導(dǎo)語(yǔ)：堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)黨的建設(shè)一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

黨委中心組學(xué)習(xí)

我校黨的建設(shè)和精神文明建設(shè)，緊密圍繞育人這項(xiàng)學(xué)校的中心工作，在上級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真組織全校黨員干部和師生員工學(xué)習(xí)鄧小平理論，發(fā)揮學(xué)校的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，努力建設(shè)黨委理論學(xué)習(xí)中心組、黨校、“兩課”等‘理論教育的載體，把用鄧小平理論武裝師生員工同做好學(xué)校各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)，有計(jì)劃、有組織、有步驟地進(jìn)行黨員民主評(píng)議，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。加強(qiáng)黨的紀(jì)律檢查工作，發(fā)揮基本職能，為學(xué)校的改革、建設(shè)與事業(yè)發(fā)展提供重要保證。黨委領(lǐng)導(dǎo)下的統(tǒng)戰(zhàn)工作、工會(huì)和共青團(tuán)工作等不斷發(fā)展，成為凝聚全校師生共同建設(shè)遼大的重要方面。按照中央和省、市委的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展社會(huì)主義精神文明建設(shè)，努力爭(zhēng)創(chuàng)文明校園。10年來(lái)，黨的建設(shè)和社會(huì)主義精神文明建設(shè)取得重要成果，1993年學(xué)校被評(píng)為“遼寧省黨的建設(shè)和思想政治工作先進(jìn)單位”，黨委書(shū)記冷紹哲被評(píng)為省先進(jìn)黨務(wù)工作者，1994年和1996年學(xué)校被沈陽(yáng)市委科教工委評(píng)為“先進(jìn)黨委”，1997年學(xué)校黨委被評(píng)為遼寧省先進(jìn)黨委，學(xué)校被評(píng)為遼寧省首批“文明校園”，1998年被遼寧省評(píng)為“文明單位”，為我校昂首闊步邁向21世紀(jì)奠定了重要基礎(chǔ)。

第一節(jié)思想建設(shè)和理論工作

一、用鄧小平理論武裝黨員干部和廣大師生

黨委始終把用鄧小平理論武裝廣大師生的工作放在黨的思想建設(shè)的首位，結(jié)合形勢(shì)的發(fā)展和學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。10年來(lái)，學(xué)校理論武裝工作大體經(jīng)歷了三個(gè)階段。

1．1988-1992年，以《鄧小平文選》(1975-1982)為主要教材，組織學(xué)習(xí)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論。1988年，針對(duì)當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)體制改革和社會(huì)發(fā)展中出現(xiàn)的問(wèn)題，廣泛開(kāi)展形勢(shì)任務(wù)教育。1990一1991年又結(jié)合黨員重新登記，開(kāi)展了科學(xué)社會(huì)主義的學(xué)習(xí)與教育。這個(gè)期間，除了學(xué)習(xí)鄧小平的著作，還以中共中央宣傳部印發(fā)的《社會(huì)主義若干問(wèn)題學(xué)習(xí)綱要》為輔助材料進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。主要特點(diǎn)，一是認(rèn)真組織，制定并實(shí)施嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，特別是1990年11月3日至12月5日全校黨員進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和思想政治工作干部參加了學(xué)習(xí)考試并填寫學(xué)習(xí)考核登記表。二是把理論學(xué)習(xí)同社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，按照國(guó)家教委和省、市委的部署與要求，于1991年9月至1992年11月先后組織三批共78名青年教師和研究生參加農(nóng)村社會(huì)主義教育工作。這次學(xué)習(xí)活動(dòng)的效果是，堅(jiān)定了堅(jiān)持黨的基本路線、走建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的自覺(jué)性。

2．1992-1996年，以《鄧小平文選》第一、二、三卷為主要教材，以中共中央宣傳部印發(fā)的《鄧小平同志建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論學(xué)習(xí)綱要》為輔導(dǎo)教材，深入開(kāi)展學(xué)理論、學(xué)黨章活動(dòng)。1993年《鄧小平文選》第三卷出版發(fā)行，1994年黨的十四屆四中全會(huì)作出在全黨開(kāi)展“學(xué)理論、學(xué)黨章”(即“雙學(xué)”)活動(dòng)的決定。黨委按照中央的部署，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)。黨委先后作出學(xué)習(xí)鄧小平同志“南巡談話”和學(xué)習(xí)《鄧小平文選》第三卷的決定，要求在學(xué)習(xí)中把學(xué)習(xí)鄧小平理論同學(xué)習(xí)黨章結(jié)合起來(lái)，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，深刻領(lǐng)會(huì)和把握鄧小平理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)。黨委制定并下發(fā)了《關(guān)于學(xué)習(xí)＜鄧小平文選)第三卷的安排意見(jiàn)》，每個(gè)學(xué)期規(guī)定學(xué)習(xí)專題、學(xué)習(xí)日和學(xué)習(xí)篇目。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，黨委于1996年5月研究制定了《遼寧大學(xué)1996-2000年理論武裝工程實(shí)施方案(草案)》，1997年2月制定《遼寧大學(xué)1996-2000年社會(huì)主義精神文明建設(shè)規(guī)劃》，進(jìn)一步明確了理論武裝工作的指導(dǎo)思想、基本原則、主要目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施，并對(duì)干部、黨員、教職工和學(xué)生的理論教育提出了具體方案。這一時(shí)期的學(xué)習(xí)，注重載體建設(shè)，突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，把理論建設(shè)融入黨的建設(shè)的整體之中，并通過(guò)學(xué)習(xí)促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。1997年3月18日，中共中央組織部“雙學(xué)”檢查團(tuán)來(lái)我校對(duì)“雙學(xué)”工作檢查，認(rèn)為遼寧大學(xué)黨委“重視黨員學(xué)理論學(xué)黨章活動(dòng)，思想端正，責(zé)任明確，組織精心，各部門密切配合，緊密聯(lián)系實(shí)際，使‘雙學(xué)’活動(dòng)收到明顯成效，有力促進(jìn)了兩個(gè)文明建設(shè)的健康發(fā)展。”

3．1997年9月黨的十五大召開(kāi)后，全校正在興起學(xué)習(xí)鄧小平理論的新高潮。中共十五大的突出貢獻(xiàn)是提出了“鄧小平理論”的科學(xué)概念，并作為指導(dǎo)思想寫入黨章。黨委把理論武裝工作同學(xué)習(xí)、貫徹十五大精神結(jié)合起來(lái)，作出《認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十五大精神的決定》，通過(guò)多種形式，把學(xué)習(xí)落到實(shí)處，有力地推動(dòng)了學(xué)校的各項(xiàng)工作。

把鄧小平理論教育同世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育結(jié)合起來(lái)，同愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育結(jié)合起來(lái)。抓住一些重大的歷史事件作為深入開(kāi)展教育的重要契機(jī)。1991年9月以“以史為鑒，愛(ài)我中華”為主題，通過(guò)參觀展覽，召開(kāi)紀(jì)念會(huì)、研討會(huì)，開(kāi)展文藝活動(dòng)等紀(jì)念“九一八事變”60周年；1993年12月隆重紀(jì)念誕辰100周年；1995年，把紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利50周年作為貫徹落實(shí)中共中央《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》的重要契機(jī)，舉行了大型報(bào)告會(huì)和一系列參觀、歌詠比賽等活動(dòng)。1997年7月1日，香港回歸祖國(guó)，全校萬(wàn)名師生歡欣鼓舞。從香港回歸倒計(jì)時(shí)l00天起，學(xué)校舉行迎回歸報(bào)告20多場(chǎng)，聽(tīng)眾4000多人次。舉行文藝演出6場(chǎng)，參加演出450人次，觀眾近萬(wàn)人。由我校師生組成的報(bào)告團(tuán)面向社會(huì)，作報(bào)告50場(chǎng)，聽(tīng)眾超過(guò)2萬(wàn)人。通過(guò)上述活動(dòng)，把愛(ài)國(guó)主義教育推向高潮。1996年我校被沈陽(yáng)市委、市政府授予愛(ài)國(guó)主義教育先進(jìn)單位。

領(lǐng)導(dǎo)班子的理論建設(shè)始終是我校理論武裝工作的重點(diǎn)。黨委把理論學(xué)習(xí)中心組的學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng)作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想理論建設(shè)和政治建設(shè)的重要途徑，以黨委書(shū)記為中心組組長(zhǎng)，黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員和有關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員，聘請(qǐng)專家學(xué)者為顧問(wèn)，使中心組的學(xué)習(xí)不斷走向經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化。黨的十四大召開(kāi)后，根據(jù)中央和省、市委的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)黨委理論學(xué)習(xí)中心組的建設(shè)。黨委在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，制定了《黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)活動(dòng)制度》，就中心組的主要任務(wù)、學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式等作出規(guī)定，并制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，按計(jì)劃每?jī)稍聡@一個(gè)專題，結(jié)合學(xué)校工作，進(jìn)行一次學(xué)習(xí)、調(diào)研活動(dòng)。1997年11月學(xué)校第八次黨代會(huì)閉幕后，又對(duì)《黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)活動(dòng)制度》進(jìn)行了修訂。黨委理論中心組學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng)的特點(diǎn)：一是堅(jiān)持制度，精心組織，每次學(xué)習(xí)確定中心內(nèi)容和議題，安排好中心發(fā)言人，準(zhǔn)備必要的參考材料，保證學(xué)習(xí)順利進(jìn)行；二是學(xué)習(xí)時(shí)圍繞中心，突出重點(diǎn)，及時(shí)學(xué)習(xí)黨和國(guó)家各項(xiàng)方針政策，圍繞學(xué)校建設(shè)發(fā)展的中心工作和重大問(wèn)題集中學(xué)習(xí)、統(tǒng)一思想；三是把學(xué)習(xí)和調(diào)研結(jié)合起來(lái)，中心組成員經(jīng)常深入到教學(xué)、科研第一線，了解學(xué)校建設(shè)中需要重點(diǎn)解決的突出問(wèn)題，在學(xué)習(xí)研討中找到解決問(wèn)題的方法，從而有效地推動(dòng)了領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和學(xué)校事業(yè)的發(fā)展。

黨委把中層領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部的思想理論建設(shè)作為黨的建設(shè)的重要議題，長(zhǎng)期堅(jiān)持中層領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)班制度和理論學(xué)習(xí)班制度。即每名現(xiàn)職副處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部每年要參加一次黨校干部理論學(xué)習(xí)班，每學(xué)期參加一次黨委在新學(xué)期開(kāi)學(xué)前舉辦的干部培訓(xùn)班。在1996年4月重新修訂執(zhí)行的《黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)活動(dòng)制度》中，增加了成立中層領(lǐng)導(dǎo)班子理論學(xué)習(xí)中心組的內(nèi)容，要求各單位以黨總支或直屬黨支部為單位有計(jì)劃地進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，并作為中層領(lǐng)導(dǎo)班子年度考核的基本內(nèi)容之一。黨委理論學(xué)習(xí)中心組和中層干部的學(xué)習(xí)為全校師生學(xué)習(xí)鄧小平理論樹(shù)立了良好榜樣，推動(dòng)了全校學(xué)習(xí)鄧小平理論的深入開(kāi)展。

二、黨校的建立和發(fā)展

遼寧大學(xué)黨校是在原業(yè)余黨校的基礎(chǔ)上于1991年3月19日正式成立的。黨校的任務(wù)是系統(tǒng)地培訓(xùn)各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、提高他們的思想理論水平，并配合黨委組織部門做好入黨積極分子和黨員的培訓(xùn)。為保證黨校工作的順利進(jìn)行，加強(qiáng)黨校的領(lǐng)導(dǎo)，由學(xué)校黨委書(shū)記冷紹哲首任校長(zhǎng)，1995年9月后由黨委書(shū)記張述禹兼任校長(zhǎng)，黨委宣傳部部長(zhǎng)和組織部部長(zhǎng)兼任副校長(zhǎng)。設(shè)立黨校辦公室，學(xué)校為黨校配備了專職干部和必要的教學(xué)設(shè)備，并撥出專門經(jīng)費(fèi)。黨校認(rèn)真貫徹黨委關(guān)于辦好黨校的指示，不斷總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。1996-1997年經(jīng)過(guò)反復(fù)討論，三易其稿，制定了《遼寧大學(xué)黨校工作實(shí)施辦法》。提出黨校是學(xué)校黨委對(duì)黨員、干部和入黨積極分子進(jìn)行教育與培訓(xùn)的專門機(jī)構(gòu)，主要進(jìn)行馬列主義、思想和鄧小平理論教育，歷史知識(shí)特別是中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷史教育，黨的基本知識(shí)和路線、方針、政策教育，愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、法律知識(shí)、管理知識(shí)和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)教育等，并對(duì)班次、教學(xué)、學(xué)員管理、隊(duì)伍建設(shè)等做了明確的規(guī)定，初步形成了黨校工作制度化、教學(xué)規(guī)范化和管理科學(xué)化。實(shí)行“小核心、大外圍”的管理方式，聘請(qǐng)校內(nèi)的優(yōu)秀教師和政治素質(zhì)好、有經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生輔導(dǎo)員作為黨校的兼職教師和兼職輔導(dǎo)員。黨校已成為學(xué)校思想理論建設(shè)的重要陣地。

培訓(xùn)干部是黨校的一項(xiàng)重要職責(zé)。干部理論培訓(xùn)班堅(jiān)持以《鄧小平文選》為主要教材，實(shí)行課上講授、課下輔導(dǎo)與課后自習(xí)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與討論交流相結(jié)合，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上則把鄧小平理論的基本觀點(diǎn)與黨在一個(gè)時(shí)期的任務(wù)和戰(zhàn)略部署、與學(xué)校的實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，收到了較好的效果。黨校對(duì)干部學(xué)習(xí)實(shí)行嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理，建立并不斷完善了考勤制度和考核制度，參加學(xué)習(xí)的處級(jí)干部在學(xué)習(xí)結(jié)束后能夠按要求結(jié)合實(shí)際寫出心得體會(huì)文章，連同考核表存入組織部干部考核檔案；科級(jí)干部則分別存人組織部或人事處干部考核檔案，作為考核其表現(xiàn)的重要方面之一。從1991年4月舉辦第一期干部理論培訓(xùn)班到1997年12月，黨校共舉辦處級(jí)干部理論培訓(xùn)班9期，參加學(xué)習(xí)911人次，黨支部書(shū)記理論培訓(xùn)班1期，參加學(xué)習(xí)120人；科級(jí)干部理論培訓(xùn)班l(xiāng)期，參加學(xué)習(xí)91人。公務(wù)員之家版權(quán)所有

對(duì)黨員和入黨積極分子進(jìn)行教育和培訓(xùn)，是黨校教學(xué)的重要內(nèi)容。從黨校成立起，就對(duì)要求人黨的積極分子(包括學(xué)生和教工)進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)和嚴(yán)格的要求與管理。在教學(xué)內(nèi)容上，根據(jù)中組部的要求，對(duì)入黨積極分子進(jìn)行黨的性質(zhì)、黨的指導(dǎo)思想、黨的綱領(lǐng)、黨的宗旨、黨員的條件等教育，使其進(jìn)一步端正入黨動(dòng)機(jī)，樹(shù)立無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀和人生觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。從l994年起，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)黨員和入黨積極分子的教育方式進(jìn)行改革和探索，在繼續(xù)辦好入黨積極分子培訓(xùn)班的同時(shí)，開(kāi)始在有入黨愿望的青年學(xué)生中舉辦知黨愛(ài)黨學(xué)習(xí)班，進(jìn)行黨的光輝歷史教育和愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育；同時(shí)舉辦預(yù)備黨員培訓(xùn)班，要求所有預(yù)備黨員在轉(zhuǎn)為正式黨員之前須經(jīng)黨校培訓(xùn)，進(jìn)行黨的路線、方針、政策教育和做合格共產(chǎn)黨員教育。這樣，就形成了知黨愛(ài)黨班、入黨積極分子班和預(yù)備黨員班的“三步走”的教育模式。在管理上堅(jiān)持嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，認(rèn)真考察。知黨愛(ài)黨班學(xué)習(xí)結(jié)束后要寫出心得體會(huì)；入黨積極分子班經(jīng)閉卷考試入學(xué)，學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)則進(jìn)行閉卷結(jié)業(yè)考試，不合格者重修；預(yù)備黨員班學(xué)習(xí)結(jié)束后也要寫出學(xué)結(jié)。通過(guò)系統(tǒng)教育和嚴(yán)格管理，保證了發(fā)展黨員的質(zhì)量。黨校成立以來(lái)，共舉辦知黨愛(ài)黨學(xué)習(xí)班6期，培訓(xùn)學(xué)員5581人；舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班41期，培訓(xùn)學(xué)員2261人；舉辦預(yù)備黨員培訓(xùn)班7期，培訓(xùn)學(xué)員703人。

三、普及法律知識(shí)

為提高人民群眾的法律意識(shí)和思想素質(zhì)，保證和推動(dòng)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行，中共中央、全國(guó)人大常委會(huì)于1985年作出在全體公民中普及法律知識(shí)的決定。我校高度重視這項(xiàng)工作，并使其與教學(xué)、科研等工作相結(jié)合，至今已順利完成“一五”、“二五”普法任務(wù)，正在進(jìn)行“三五”普法，推進(jìn)依法治校的工作。

在1985-1990年的第一個(gè)五年普法工作期間，我校被確定為省、市、區(qū)普法工作的試點(diǎn)單位。這期間，學(xué)校成立了普法宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室(辦公室設(shè)在黨委宣傳部)，建立了普法宣傳教育隊(duì)伍，印發(fā)宣傳材料和書(shū)籍，組織輔導(dǎo)和講座，進(jìn)行考試和考察。通過(guò)工作提高了師生學(xué)法、守法的意識(shí)，學(xué)校被評(píng)為省、市的法制宣傳教育先進(jìn)單位。從1991年下半年起，按照全國(guó)人大《關(guān)于向全體公民普及法律常識(shí)的第二個(gè)五計(jì)劃》和省、市的部署，開(kāi)始進(jìn)行“二五”普法教育。在“一五”普法工作基礎(chǔ)上，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建設(shè)隊(duì)伍，把法律知識(shí)和法律意識(shí)教育同思想理論建設(shè)相結(jié)合，同各項(xiàng)工作相結(jié)合，同推進(jìn)學(xué)校事業(yè)相結(jié)合。到1995年完成了16部專業(yè)法的宣傳教育，有關(guān)部門和單位還結(jié)合工作和專業(yè)選學(xué)了38個(gè)專業(yè)法。這期間，著重進(jìn)行了鄧小平民主法制思想的教育和《憲法》的教育，特別是結(jié)合學(xué)校實(shí)際，學(xué)習(xí)專業(yè)法?！督逃ā泛汀督處煼ā肥恰岸濉逼陂g的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。黨委于1994年1月4日作了《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹＜教師法＞的安排意見(jiàn)＝，決定把維護(hù)廣大教師的合法權(quán)益，保障教師的應(yīng)有待遇和社會(huì)地位，同加強(qiáng)教師隊(duì)伍的規(guī)范化管理、確保教師整體素質(zhì)不斷提高相結(jié)合，并堅(jiān)持對(duì)《教師法》的貫徹實(shí)施進(jìn)行監(jiān)督檢查。為推動(dòng)依法治校，各單位都選學(xué)了一些專業(yè)法。如財(cái)務(wù)部門組織學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法、審計(jì)法、稅法、企業(yè)財(cái)務(wù)通則、企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則等，出版社、學(xué)報(bào)等單位組織學(xué)習(xí)出版法、著作權(quán)法等，有效地促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開(kāi)展。1996年學(xué)校被授予沈陽(yáng)市“二五”普法依法治理先進(jìn)集體。

從1996年起，學(xué)校開(kāi)始了“三五”普法和依法治理工作?！叭濉逼辗ㄟm應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要，把法制宣傳教育同深化高等教育管理體制改革、強(qiáng)化學(xué)校管理、建設(shè)文明校園相結(jié)合，通過(guò)深入學(xué)習(xí)鄧小平民主法制思想，宣傳依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的戰(zhàn)略構(gòu)想，依法規(guī)范教學(xué)、科研、管理和各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，維護(hù)學(xué)校合法權(quán)益，保護(hù)教職工利益。為廣泛開(kāi)展普法工作，學(xué)校從1996年起，每年5-6月舉行一次“法制活動(dòng)周”?！盎顒?dòng)周”由黨委宣傳部、法律系、法學(xué)所主辦，法律系學(xué)生會(huì)、法學(xué)社積極參加，以“學(xué)法、知法、守法、用法”為主題，集中一段時(shí)間，進(jìn)行法制講座、專題報(bào)告、普法調(diào)查、普法下鄉(xiāng)、模擬法庭、法制沙龍等活動(dòng)，收到良好效果。沈陽(yáng)市司法局在全市推廣了“法制活動(dòng)周”的做法。1997年12月我校被評(píng)為沈陽(yáng)市”三五”普法、“依法治理”先進(jìn)集體。

四、加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理

針對(duì)我校是綜合性大學(xué)，人文社會(huì)科學(xué)實(shí)力較強(qiáng)，校內(nèi)學(xué)術(shù)活動(dòng)、文化活動(dòng)頻繁的特點(diǎn)，黨委認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央和國(guó)家教委就加強(qiáng)高等院校黨的建設(shè)和思想政治工作的各項(xiàng)決定，落實(shí)歷年來(lái)全國(guó)高校黨建工作會(huì)議精神，把加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理作為黨的思想理論建設(shè)和精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容常抓不懈。

從1990年起，我校是每年參加全國(guó)高校黨建工作會(huì)議的100所高校之一，是省屬高校惟一的一所。我校黨委主要負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議。1990年主持工作的黨委副書(shū)記陳引穎參加全國(guó)高校第一次黨建工作會(huì)議，1991年、1992年、1993年、1995年黨委書(shū)記冷紹哲連續(xù)參加了第二、第三、第四、第五次全國(guó)高校黨建工作會(huì)議，1997年黨委書(shū)記張述禹參加了第六次全國(guó)高校黨建工作會(huì)議。會(huì)上匯報(bào)了學(xué)校黨建情況，擴(kuò)大了學(xué)校的影響。

根據(jù)高校黨建會(huì)議精神和在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，黨委于1992年作出了《關(guān)于加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一管理的具體意見(jiàn)》，共10條；1993年11月30日，黨委又作出了《關(guān)于加強(qiáng)校園宣傳文化活動(dòng)管理的暫行意見(jiàn)》，共六6條。這兩個(gè)《意見(jiàn)》貫徹落實(shí)中共遼寧省委宣傳部、遼寧省教委聯(lián)合的1990年第19號(hào)文件的精神，規(guī)定“黨委宣傳部是學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的部門，對(duì)全校的政治、思想和道德、文化建設(shè)負(fù)有指導(dǎo)責(zé)任”。針對(duì)我校實(shí)際，《意見(jiàn)》對(duì)出版社、學(xué)報(bào)、高等教育研究、校報(bào)、內(nèi)部資料、宣傳欄(板)、學(xué)生社團(tuán)、報(bào)告講座、廣播影視等的管理工作提出了具體的意見(jiàn)，規(guī)定禁止任何單位和個(gè)人在校內(nèi)利用宣傳輿論工具從事商業(yè)宣傳或進(jìn)行其他商業(yè)性活動(dòng)。兩個(gè)《意見(jiàn)》的下發(fā)和實(shí)施，對(duì)保證校內(nèi)宣傳文化活動(dòng)方向正確、高雅文明、生動(dòng)活潑，對(duì)學(xué)校輿論工作和宣傳活動(dòng)井然有序、健康發(fā)展，都起了良好的作用。

為貫徹全國(guó)和遼寧省宣傳思想工作會(huì)議的精神，黨委于1994年4月15日召開(kāi)了我校宣傳思想工作會(huì)議。黨委提出：我校宣傳思想工作的根本指針是堅(jiān)持鄧小平同志建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論和黨的基本路線，用這個(gè)根本指針指導(dǎo)全部工作，保證宣傳思想工作的正確方向。會(huì)議明確宣傳思想工作的任務(wù)是：①用鄧小平理論武裝黨員和師生員工是宣傳思想工作的首要任務(wù)；②做好深入細(xì)致的思想政治工作，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)；②正確把握輿論導(dǎo)向，加強(qiáng)輿論宣傳工作；④適應(yīng)新形勢(shì)的要求，不斷改進(jìn)宣傳工作的方式和方法。

黨委十分重視《遼大校報(bào)》的建設(shè)。1993年《遼大校報(bào)》由原來(lái)的鉛版印刷改為膠版印刷；其質(zhì)量得到提高。1996年7月15日，黨委書(shū)記張述禹對(duì)《校報(bào)》批示，要求《校報(bào)》圍繞學(xué)校的中心工作，及時(shí)反映黨委、行政一個(gè)時(shí)期的重要工作部署和重要工作的落實(shí)情況，尤其是要利用好第一版，要寫好“評(píng)論”。1997年，根據(jù)省新聞出版局和省教委整頓內(nèi)部資料通知的要求，經(jīng)批準(zhǔn)，校報(bào)更名為《遼寧大學(xué)》，其辦刊宗旨不變。1998年1月，《遼寧大學(xué)》第l期正式出刊。此外，還加強(qiáng)了學(xué)生社團(tuán)和學(xué)校內(nèi)部資料的管理。截至1997年年底，全校有學(xué)生社團(tuán)42個(gè)，各種內(nèi)部資料17種。

五、積極開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)公務(wù)員之家版權(quán)所有

1990年以來(lái)，國(guó)家教委和省教委相繼作出高等學(xué)校校園秩序管理和高?！拔拿餍@”建設(shè)的決定；黨的十四屆六中全會(huì)作出了《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)若干重要問(wèn)題的決議》。學(xué)校認(rèn)真貫徹中央和省、市委的決定，加強(qiáng)文明校園建設(shè)，開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。為落實(shí)黨的十四屆六中全會(huì)精神，1996年10月至1997年1月，黨委組織力量進(jìn)行精神文明建設(shè)調(diào)研，以此為基礎(chǔ)制定《遼寧大學(xué)1996-2000‘年社會(huì)主義精神文明建設(shè)規(guī)劃》，并于1997年3月6日下發(fā)實(shí)施?！兑?guī)劃》確定了我校精神文明建設(shè)的指導(dǎo)思想、原則和任務(wù)，確定“九五”期間主要開(kāi)展以鄧小平理論為中心的思想理論建設(shè)，以“三盲人”為中心的職業(yè)道德建設(shè)，以“兩課”為主渠道的德育建設(shè)，以樹(shù)立良好校風(fēng)為中心的校園文化建設(shè)。本著長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)與當(dāng)前任務(wù)相結(jié)合，《規(guī)劃》決定1997年我校在精神文明建設(shè)方面重點(diǎn)抓好10件事：①開(kāi)展讀書(shū)學(xué)法活動(dòng)。組織全校師生重點(diǎn)學(xué)好《鄧小平文選》第三卷、《鄧小平同志論社會(huì)主義精神文明建設(shè)》和觀看大型電視文獻(xiàn)紀(jì)錄片《鄧小平》，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》。②開(kāi)好鄧小平理論課。編寫1部教材，出版1本論文集。辦好“中國(guó)特色社會(huì)主義理論研究中心”和“遼寧省馬克思主義理論課教師培訓(xùn)基地”。②優(yōu)化環(huán)境。治理“四亂”：禁止亂貼、亂畫、亂放、亂扔；管理好“四門”：兩個(gè)南大門和東、西兩個(gè)大門；全面改善衛(wèi)生狀況，對(duì)舊樓粉刷、噴涂，使校園環(huán)境有明顯改觀。④在新圖書(shū)館內(nèi)建設(shè)歷史博物館、自然博物館和遼大文庫(kù)。⑤修訂干部、教師、工人職業(yè)道德規(guī)范。機(jī)關(guān)繼續(xù)開(kāi)展“公仆杯”競(jìng)賽，切實(shí)轉(zhuǎn)變服務(wù)思想，轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度，轉(zhuǎn)變服務(wù)作風(fēng)；提高工作質(zhì)量，提高服務(wù)水平，提高工作效率。教師為人師表，規(guī)范教學(xué)；后勤開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“文明窗口單位”活動(dòng)。⑧抓好學(xué)生“文明禮儀建設(shè)”。通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生在教室等公共場(chǎng)所不吸煙，做到不酗酒，不講臟話，杜絕不文明行為。⑦建立10個(gè)愛(ài)國(guó)主義教育基地和學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地。⑧制訂校園整體建設(shè)規(guī)劃，全面完成家屆區(qū)同教學(xué)區(qū)隔離工程。⑨建設(shè)校園文化設(shè)施。設(shè)立lo個(gè)信息欄，制定代表遼大標(biāo)志的徽章，統(tǒng)一校內(nèi)各單位牌匾。⑩重點(diǎn)建好“兩條路”、“五個(gè)景點(diǎn)”?！皟蓷l路”：一是自理化樓到數(shù)學(xué)樓的南苑綠色林蔭路，二是自出版社到3食堂的教學(xué)科研文化信息路?！拔鍌€(gè)景點(diǎn)”是：惠星樓廣場(chǎng)、魯迅廣場(chǎng)、五洲園、百花園、樹(shù)惠亭。為落實(shí)這些任務(wù)，還編制了《遼寧大學(xué)1997年社會(huì)主義精神文明建設(shè)任務(wù)書(shū)》，確定了建設(shè)項(xiàng)目、目標(biāo)要求、責(zé)任人和完成時(shí)間。在精神文明創(chuàng)建工作中，學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，各部門密切配合，總體上是“軟件”、“硬件”一起抓，突出“軟件”，推動(dòng)“硬件”，校園環(huán)境和師生精神面貌得到改觀。到1997年底，除歷史博物館和自然博物館等需要跨年度建設(shè)外，其他各項(xiàng)任務(wù)均已完成。省、市對(duì)我校精神文明建設(shè)的效果十分滿意。1997年9月10日，我校被沈陽(yáng)市委、市政府授予沈陽(yáng)市“文明單位”稱號(hào)。10月20日，省委高校工委和省教委組成“文明校園”建設(shè)檢查評(píng)估團(tuán)，對(duì)我校校園環(huán)境、學(xué)生學(xué)習(xí)、生活環(huán)境和校風(fēng)校紀(jì)、宣傳輿論工作等進(jìn)行綜合檢查，對(duì)我校創(chuàng)建文明校園工作和迎接檢查評(píng)估團(tuán)的準(zhǔn)備工作給予肯定和高度評(píng)價(jià)。當(dāng)年我校被授予遼寧省首批“文明校園”稱號(hào)。1998年，我校又決定就精神文明建設(shè)做好10件事。我校精神文明建設(shè)得到各方面的好評(píng)和肯定。1998年4月11日，我校被省委省政府授予省級(jí)“文明單位”稱號(hào)。