導(dǎo)語：關(guān)注危害青少年健康成長的“文化污染”一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

未成年人是民族的希望、國家的未來，他們肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。隨著市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不斷深入和國際間交流的日益頻繁，一些腐朽沒落的文化思潮假借著“新潮、開放、現(xiàn)代”的外衣沉渣泛起，部分國外敵對勢力通過新興的網(wǎng)絡(luò)媒介等途徑趁勢而入，大量反動、迷信、淫穢、暴力的文化產(chǎn)品以前所未有的規(guī)模和速度侵蝕著我們的文化陣地，對未成年人身心的健康發(fā)展造成了不容忽視的毒害。

“文化污染”對未成年人人生觀、世界觀、道德觀形成所產(chǎn)生的不良影響引起了中共中央和國務(wù)院的高度重視，隨即頒布了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，對未成年人的思想道德建設(shè)提出了新的和更高的要求。各級黨委、政府部門迅速行動，按照《意見》的要求，集思廣益，創(chuàng)新舉措，充分運用社會各界的力量，積極為未成年人的健康成長營造良好的精神文化氛圍，使未成年人所接觸到的文化環(huán)境得到了根本性的好轉(zhuǎn)。但是，經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動使供方市場的必將在一定的范圍內(nèi)長期存在，敵對勢力滲透行動也不會輕易放棄，因此，全面凈化文化環(huán)境的形勢依舊迫在眉睫，徹底清除“文化污染”的工作仍然刻不容緩。

一、“文化污染”的分類及成因

我們形象地把不健康的精神文化產(chǎn)品稱為“文化污染”，事實上它涵蓋了精神文化產(chǎn)品的各個層面，為便于敘述，這里按照出現(xiàn)的先后順序簡單地將其分為兩類：傳統(tǒng)類文化污染和新興類文化污染。

1、傳統(tǒng)類文化污染

主要指以不健康書刊、音像制品等出版物以及庸俗表演為主要形式和載體的文化污染。從上個世紀(jì)八十年代開始，一些宣揚反動、迷信、色情、暴力內(nèi)容的出版物通過海外走私、非法復(fù)制等途徑流入國內(nèi)的文化市場，這些不健康的信息以書籍、VCD、低級庸俗的演出等相對容易被年輕人接受的形式為載體，對求知欲旺盛、喜好追求時髦的未成年人危害很大，至今這種形式仍是文化污染主要來源之一。

2、新興類文化污染

主要指借助國際互聯(lián)網(wǎng)，以網(wǎng)頁、電子出版物、游戲以及網(wǎng)頁鏈接、電子郵件、論壇等為載體，對包含反動、迷信、色情、暴力內(nèi)容的信息進(jìn)行海量傳播的污染形式。網(wǎng)絡(luò)是近幾年興起的高新科技產(chǎn)品，它使我們的地球變成了一個村莊，一個人通過網(wǎng)絡(luò)能隨時隨地獲取他想了解和掌握的幾乎涵蓋各個領(lǐng)域的信息，當(dāng)然包括那些不健康的文化污染。此類污染與傳統(tǒng)類文化污染相比而言，污染信息量更大、傳播手段更先進(jìn)、危害更巨，也更難實現(xiàn)有效的監(jiān)控和防范。值得一提的是，網(wǎng)絡(luò)作為新興的科技產(chǎn)品一方面需要鼓勵未成年人積極地去接觸、了解和掌握，另一方面網(wǎng)絡(luò)作為“文化污染”傳播的主要渠道，我們又要想方設(shè)法讓未成年人有效地與“文化污染”徹底隔絕，如何正確處理兩者間的關(guān)系是個難題。本文也將著重從網(wǎng)絡(luò)文化污染的角度，對維護(hù)未成年人合法權(quán)益問題進(jìn)行論述。

二、“文化污染”對未成年人的危害

“文化污染”對涉世不深、自制能力薄弱的未成年人的誘惑巨大，如“精神鴉片”一般，一旦沉溺其中極易成癮，難以自拔，對其身心健康造成極大的危害。

1、道德觀念缺失

網(wǎng)絡(luò)是一個虛擬的世界，現(xiàn)實世界中的一切都在這里折射或反映，在網(wǎng)絡(luò)中你可以扮演一個完全不同的自己，可以是大俠，也可以是暴徒，把心中一閃念的惡作劇念頭變成網(wǎng)絡(luò)中的真實。但是大部分未成年人尚未形成正確和相對穩(wěn)固的道德觀，他們往往容易將網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實世界混為一談，我們在網(wǎng)絡(luò)上（特別是在個別網(wǎng)絡(luò)游戲中）經(jīng)?？梢园l(fā)現(xiàn)一些未成年人滿口粗言穢語，散布一些不負(fù)責(zé)任的言論，拉幫結(jié)派，占地為王，認(rèn)為有金錢、武力就有強(qiáng)權(quán)，真假不分，是非莫辨。另外，網(wǎng)絡(luò)上一度泛濫的成人網(wǎng)站（實際是色情網(wǎng)站）大肆傳播和宣揚低級庸俗甚至畸形變態(tài)的所謂“性知識”，對未成年人的性道德取向造成嚴(yán)重的誤導(dǎo)，使青少年性過失和性犯罪行為呈現(xiàn)明顯的增長趨勢。未成年人若長期處于一種網(wǎng)絡(luò)化的生存狀態(tài)的話，現(xiàn)實社會道德教育的作用將微乎其微，他們道德觀念的缺失讓人痛心疾首。

2、法制觀念淡薄

網(wǎng)絡(luò)是一個沒有法律約束的世界，任何人的言行舉止可能遭到非議、可能被刪除、可能被禁止，但不會被制裁。未成年人在網(wǎng)絡(luò)上能自由自在地傾訴、宣泄甚至把個人的精神生活完全依賴于虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界，他們在網(wǎng)絡(luò)上聊天、交友甚至戀愛，實際上也在直面最復(fù)雜的現(xiàn)實世界和形形色色的人群。一些別有用心的人利用網(wǎng)絡(luò)組織詐騙、搶劫等犯罪活動的現(xiàn)象時有出現(xiàn)，對涉世不深的未成年人來說，網(wǎng)絡(luò)甚至比現(xiàn)實世界更加險惡。同時，沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界的未成年人由于沒有經(jīng)濟(jì)來源，網(wǎng)吧違規(guī)接納未成年人的現(xiàn)象仍然屢禁不絕，囊中羞澀的未成年人往往比較容易因為一時沖動走上勒索、盜竊、詐騙等違法犯罪的道路，改變他們的一生命運。據(jù)相關(guān)部門的統(tǒng)計顯示，未成年人的涉網(wǎng)案件呈逐年上升的趨勢，這一跡象說明面對網(wǎng)絡(luò)誘惑，未成年人的心理防線和法制觀念同樣脆弱，為了一言不合的慪氣、幾塊錢的上網(wǎng)費用，他們不惜鋌而走險，以身試法。

3、學(xué)業(yè)荒疏

未成年人正處于生長發(fā)育和求知求學(xué)的人生關(guān)鍵時期，其時間和精力都是有限的，如果將大部分時間和精力浪費在上網(wǎng)聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲以及一些書刊、音像制品上，學(xué)習(xí)的時間和精力必然被擠占。大部分迷戀網(wǎng)絡(luò)的未成年人學(xué)習(xí)成績均有不同程度的下滑，部分學(xué)生因留戀網(wǎng)絡(luò)，留宿網(wǎng)吧通宵不歸的現(xiàn)象屢見報端，甚至有些學(xué)生因曠課過多、違規(guī)違紀(jì)習(xí)以為常、學(xué)習(xí)成績慘不忍睹被學(xué)校勒令退學(xué)，直至最終走上違法犯罪的不歸路。

4、思想頹廢

文化污染消磨未成年人意志品質(zhì)的負(fù)面作用是顯而易見的，在虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界中，他們應(yīng)有盡有，意氣風(fēng)發(fā)；在現(xiàn)實世界中，他們一無所有，抑郁自閉，加之社會、學(xué)校、家庭對這些少年缺乏正確、規(guī)范和強(qiáng)有力的溝通和引導(dǎo)，因而在虛幻和現(xiàn)實之間，他們選擇了虛幻，在虛無的世界中麻醉自己，無法形成正確的人生觀、世界觀和道德觀，對理想、前途幾乎沒有自己的考慮，渾渾噩噩，成為一條名副其實的“網(wǎng)蟲”。

三、如何有效地預(yù)防和遏制“文化污染”

1、規(guī)范文化市場

文化、公安、工商等文化市場的政府管理部門，有責(zé)任也有義務(wù)守好門，把好關(guān)，進(jìn)一步規(guī)范文化市場的經(jīng)營行為，切實維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，杜絕“文化污染”侵襲我們的希望和未來。首先，要繼續(xù)加大對校園周邊環(huán)境的整治力度。校園周邊的書店、影碟屋是未成年人經(jīng)常會光顧的場所，對這些場所要加大檢查的頻率和處罰的力度，對那些含有不健康內(nèi)容的“口袋本”、卡通書、VCD、DVD和電子出版物等要堅決予以清剿。要形成窮追猛打的高壓態(tài)勢，對那些屢教不改、屢罰不糾的經(jīng)營戶要堅決予以取締，為未成年人安心學(xué)業(yè)營造良好的文化環(huán)境。其次，要加強(qiáng)對應(yīng)該禁止接納未成年人的網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、歌舞廳等場所的監(jiān)管。網(wǎng)吧和游戲機(jī)室違規(guī)接納未成年人的現(xiàn)象屢禁不絕是社會關(guān)注的熱點和難點問題，通過對經(jīng)營業(yè)主進(jìn)行不間斷的法律法規(guī)教育、實名登記、安裝監(jiān)控軟件、聘請義務(wù)監(jiān)督員等手段，我們已經(jīng)初步建立起一套監(jiān)管體系，下一步我們還要積極探索行之有效的管理方法，充分發(fā)揮政府行政管理和行政干預(yù)的作用，以“政府監(jiān)管、行業(yè)自律”的方式督促網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、歌舞廳等場迅速走上合法守規(guī)經(jīng)營的道路。最后，要進(jìn)一步提升政府管理部門的執(zhí)法能力和執(zhí)法水平。面對日新月異的文化傳播方式，政府管理部門特別是執(zhí)法隊伍要進(jìn)一步強(qiáng)化對新興科技的不斷學(xué)習(xí)和掌握，尤其要加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)知識的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)打擊網(wǎng)絡(luò)色情、網(wǎng)絡(luò)詐騙等涉網(wǎng)案件的能力。要繼續(xù)加大綜合整治的深度和廣度，堵疏結(jié)合、整建并重，加大對文化污染源頭的打擊力度，建設(shè)和改造一個讓學(xué)校安心、家長放心、學(xué)生開心的文化市場，促使未成年人更快、更好地樹立正確的人生觀、世界觀和道德觀，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國未來的重任。

2、填補(bǔ)管理空白

文化市場的多頭管理造成了“誰也管不了、誰也管不好”的尷尬局面，客觀上導(dǎo)致了文化市場長期以來的無序發(fā)展。以網(wǎng)吧為例，工商部門負(fù)責(zé)無證照“黑網(wǎng)吧”的取締；文化部門負(fù)責(zé)超時經(jīng)營和違規(guī)接納未成年人的查處；公安部門負(fù)責(zé)實名登記的落實和非法登錄反動色情網(wǎng)站的查處，在日常的執(zhí)法行動中各部門只能單兵作戰(zhàn)，影響了法律法規(guī)的嚴(yán)肅性和執(zhí)行效果。在強(qiáng)調(diào)“依法行政”的今天，多個執(zhí)法主體管理一個行業(yè)實際上是一種執(zhí)法資源和執(zhí)法成本的浪費。在現(xiàn)有的管理體制和模式之下，政府相關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)協(xié)調(diào)協(xié)作，變“救火式”綜合整治集中行動為常抓不懈，變被動應(yīng)付為主動出擊，變單兵作戰(zhàn)為統(tǒng)一行動，幾個政府相關(guān)部門在建立文化市場管理委員會的基礎(chǔ)上要進(jìn)一步建立聯(lián)動機(jī)制，在日常的稽查行動中各司其職，形成合力，最終達(dá)到長效管理的目的。

3、強(qiáng)化道德法制教育

20世紀(jì)偉大的德國哲學(xué)家康德曾經(jīng)說過：“有兩種東西，我們愈是時常反復(fù)地思索，它們就愈是給人的心靈灌注了時時翻新、有增無減的贊嘆和敬畏，這就是我頭上的星空和心中的道德法則”，道德和法制觀念的約束將對未成年人自覺抵制文化污染起到十分直接而關(guān)鍵的作用，事實上，我們針對未成年人的學(xué)校教育從來就不缺少道德法制方面的內(nèi)容，問題是面對這種誘惑力極大、腐蝕性極強(qiáng)的文化污染，我們一成不變的教育模式顯得蒼白無力，顯得單調(diào)甚至粗暴。如何加強(qiáng)未成年人的思想道德和法制教育，以他們所喜聞樂見的形式，進(jìn)行正面的引導(dǎo)和灌輸是我們必須面對的一個新課題。少先隊、共青團(tuán)組織和教育部門應(yīng)該通過案例警示教育、倡導(dǎo)“在家上網(wǎng)”、“在老師、父母指導(dǎo)下上網(wǎng)”、開展“讀一本好書、交一本壞書”活動等方法和途徑，生動形象地做好道德和法制觀念的引導(dǎo)和塑造工作，同時要主動關(guān)心并格外愛護(hù)迷失在文化污染中的孩子們，讓他們切身感受到來自社會、家庭和學(xué)校的關(guān)愛和溫暖，迷途知返，回到現(xiàn)實的生活和學(xué)習(xí)中來。

4、建立心理疏導(dǎo)機(jī)制

未成年人的身心發(fā)育尚未健全，小孩子特有的盲從、偏執(zhí)、逆反的心理主導(dǎo)著他們的言行舉止，面對文化污染，他們的辨識能力較差，而且往往不愿意聽從長輩善意的勸誡，因此建立一整套良好的心理疏導(dǎo)機(jī)制就顯得尤為迫切和必要。社會、家庭和學(xué)校都有責(zé)任和義務(wù)承擔(dān)起這項使命，通過個別談心、集體座談、主題班會或者向心理醫(yī)生和專家咨詢等方式，對迷戀文化污染的未成年人進(jìn)行勸解、溝通和心理疏導(dǎo)。近日，省關(guān)工委和省文化廳開展了聘請網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員的活動，借助老干部們的政治優(yōu)勢、經(jīng)驗優(yōu)勢、威望優(yōu)勢、時空優(yōu)勢和親情優(yōu)勢，勸解未成年人遠(yuǎn)離網(wǎng)吧；用老同志們崇高的革命理想和堅定的共產(chǎn)主義信念、執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的奮斗精神來教育和感化迷戀網(wǎng)吧的孩子們，這就是一種很好的心理疏導(dǎo)的模式。

5、倡導(dǎo)“綠色文化”公務(wù)員之家版權(quán)所有

我們在大力抵制文化污染的同時，要積極提倡“綠色文化”，滿足廣大未成年人文化生活的需求，涵養(yǎng)他們的性情，陶冶他們的情操，開闊他們的眼界，為培育高素質(zhì)的復(fù)合型人才服務(wù)。我們要積極鼓勵創(chuàng)建適合未成年人瀏覽、交流的文明網(wǎng)站，開發(fā)適合未成年人操作的游戲，制作適合未成年人觀看、未成年人喜歡觀看的文學(xué)影視作品，組織未成年人參與能自娛自樂、展示自我才藝的文藝演出，讓未成年人更多地接觸豐富多彩的“綠色文化”，主動地創(chuàng)造屬于自己的文化，學(xué)文化、懂文化、愛文化，從而自覺地遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲機(jī)室和歌舞廳，用更多的時間感受先進(jìn)的、健康的、有益的文化，自覺遠(yuǎn)離和抵制那些沒落的、腐朽的、有害的文化污染，在澄凈的文化氛圍中無憂無慮地茁壯成