導語：地區(qū)踐行科學發(fā)展觀調研報告一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

必須解放思想，更新觀念。欠發(fā)達地區(qū)開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，更要在解放思想，更新觀念上狠下功夫，要從貧窮落后難有作為、信心不足的思想包袱中解放出來，樹立發(fā)揮優(yōu)勢、轉化劣勢的新思路；要從對發(fā)展形勢的保守估量中解放出來，樹立搶抓機遇和更好更快發(fā)展的意識；要從小腳女人走路的精神狀態(tài)中解放出來，樹立跳起來摘果子的雄心壯志；要從小富即安、小進即滿的小農經(jīng)濟思想中解放出來，樹立居安思危的憂患意識；要從怕?lián)L險，求全責備的中庸之道中解放出來，樹立敢為人先、敢闖敢試的精神，要站在科學發(fā)展觀的戰(zhàn)略高度重新審視，得出劣勢中孕育著優(yōu)勢，困難中蘊藏著潛力的正確論斷，確定科學發(fā)展的新思路，以思想的大解放，觀念的大更新推動民族地區(qū)經(jīng)濟社會大發(fā)展。

必須扭住發(fā)展，推動科學發(fā)展。發(fā)展是第一要務，惟有發(fā)展才是解決民族地區(qū)一切困難和問題的關鍵。長期以來，欠發(fā)達民族地區(qū)經(jīng)濟以粗放型的傳統(tǒng)農業(yè)種植為主，農業(yè)功能單一，工業(yè)在經(jīng)濟總量中所占比例少，各項產業(yè)發(fā)展不平衡。學習實踐活動中，要緊扣當?shù)貙嶋H，抓住影響當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展的主要矛盾和矛盾的主要方面，利用學到的科學發(fā)展的觀點具體分析研究加以解決的對策措施，以轉變發(fā)展方式和結構調整為主線，提升一產、突破二產、繁榮三產，大力推行設施農業(yè)和勞務輸出產業(yè)，不斷夯實農業(yè)基礎，增強工業(yè)化發(fā)展動力。只有緊緊抓住發(fā)展第一要務，立足當?shù)貐^(qū)位優(yōu)勢，大力開拓具有地域特色、符合實際的產業(yè)化發(fā)展路子，把特色產業(yè)做成優(yōu)勢產業(yè)，才能不斷推動民族地區(qū)經(jīng)濟又好又快發(fā)展。

必須領導帶頭，提升能力。學習實踐活動要取得理想效果，領導干部的率先垂范至關重要。在學習實踐活動中，要始終抓住領導干部帶頭深入學習、帶頭調查研究、帶頭督導檢查、帶頭分析檢查、帶頭整改落實不放松，對查找出的問題，始終咬住不放，一抓到底。在實踐中不斷提升領導干部處理問題、解決問題的能力，帶領群眾搞建設，謀發(fā)展，推動民族地區(qū)跨越式發(fā)展。

必須著眼長遠，創(chuàng)新體制機制。制度的壁壘和體制機制的障礙經(jīng)常會出現(xiàn)在科學發(fā)展的道路上，在經(jīng)濟欠發(fā)達的民族地區(qū)尤為突出。在學習實踐活動中，要堅持從實際出發(fā)，敢于打破傳統(tǒng)格局、利益格局，按照科學發(fā)展觀的要求，大膽改革創(chuàng)新，廢止和完善已經(jīng)不適應科學發(fā)展的制度；圍繞科學發(fā)展、跨越式發(fā)展，出臺一些新政策措施，為實現(xiàn)科學發(fā)展鋪平道路，使民族地區(qū)經(jīng)濟切實轉入科學發(fā)展的軌道。

必須依靠群眾，廣聚民智。在學習實踐活動中，要堅持開門納諫，采取多種形式和途徑吸引廣大人民群眾參與，廣泛征求意見建議。要把人民群眾作為貫徹落實科學發(fā)展觀的重要組成部分，尊重人民群眾的首創(chuàng)精神，充分相信群眾，依靠群眾，真正把人民群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性調動起來，匯集民智，推動經(jīng)濟科學發(fā)展。