在校生不良行為表現(xiàn)、原因及矯治辦法

時(shí)間:2022-02-16 07:31:00

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經(jīng)調(diào)查,在校生不良行為表現(xiàn)主要有:

(一)經(jīng)常曠課,在外瞎混;

(二)迷戀游戲機(jī)、網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所;

(三)早戀現(xiàn)象,呈低齡化趨勢(shì);

(四)不尊重老師,在課堂起哄鬧事,影響教學(xué)秩序;

(五)不分場(chǎng)合講粗話、臟話;

(六)打架、辱罵他人現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;

(七)學(xué)習(xí)不思進(jìn)取,成績(jī)差;

(八)講哥們義氣,搞小團(tuán)體主義;

(九)少數(shù)學(xué)生吸煙、酗酒。

不良行為產(chǎn)生的原因

(一)家庭條件優(yōu)越。父母有的是錢(qián),不愁孩子無(wú)飯吃;孩子要什么給什么,真正做到,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,放棄了對(duì)孩子的教育和管理,使個(gè)別學(xué)生產(chǎn)生讀書(shū)無(wú)用論的影響;

(二)單親家庭增多。由于單親家庭出現(xiàn),處在這種家庭環(huán)境中的孩子思想負(fù)擔(dān)較重,加之教育和監(jiān)管不力,學(xué)習(xí)滑波,問(wèn)題越來(lái)越突出,從調(diào)查的三所中學(xué)統(tǒng)計(jì),88個(gè)班級(jí),學(xué)生數(shù)3960人,離異家庭就有530余戶;

(三)學(xué)習(xí)不思進(jìn)取,迷戀貪玩。校園周邊地區(qū)的電子游戲機(jī)室、網(wǎng)吧,不健康錄像廳,書(shū)刊雜志攤點(diǎn)誘惑在校學(xué)生,使個(gè)別學(xué)生荒漠學(xué)業(yè),走上歧路;

(四)社會(huì)、學(xué)校、家庭對(duì)青少年的幫助教育往往就事論事,喜歡速戰(zhàn)速?zèng)Q,缺乏持之以恒的耐心疏導(dǎo)和心理教育,在教育的同時(shí)缺乏針對(duì)性,因此對(duì)有的學(xué)生的教育引導(dǎo)收效甚微。

矯治青少年不良行為,應(yīng)從五方面進(jìn)行:

一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)集體、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義教育。從學(xué)生入學(xué)開(kāi)始,把“三愛(ài)”教育始終列入教育的全過(guò)程,使青少年始終保持強(qiáng)烈的民族責(zé)任感。從小樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,樹(shù)立立志成才、報(bào)效祖國(guó)的理想信念。

二、善抓苗頭,合理疏導(dǎo)。矯治在校生的不良行為,教師負(fù)有重要的責(zé)任。學(xué)校老師要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,在做好為人師表的同時(shí),積極主動(dòng)尋找線索,善于發(fā)現(xiàn)不良苗頭,把學(xué)生的不良行為苗頭及時(shí)發(fā)現(xiàn),解決在萌芽,對(duì)已有不良行為的學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行幫教,采取個(gè)別談話、心理疏導(dǎo)的方法,指出其危害性,不使其形成氣候。

三、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高對(duì)子女的管教能力。家長(zhǎng)是教育孩子的第一關(guān)口,如果這一關(guān)把不好,直接影響到學(xué)生在校的行為規(guī)范?,F(xiàn)在有的家長(zhǎng)教育孩子存在很多偏差,有的愛(ài)過(guò)了頭;有的嚴(yán)得不在理;有的教育方法簡(jiǎn)單化;有的只顧掙錢(qián),不管孩子;有的父母離異后組織新的家庭,放棄對(duì)子女的管理等,這些家長(zhǎng)的行為直接影響孩子的健康成長(zhǎng)。家長(zhǎng)學(xué)校能通過(guò)集中教育,引導(dǎo)調(diào)整家長(zhǎng)如何教育孩子的方式方法,交流教育孩子的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),使每個(gè)家長(zhǎng)提高教育孩子的能力和水平。公務(wù)員之家版權(quán)所有

四、加強(qiáng)對(duì)文化娛樂(lè)場(chǎng)所管理。文化娛樂(lè)場(chǎng)所(歌舞廳、錄像廳、游戲機(jī)廳、網(wǎng)吧等)這些場(chǎng)所對(duì)青少年的影響咬大,有些學(xué)生整天整夜泡在游戲機(jī)室、網(wǎng)吧,容易被不三不四的人利用,走上邪路。因此對(duì)文化娛樂(lè)場(chǎng)所整治和管理不能靠突擊了事,而是要有計(jì)劃、有步驟實(shí)施長(zhǎng)效管理。

五、強(qiáng)化社區(qū)教育,把預(yù)防青少年犯罪作為社區(qū)重要工作。學(xué)校減負(fù)以后,青少年生活在社區(qū)的時(shí)間長(zhǎng),社區(qū)加強(qiáng)對(duì)青少年的教育,應(yīng)充分發(fā)揮離退休老同志的作用。組成思想道德教育隊(duì)伍,科學(xué)技術(shù)教育隊(duì)伍,法制知識(shí)教育隊(duì)伍。有計(jì)劃,不間斷地對(duì)青少年進(jìn)行理想信念、革命傳統(tǒng)、基本道德規(guī)范的教育,從學(xué)習(xí)科技知識(shí),積極參加發(fā)明創(chuàng)造,經(jīng)常進(jìn)行法制教育,增強(qiáng)他們的法制觀念。