)生，消毒，預(yù)防工作做的扎實(shí)有效。為凈化校園周邊環(huán)境，***還結(jié)合**對(duì)學(xué)校周邊攤點(diǎn)進(jìn)行檢查，沒收不合格食品**，價(jià)值**，大大凈化了校園周邊環(huán)境，確保了學(xué)生的身心健康。由于上下齊心協(xié)力，扎實(shí)的工作，xx鄉(xiāng)在校（園）學(xué)生無一例疾病傳染，深受人民群眾高度贊揚(yáng)。

根據(jù)廣大教師的建議和***的計(jì)劃，上期期末又對(duì)全鄉(xiāng)**進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)。盡管當(dāng)時(shí)時(shí)間緊、任務(wù)重，程序復(fù)雜，涉及面廣，但***還是嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)密組織，規(guī)范操作，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，目的是為了今后更好的“抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng)；抓學(xué)風(fēng)，保質(zhì)量”。更為今后學(xué)校的規(guī)范管理，教學(xué)質(zhì)量的提高和其他工作的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到我們鄉(xiāng)教育形勢(shì)還仍沒有發(fā)生根本性的改變，與**發(fā)展差距拉大的趨勢(shì)沒有根本扭轉(zhuǎn)，整體工作的結(jié)構(gòu)性和體制性在發(fā)展中的矛盾仍然比較突出。主要表現(xiàn)在教師隊(duì)伍年齡偏大，整體質(zhì)量不高；學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，音、體、美教師匱乏；教育投入不足部分學(xué)校仍存有危房，還有的學(xué)校無圍墻大門，音、體、美器材不能滿足教學(xué)的需要，信息技術(shù)教育嚴(yán)重滯后；教育教學(xué)質(zhì)量仍在低谷中徘徊；部分學(xué)校學(xué)生輟學(xué)率偏高；布局調(diào)整步伐緩慢；許多工作執(zhí)行不力。***本身也存在著服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，辦事效率不高等現(xiàn)象，這一切主要是思想解放還不夠，嚴(yán)重影響基層的積極性和創(chuàng)造性，服務(wù)意識(shí)、辦事效率等還亟待提高。對(duì)此我們必須高度重視，采取切實(shí)有效的措施加以解決，決不能辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全鄉(xiāng)人民對(duì)我們的重托和期望。

二、勵(lì)精圖治，展宏圖，奮力開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展新局面。

在全國上下深入貫徹**，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，精心謀劃未來發(fā)展的重要時(shí)刻，我們務(wù)必站在新的歷史起點(diǎn)上，清醒地認(rèn)識(shí)**教育欠發(fā)展的實(shí)情，順應(yīng)全鄉(xiāng)人民讓**教育教學(xué)質(zhì)量早日走出低谷的企盼，以最大的魄力推動(dòng)xx教育改革的全面發(fā)展。我們面臨的機(jī)遇前所未有，挑戰(zhàn)也前所未有，百舸爭(zhēng)流，不進(jìn)則退。我們務(wù)必抓住一切可用的機(jī)遇，利用一切有利的條件，調(diào)動(dòng)一切積極因素，充分釋放和激活隱藏在全鄉(xiāng)廣大教師中的求進(jìn)、思和、圖強(qiáng)的巨大能量，扭住全面發(fā)展，致力全面提高，聚精會(huì)神抓課改，理直氣壯抓質(zhì)量，逐步縮小與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展的差距，奮力開創(chuàng)我鄉(xiāng)規(guī)范管理，全面提高的新局面。為達(dá)到這一目標(biāo)，我們從以下十個(gè)方面抓起。

1、抓穩(wěn)定，謀發(fā)展，促和諧

從**教育大局整體來看已日趨穩(wěn)定，各方面工作已步入正常軌道，但由于受以上環(huán)境的影響，給**的教育發(fā)展帶來了一定的不利因素，致使一些正常工作的開展受到一定的制約。為此，抓穩(wěn)定，謀發(fā)展，促和諧是***的首要工作。***認(rèn)為只有大局穩(wěn)定，人心才能思定，政令才能暢通，工作才能沿著既定的軌道前進(jìn)。

在抓穩(wěn)定大局的同時(shí)，***根據(jù)當(dāng)前教育發(fā)展的形勢(shì)，結(jié)合我鄉(xiāng)的實(shí)際認(rèn)真地分析，進(jìn)一步明確當(dāng)前和今后的辦學(xué)指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展，以改革為動(dòng)力，以規(guī)范管理為契機(jī)，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，發(fā)展內(nèi)涵，突出特色，不斷增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，努力構(gòu)建平安、和諧校園，堅(jiān)決讓**教育早日走出低谷，努力辦人民滿意教育。

我們的態(tài)度是嚴(yán)于律己，恪盡職守，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，廉潔高效，做到思想上引路，工作中導(dǎo)航，困難時(shí)幫助，全心全意地服務(wù)于師生、教育教學(xué)和教改。

我們工作思路是：求真務(wù)實(shí)，端正態(tài)度，扎實(shí)的工作，在穩(wěn)定中謀發(fā)展，在發(fā)展中促和諧。

我們的目標(biāo)是：頂住一切的壓力，排除一切的干擾，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)情，努力改變**教育目前的局面，逐步使**鄉(xiāng)各校（園）逐一面貌一新，使**的教育教學(xué)質(zhì)量盡早、盡快地走出低谷，跨入全縣的先進(jìn)行列。

2、抓管理，細(xì)謀劃，漸臻佳境。

穩(wěn)定大局為**教育的健康發(fā)展固然營造一個(gè)良好的環(huán)境，而規(guī)范的管理是**鄉(xiāng)教育快速發(fā)展，漸臻佳境的關(guān)鍵。因此，為確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們進(jìn)行了反復(fù)的討論、醞釀，特定出**鄉(xiāng)教育發(fā)展實(shí)施方案，對(duì)近期、中期、長期的發(fā)展進(jìn)行了認(rèn)真的斟酌，并通過努力，確保目標(biāo)的逐一實(shí)現(xiàn)。

怎樣使**鄉(xiāng)教育管理逐步走向規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，***從一下十個(gè)方面抓起:

一是規(guī)范制度。對(duì)全鄉(xiāng)各學(xué)校（園）、校（園）長，教師的各項(xiàng)工作進(jìn)行量化細(xì)化，使各個(gè)學(xué)校、各位校長，教師都將在制度的約束下，自覺地完成各項(xiàng)工作，都能在共同的平臺(tái)上競(jìng)技，從而調(diào)動(dòng)全鄉(xiāng)各位教職工工作的積極性和嚴(yán)格遵守規(guī)章制度的自覺性。在執(zhí)行制度的過程中我們還將對(duì)各校（園），各位校（園）長，各位教師在制度的框架內(nèi)完成任務(wù)，履行職責(zé)等情況進(jìn)行認(rèn)真督查，及時(shí)總結(jié)，及時(shí)通報(bào)，做到優(yōu)者表彰，差者批評(píng)，嚴(yán)重違規(guī)者，將對(duì)照***追究責(zé)任，決不姑息遷就。使好的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芗皶r(shí)在全鄉(xiāng)得以推廣，使無組織、無紀(jì)律、自由主義現(xiàn)象得以及時(shí)遏制。

二是規(guī)范辦學(xué)行為。在全鄉(xiāng)內(nèi)嚴(yán)格杜絕亂開班、亂分快慢班，或利用節(jié)假日亂辦補(bǔ)習(xí)班，有償班等不良現(xiàn)象。

三是規(guī)范作息時(shí)間。全鄉(xiāng)***，要嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件，在規(guī)定的作息時(shí)間內(nèi)學(xué)生不準(zhǔn)加班、加點(diǎn)，確保學(xué)生的在校學(xué)習(xí)時(shí)間和充分地休息時(shí)間。

四是規(guī)范課時(shí)計(jì)劃。全鄉(xiāng)各中小學(xué)幼兒園，一定按照國家規(guī)定的課時(shí)計(jì)劃，開足、開齊課時(shí)和課程，不準(zhǔn)隨意增減。

五是規(guī)范課堂教學(xué)。教師在課堂教學(xué)時(shí)一定要做到先備課，上好課，并能充分地利用教學(xué)資源服務(wù)教學(xué)，用新的教學(xué)理念，教學(xué)方法進(jìn)行施教，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，作業(yè)批改要及時(shí)，課后輔導(dǎo)要耐心、組織活動(dòng)有實(shí)效，傳授知識(shí)要面向全體，把知識(shí)的傳授，能力的培養(yǎng)，智力的開拓，情操的陶冶，思想的洗禮，心靈的撫慰融為一體，確保備好課、上好課、育好人。

六是規(guī)范和鞏固普九成果。要根據(jù)上級(jí)文件有關(guān)規(guī)定，確保適齡兒童全部入學(xué)。同時(shí)還要加強(qiáng)學(xué)籍管理，做到一人一號(hào)，并認(rèn)真完善轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)等相關(guān)手續(xù)。小學(xué)學(xué)生一律取消留級(jí)。各校還要結(jié)合本校的實(shí)際，在情況許可的情況下，還要嚴(yán)格控制班級(jí)人數(shù)。

七是規(guī)范收費(fèi)。國家已免除學(xué)雜費(fèi)，國家課程的教科書費(fèi)，只收學(xué)生的薄本費(fèi)（小學(xué)**元，中學(xué)**元）。全鄉(xiāng)各校要實(shí)行陽光收費(fèi)，堅(jiān)決杜絕搭車收費(fèi)，提前收費(fèi)或巧立名目亂收費(fèi)。

八是規(guī)范校園管理。全鄉(xiāng)各學(xué)校、幼兒園要加強(qiáng)綠化、美化、凈化和校園文化管理。***要根據(jù)各校制定的目標(biāo)及校園管理情況，定期、不定期地進(jìn)行檢查，對(duì)達(dá)標(biāo)學(xué)校和校園管理好的學(xué)校要及時(shí)通報(bào)表揚(yáng)，對(duì)不達(dá)標(biāo)或校園管理差的學(xué)校及時(shí)通報(bào)批評(píng)，并限期整改一律實(shí)行掛牌、消號(hào)督查制，在檢查中對(duì)履次工作不力的學(xué)校、學(xué)校校長年終考核時(shí)，堅(jiān)決實(shí)行一票否決制。

九是規(guī)范學(xué)校公物管理。各校對(duì)其各類公物不僅要登記造冊(cè)，妥善保管，尤其是對(duì)一些易燃、易爆、有毒等物品更要加強(qiáng)管理措施，而且將其充分利用，以使其更好地服務(wù)于教學(xué)，充分發(fā)揮其作用。

十是規(guī)范校務(wù)公開制度。全鄉(xiāng)各類學(xué)校、幼兒園都要把財(cái)務(wù)、購置、評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉職、晉級(jí)及學(xué)校重大決策等進(jìn)行公示，陽光操作。給大家一個(gè)明白，還自己一個(gè)清白。

三、抓創(chuàng)建，重育人，德育為先。

創(chuàng)建和諧校園，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展的關(guān)鍵是抓好學(xué)校的德育工作。德育是素質(zhì)教育之魂。它主要體現(xiàn)在以人為本，以愛國主義為主線，以學(xué)校為主渠道，以課堂為主陣地，以各種活動(dòng)為載體，武裝思想，陶冶情操，規(guī)范行為，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，明辨是非，分清真?zhèn)?，愾惡揚(yáng)善，愛憎分明，崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教。為抓好此項(xiàng)工作，從***到各校，要層層建立組織，實(shí)行一把手負(fù)總責(zé)，其他職能部門密切配合，教師人人參與的德育工作領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。在實(shí)施過程中各校務(wù)必認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)****,切實(shí)增強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和日常行為規(guī)范教育的針對(duì)性和實(shí)效性。各學(xué)校各班級(jí)都務(wù)必要層層建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。從實(shí)際出發(fā)、健全制度，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，使之做到經(jīng)?；⒅贫然?。同時(shí)還要利用各種會(huì)議，各種活動(dòng)（如：升旗儀式、主題班會(huì)，主題隊(duì)會(huì)，典型人物事例報(bào)告，演講、征文、繪畫、各種節(jié)日慶典，請(qǐng)司法所、派出所同志上法制課等），對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、文化傳統(tǒng)、倫理道德、理想信念，文明禮貌，心理健康，法律法規(guī)等方面的教育。使師生在先進(jìn)人物事例的感召下，在健康向上的文化陶冶中，明白世理，規(guī)范行為，勤學(xué)多思，樂于奉獻(xiàn)。

四、抓布局，重校建，均衡發(fā)展。

我鄉(xiāng)學(xué)校分布很不均勻，布局調(diào)整步伐緩慢，造成嚴(yán)重師資資源浪費(fèi)，為此，我們根據(jù)規(guī)劃，對(duì)有關(guān)學(xué)校的負(fù)責(zé)人和行政村領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行結(jié)合，打消本位主義，以推動(dòng)我鄉(xiāng)布局調(diào)整工作的順利進(jìn)展。我們的方法是：采取先撤班，再并校，以此為契機(jī)，創(chuàng)造條件加快布點(diǎn)學(xué)校的改造和創(chuàng)建，從而加強(qiáng)薄弱學(xué)校的建設(shè)。全面提高中小學(xué)辦學(xué)質(zhì)量和效益，以促進(jìn)全鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。

五、抓“三風(fēng)”，重創(chuàng)建，優(yōu)化環(huán)境。

加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境是****年重抓工作之一。一所學(xué)校要想確保教學(xué)質(zhì)量的提高，首先務(wù)必有良好的校風(fēng)，只有這樣教師才能確保知識(shí)的傳授，學(xué)生才能在安靜的環(huán)境中獲取要學(xué)的知識(shí)。因此，我們要以規(guī)范管理年活動(dòng)為契機(jī)，狠抓“三風(fēng)”建設(shè)。良好的校風(fēng)是學(xué)校開展各項(xiàng)工作的動(dòng)力，是出色完成各項(xiàng)任務(wù)的保障，是一所學(xué)校蓬勃向上的標(biāo)志。各校要分別結(jié)合本校實(shí)際，以德育工作為先導(dǎo)，在各項(xiàng)活動(dòng)中，使每位教師在積極向上，健康發(fā)展的過程中，自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行工作職責(zé)，自覺維護(hù)學(xué)校的一切利益，以校為家，以教為榮，以育人為己任，真正地把自己融入于教育教學(xué)和學(xué)校發(fā)展中，良好的校風(fēng)自然形成。有了良好的校風(fēng)，各位教師才能在健康向上的集體中工作，就會(huì)以高尚的師德和職業(yè)道德來完成本職工作。在新課改的理念指導(dǎo)下，以積極負(fù)責(zé)的態(tài)度去從事教育教學(xué)，從而良好的教風(fēng)也自然產(chǎn)生?！皩W(xué)風(fēng)”在“三風(fēng)”中重中之重。各校要以學(xué)風(fēng)為主抓手，以德育正學(xué)風(fēng)，以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，以機(jī)制保學(xué)風(fēng)，以環(huán)境促學(xué)風(fēng)。積極培養(yǎng)有利于學(xué)生全面成才，健康成長的良好育人環(huán)境，自然形成學(xué)風(fēng)勤，教風(fēng)嚴(yán)、校風(fēng)正的良好風(fēng)氣。

六、抓教改，重教研，立足校本。

隨著教學(xué)改革的不斷深入和發(fā)展，如何使全鄉(xiāng)教師樹立正確的教育觀，貫徹以人為本的思想；如何樹立正確的人才觀，注重學(xué)生全面發(fā)展的實(shí)踐，創(chuàng)新能力的培養(yǎng)；如何樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)，可持續(xù)的發(fā)展；如何樹立正確的質(zhì)量觀，把質(zhì)量作為立校之本，把創(chuàng)新作為發(fā)展之魂，把競(jìng)爭(zhēng)作為動(dòng)力之源。這是****年要做的工作中重中之重的工作之一。所以，認(rèn)真指導(dǎo)各學(xué)校正確地處理好教學(xué)工作與其他工作的關(guān)系。堅(jiān)持以教學(xué)為中心，把提高教育教學(xué)質(zhì)量貫穿到學(xué)校各項(xiàng)工作之中，形成領(lǐng)導(dǎo)參與教學(xué)，校長一線教學(xué)，教師保證教學(xué)，經(jīng)費(fèi)傾斜教學(xué)，管理服務(wù)教學(xué)，制度規(guī)范教學(xué)，評(píng)研促進(jìn)教學(xué)，后勤保障教學(xué)，輿論定位教學(xué)的格局。

完善人才培養(yǎng)模式，深化教育教學(xué)改革。為加強(qiáng)我鄉(xiāng)教育教學(xué)改革和教育教學(xué)科學(xué)研究。***將進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)語、數(shù)、外、理化、藝體教研組；小學(xué)語、數(shù)、藝體教研組建設(shè)；各校更要以校本為主抓手，根據(jù)新課改的理念認(rèn)真學(xué)習(xí)、實(shí)踐，鼓勵(lì)教師在實(shí)踐中積極進(jìn)取，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法。要結(jié)合遠(yuǎn)程教育不斷獲取新信息，新觀念、新方法、各自結(jié)合實(shí)際，使啟發(fā)式、討論式、案例式、研究式、互動(dòng)式等生動(dòng)活潑的教學(xué)方法，均得到廣泛運(yùn)用，教研活動(dòng)更要不拘一格，靈活多樣，我們還要采取走出去請(qǐng)進(jìn)來的辦法打造名師工程；還要采取看錄像、聽報(bào)告、說課、上示范課、觀摩課、公開課等方式，進(jìn)行崗位業(yè)務(wù)大練兵。特別是聽評(píng)課，更能使每位教師在教研活動(dòng)中相互學(xué)習(xí)、評(píng)價(jià)、取長補(bǔ)短，進(jìn)一步深化對(duì)課改新理念的理解和認(rèn)識(shí)，總之通過多種教研形式的開展，使一批教學(xué)骨干和教學(xué)能手在一線的磨礪中脫穎而出。

在校本教研工作中，我們?nèi)宰裱瓘膶?shí)際出發(fā)的原則，鞭笞每位教師務(wù)必做到自我加壓，自我學(xué)習(xí)，自我提高。為將這一計(jì)劃落到實(shí)處，除學(xué)歷再提高，參加繼續(xù)教育外，每學(xué)期我們還推行“十個(gè)一”工程。即上好一節(jié)公開課，編寫一本完整的有自我特色的教學(xué)設(shè)計(jì)，寫一篇有一定代表性的案例分析，讀一本對(duì)教育教學(xué)有幫助的好書，同時(shí)，寫一本有個(gè)性的讀書筆記，寫一份高質(zhì)量的工作總結(jié)，寫一篇有自己獨(dú)特見解的試卷分析，撰寫一篇教育教學(xué)論文，有一本完整地參加校本教研的活動(dòng)記錄，有一本完整的聽評(píng)課筆記。此項(xiàng)工作要做得扎實(shí)有效，使每位教師都能在活動(dòng)中知識(shí)、能力、方法等方面不同程度的得以提高。

七、抓師資，鑄師魂，強(qiáng)化隊(duì)伍。

強(qiáng)師德，鑄師魂，努力打造一支業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，一支精通業(yè)務(wù)善于教育教學(xué)的管理隊(duì)伍。我們要在師德師風(fēng)提高年的基礎(chǔ)上，在校長規(guī)范管理的活動(dòng)中，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，建立師德師風(fēng)教育體系，評(píng)價(jià)體系，監(jiān)督體系，形成師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)“十不準(zhǔn)”，廣泛開展“講師德、樹新風(fēng)、辦人民滿意的教育活動(dòng)，把師德師風(fēng)建設(shè)納入學(xué)校精神文明建設(shè)和教育工作考核的主要內(nèi)容，全面提高全鄉(xiāng)教師隊(duì)伍職業(yè)道德的整體水平，樹立教師的良好形象，努力鑄造師德高尚，業(yè)務(wù)過硬，基本功過關(guān)的教師隊(duì)伍。使廣大教師真正的在一線工作中樹立終身從教、以法施教，以德育教的思想觀念，為全鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量的提高注入新的生機(jī)和活力。

八、抓安全，長警鐘，消除隱患。

以人為本，安全第一，警鐘長鳴，防患未然，這是***對(duì)全鄉(xiāng)各中小學(xué)、幼兒園的一貫要求。為切實(shí)抓好安全工作，***要求要層層簽訂安全責(zé)任狀，要建立健全安全網(wǎng)絡(luò)，要制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，操作性較強(qiáng)的預(yù)防應(yīng)急預(yù)案和安全制度，特別是對(duì)交通、溺水、防雷、防煤氣中毒、防火、防電、防疫、防爆（暴）、飲食衛(wèi)生、流行疾病，自我預(yù)防，自我救護(hù)等有關(guān)知識(shí)的教育。各校校長對(duì)安全工作負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé)。校長包班子成員，班子成員包年級(jí)、包班級(jí)，教師包學(xué)生、包時(shí)間、包路段，決不能有丁點(diǎn)疏忽和遺漏，各校還務(wù)必建立周查日檢制，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)解決，對(duì)當(dāng)時(shí)不能解決的，要及時(shí)警示、派專人負(fù)責(zé)，掛牌、消號(hào)、直至全部消除隱患為止。其次學(xué)校還要加大宣傳防范的力度，每周要上一節(jié)安全課，、黑板報(bào)、櫥窗、墻壁都有安全教育的內(nèi)容，學(xué)校每月定期召開一次安全教育及總結(jié)會(huì)外，還要利用校園廣播進(jìn)行宣傳教育，使學(xué)生一進(jìn)校園耳濡目染，時(shí)時(shí)使安全知識(shí)縈繞耳邊。為強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，我們?nèi)試?yán)格執(zhí)行安全責(zé)任制和安全責(zé)任追究制，年度考核實(shí)行安全工作一票否決制，為構(gòu)建平安和諧校園而積極努力。

九、抓調(diào)研，促落實(shí)，立求實(shí)效。

為切實(shí)抓好各項(xiàng)工作，使各種計(jì)劃落到實(shí)處，***決定采取亮真招，說實(shí)話，辦實(shí)事，見實(shí)效的方法，認(rèn)真對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行調(diào)研，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作落到實(shí)處，徹底改變一往只發(fā)號(hào)施令，不注重效果的工作作風(fēng)。在調(diào)研，督促落實(shí)的過程中，要盡可能地幫助解決實(shí)際困難，敦促各校扎實(shí)工作，認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃堅(jiān)決使各項(xiàng)工作善始善終。

十、抓均衡，重立項(xiàng)，逐一完善。

針對(duì)我鄉(xiāng)布局調(diào)整計(jì)劃，以促進(jìn)教育均衡發(fā)展，我們要堅(jiān)持全面規(guī)劃，統(tǒng)籌兼顧，標(biāo)本兼治，逐一實(shí)施，優(yōu)先發(fā)展的方針，進(jìn)一步完善學(xué)校建設(shè)。**年度，將對(duì)以下方面重點(diǎn)立項(xiàng)，并逐一實(shí)施，堅(jiān)定不移地朝著目標(biāo)前進(jìn)。

1、***仍對(duì)我鄉(xiāng)**一部分學(xué)科質(zhì)量檢測(cè)；

2、建立健全各種制度，加強(qiáng)規(guī)范管理；

3、對(duì)***學(xué)校撤班；

4、重點(diǎn)對(duì)部分學(xué)校立項(xiàng)創(chuàng)建并逐一實(shí)施。

對(duì)照以上這些立項(xiàng)項(xiàng)目，***一定按照計(jì)劃，分期分批逐一落實(shí)。

各位代表，回首過去，成績(jī)喜人；展望未來，任重道遠(yuǎn)。面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我相信全鄉(xiāng)教職工一定會(huì)齊心協(xié)力，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，銳意進(jìn)取，大膽開拓，勇于創(chuàng)新，矢志不渝，恪盡職守，求真務(wù)實(shí)，迎接挑戰(zhàn)。同志們，讓我們?cè)诳h教育局和鄉(xiāng)黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的偉大旗幟，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，僅僅依靠和帶領(lǐng)全鄉(xiāng)廣大教師扎實(shí)工作，為實(shí)行我鄉(xiāng)教育奮力崛起的目標(biāo)而奮斗