導(dǎo)語：如何才能寫好一篇堅(jiān)持就是勝利作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

八月十二日也許是個(gè)普通的日子，但對于熱愛中國男籃、熱愛姚明的球迷來說，無疑是個(gè)灰色、慘淡的日子。中國男籃VS西班牙男籃的比賽令我記憶猶新、感慨萬分。

中國隊(duì)一開場就打得十分順利，一度領(lǐng)先世界排名第一的西班牙隊(duì)。到了半場結(jié)束，中國男籃竟然領(lǐng)先西班牙隊(duì)9分，出乎所有人的意外。到了第三節(jié)結(jié)束，中國隊(duì)竟然領(lǐng)先15分之多，幾乎所有的球迷都認(rèn)為中國男籃即將創(chuàng)造奇跡，可是逆轉(zhuǎn)開始了，西班牙隊(duì)在第四節(jié)打了二十六比十一，將比分追平。因?yàn)橹袊谢@的體力大差，上半場拼得太兇。加時(shí)賽一開始，姚明兩投全失，而西班牙隊(duì)兩投全中，隨后中國隊(duì)又連連失誤，被對手打了個(gè)13比3，遭逆轉(zhuǎn)，中國隊(duì)?wèi)K敗。評論員說：“幸福離我們?nèi)绱酥F(xiàn)在離我們又是如此之遠(yuǎn)。”是啊，如果中國隊(duì)能堅(jiān)持一下，一鼓作氣，是能拿下這次比賽的。而自己又何嘗不是這樣，就象這次暑期班的奧數(shù)集訓(xùn)隊(duì)，我曾向媽媽承諾進(jìn)前八，在前幾次的測試中，自己每次都小心翼翼，暗下決心，名次都非?？壳埃詈笤俅慰荚?，就有些松懈了，被后面的同學(xué)反超了。竟然排到了第十四名。沒有達(dá)到自己的預(yù)定目標(biāo)。自己非常懊惱，并不是自己實(shí)力不強(qiáng)，而是喪失斗志，沒有堅(jiān)持。

堅(jiān)持就是勝利，適合中國男籃，也同樣適合我。

篇2

那年冬天，在一個(gè)陽光明媚的的早晨，弟弟來到我家找我玩。我們在胡同里發(fā)現(xiàn)了一塊精美的石頭，我和弟弟決定把它搬到我家的院子里去。搬這塊石頭對我來說是輕而易舉，但對一個(gè)只有五歲的孩子來說，那可是猶如大海撈針一般的難?。∥覜]有想到，弟弟卻說他來搬，我蒙了。

這時(shí)，看見弟弟已經(jīng)搬著石頭走了好遠(yuǎn)了。我急忙追上去?？匆姷艿芤呀?jīng)滿頭大汗。我上前說道：“弟弟，讓我來吧。”我本以為弟弟會(huì)把石頭交給我，但是讓我沒想到的是……弟弟的話再次讓我蒙了，他說：“不用，哥，堅(jiān)持就是勝利。”別忘了，他才只是一個(gè)五歲的孩子，竟能說出這樣的話。

我一直把這件事銘記在心里，每一次做某一件事。做了一半，不想做了的時(shí)候，我就會(huì)想起弟弟，想起弟弟說的那句話，堅(jiān)持就是勝利！?。?/p>

仕溝完小五年級:969063682

篇3

荊韜

暑假，我和爸爸去爬泰山。

到了泰山腳下，我仰頭往上望去，只見高聳的山峰直入云天，陡峭的階梯像從天上鋪下來的樣子?？吹竭@兒，我兩腿發(fā)軟，問爸爸：“咱爬得上去嗎？”爸爸說：“只要堅(jiān)持努力，就能成功！”

我們爬到了十八盤，我就爬不動(dòng)了，爸爸給我買了一根拐杖，并鼓勵(lì)我：“努力堅(jiān)持下來，這才爬了一點(diǎn)兒，怎么能放棄呢？”我一聽，好像全身有了力量，下決心要爬到最頂端。

可我爬到南天門，又不行了，對爸爸說：“爸，咱歇會(huì)兒吧！”爸爸汗流滿面地對我說：“再努力堅(jiān)持一下，快到了?！?/p>

篇4

堅(jiān)持就是勝利——記一場拔河比賽（3）

上周我班男同學(xué)連贏兩場，獲得了進(jìn)入決賽的資格，而女同學(xué)以失敗告終。在大家的盼望下，拔河比賽六年級組決賽漸漸地拉開了帷幕。

下課鈴向后，我班有序地向操場走去。不久就只見高朋滿座。隊(duì)員們個(gè)個(gè)目光炯炯，精神矍爍，朝氣蓬勃，可見他們充滿自信。比賽開始了，你看，我班男生緊緊地握住繩，叉開雙腿，微微下蹲，臉漲得像紅蘋果似的。你再看，我班啦啦隊(duì)員們撕破嗓子在喊：“加油！加油！”有的還用手勢指揮著同學(xué)往后拉著。跟著就是“B——”一聲響，裁判員宣布我班男生第一場勝利了?！耙蹦鞘且魂嚤容^短暫的興奮聲?！半p方隊(duì)員互換場地，各就各位，預(yù)備，B——”裁判員拿著喇叭大聲的著。接著只見我班排在最前面的“重量級”人物——邱智旭臉繃得緊緊的，漲的通紅。腳像扎了根似的毫不動(dòng)搖；身子向后仰得幾乎與地面平行了。再看看在繩尾壓陣的黃子成同學(xué)，像揪著受驚野牛的尾巴，死死不放松。 雙方僵持了好久，但我班男生仍舊堅(jiān)持，最終還是我班勝利了。隨著裁判員宣布“六（1）班第一名”的聲音，“耶——”的歡呼聲更持久，更響徹。

啊！兩次拔河比賽，我班男生都是連贏兩場，這給我們帶來了許多笑聲。但還是友誼第一，比賽第二??！

指導(dǎo)老師：何麗濃

篇5

在人生的道路上，有可能你會(huì)被困難所打倒，但困難打不倒你的意志。只要你堅(jiān)守你的信念，下定決心，勇敢向前，追求的箭一定會(huì)射中理想的耙心。

在你一次又一次失敗后，你的決心可能會(huì)動(dòng)搖，但你只要堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。直到當(dāng)你筋疲力盡時(shí)，你一定會(huì)成功！

不要害怕路上的“妖魔鬼怪”，那些只是讓你前進(jìn)的，對你有利的，幫你更上一層樓的東西。當(dāng)你付出汗水卻得不到理應(yīng)得到的獎(jiǎng)品時(shí)，不要放棄，那只是上帝在考驗(yàn)?zāi)闶欠窠?jīng)得住打擊。所以，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的打擊就放棄你的理想！要想一想你曾經(jīng)付出的汗水與勞動(dòng)，想一想父母在背后給了你多少鼓勵(lì)，為你費(fèi)了多少精神，他們?yōu)榱四愕膶W(xué)業(yè)不惜任何代價(jià)，任勞任怨。就憑這個(gè)一點(diǎn)你就應(yīng)該好好努力。

篇6

周末的一天天氣晴朗，爸爸媽媽也沒有上班，于是我們一家人就開車來到鄉(xiāng)下的一個(gè)果園去摘蘋果。

到了果園以后，爸爸給我做了一個(gè)示范，我看把輕松的就伸手把一個(gè)掛在枝頭上的蘋果摘了下來，放在籃子里，看起來十分的輕松，我在心里想，原來摘蘋果這么簡單啊，這是小菜一碟。

我心里這樣想著，就開始動(dòng)手，摘起了蘋果。剛開始的時(shí)候，我覺得自己渾身上下都充滿了力量，摘蘋果的時(shí)候也是分等級送，渾身上下，像是有用不完的力氣，可是等到我摘了八九個(gè)以后，我就漸漸的覺得自己的胳膊有些酸了，再過了一會(huì)兒，我覺得自己的胳膊已經(jīng)有些麻木，抬的時(shí)候特別的費(fèi)勁，摘蘋果的時(shí)間也大大的增加了。

于是我就想著坐在旁邊的石頭上休息一會(huì)兒，可是當(dāng)我看到爸爸媽媽還在旁邊熱火朝天摘蘋果的那一刻，我就覺得自己身上有一些惰性，不應(yīng)該遇到這么一點(diǎn)小小的困難，就輕言放棄，于是我就咬牙拍了拍身上的土，站起來繼續(xù)去摘蘋果。

過了一會(huì)兒，我終于把這棵樹上的蘋果全部摘完了。這次我憑著自己堅(jiān)持不懈的毅力，完成了這項(xiàng)活動(dòng)，與此同時(shí)，我也戰(zhàn)勝了自己，克服了心中的懶惰。

篇7

五三班劉響

輔導(dǎo)老師：馬麗娟

我總是對自己說：“劉響，堅(jiān)持就是勝利?！?/p>

我從小體弱多病，從來就是個(gè)跑龍?zhí)椎?，?jīng)常被別人欺負(fù)。雖然練出了一副驚人的抗打擊能力，但也讓我很自卑。

從幼兒園開始時(shí)，我就處處遭人排斥。中班被淪為小弟，上大班還被兩個(gè)女生欺負(fù)，指我頭。我打出一拳，還被王老師批評。一想就怒到極致，憋屈?。?/p>

到了小學(xué)，人生的光輝便照耀在我的身上。一年級是“牛頓”級的學(xué)生，年終考試第一。二年級的光芒就不太燦爛了，被稱為尖子生，還拿了河南省作文一等獎(jiǎng)，并上了書。三年級舊“病”復(fù)發(fā)，自卑的一年。四年級上學(xué)期因拿手機(jī)被批整日無顏，下學(xué)期重拾自信。五年級有了“貴賓級”的待遇，或者說是開通了VIP會(huì)員。雖然文化程度不算是一個(gè)哈欠掀起滔天巨浪，一個(gè)噴嚏震起五湖四海，但也算是一個(gè)優(yōu)秀生吧。第一周我的大作就在全班傳閱，你要知道這對于一個(gè)總是內(nèi)向的孩子來說是多大的榮譽(yù)??！

雨過天總是會(huì)晴，經(jīng)過百般磨難總是會(huì)有美好的光芒。從前，人人欺負(fù)，爸爸揍我，無視我，同學(xué)又排斥我，老師還不以為然。現(xiàn)在，人人羨慕，爸爸愛我、疼我，同學(xué)喜歡我，老師夸獎(jiǎng)我、鼓勵(lì)我，我的幸福指數(shù)成倍增長?？鞓穼W(xué)校，快樂家庭，還有十分復(fù)雜又友好的朋友“外交”關(guān)系網(wǎng)?，F(xiàn)今，我享受的可謂是至尊VIP的高貴地位。

篇8

讀下面材料，然后作文。

一只獅子每次捕獵失敗時(shí)，總是告訴自己，我的耐力可能比不上獵物，但我的爆發(fā)力強(qiáng)，下次捕獵時(shí)，我要想辦法更充分地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

三年后，它成為草原上最棒的獅子。

要求：①根據(jù)材料寓意，選好角度，自擬題目。②除詩歌外，文體不限。600字左右。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

【解析指導(dǎo)】

這是一則材料作文，如何進(jìn)行寫作呢？

第一步：研讀材料，提取話題。材料通俗易懂，講一只獅子在失敗后并不氣餒，終于獲得成功。從這則材料中，我們至少可以提取出下列關(guān)鍵詞：成功、失敗、自信、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、揚(yáng)長避短、努力、堅(jiān)持等。這些關(guān)鍵詞，顯然都可以成為本次作文的寫作話題。

第二步：精選角度，擬好題目。面對眾多的話題，同學(xué)們應(yīng)結(jié)合自己的素材積累，從中篩選一個(gè)作為本次寫作的對象，然后根據(jù)表達(dá)需要擬寫題目。比如你寫“堅(jiān)持”這一話題，就可把題目擬為“堅(jiān)持就是勝利”;寫“自信”這一話題，就可把題目擬為“自信是成功的基石”。

第三步：確定文體，認(rèn)真選材。首選記敘文體，因?yàn)橛洈⑽囊子谏鲜?，寫起來能注入真情，打?dòng)人心。選材時(shí)應(yīng)結(jié)合自我，盡可能地寫自己的故事;寫別人的故事，也要融入自我，寫出自己的所思所感，以激發(fā)讀者的共鳴。如果寫議論文，一定要在論據(jù)的選擇上多下功夫，既要有事實(shí)論據(jù)，也要有理論論據(jù);既要有來自現(xiàn)實(shí)生活中的事例，也可引入古今中外的名人故事，以增強(qiáng)說服力。至于其他文體，大家同樣應(yīng)精心選好材料。

第四步：安排結(jié)構(gòu)，理清思路。簡單地講，就是想好先寫什么后寫什么。記敘文可采用“一線串珠”的方式進(jìn)行。比如你寫“堅(jiān)持就是勝利”這一題目，講述自己是如何戰(zhàn)勝困難，終于學(xué)會(huì)花樣滑冰的，就可以時(shí)間為線，把自己學(xué)習(xí)花樣滑冰的整個(gè)過程，包括失敗、猶豫、咬牙努力、終獲成功等情節(jié)，依次呈現(xiàn)出來。倘若寫議論文，一般情況下，先亮出論點(diǎn)，然后多角度、多層次進(jìn)行論證，最后點(diǎn)題、總結(jié)。需要提醒同學(xué)們的是，一定要認(rèn)真對待文章的開頭和結(jié)尾，以吸引閱讀者的目光，給閱讀者留下深刻的印象。

至此，整篇文章已基本上成竹于胸，剩下的就是遣詞造句，進(jìn)行表達(dá)了。

【滿分作文】

一俊遮百丑

河南一考生

五叔是我們村里最普通的一個(gè)人，瘦小的身材，有點(diǎn)丑的五官。論力氣，他肩不能挑擔(dān)，手不能提籃;論農(nóng)事，他不會(huì)打場，不會(huì)犁地。這樣一個(gè)人，按正常的思維，在農(nóng)村一定得貼上窮困潦倒、卑微弱勢的標(biāo)簽。

但事實(shí)上五叔不是這樣的，五叔的日子不僅沒有像他的外表那般潦倒，相反還很滋潤。在村里，他是“鄉(xiāng)村名流”，誰家有個(gè)紅白喜事都請他主持，五叔每天都高高興興、喜氣洋洋的?！班蕖　住鄙ぷ哟蜷_了再唱幾句戲，“叫一聲老兄張大砍，你聽我慢慢對你談……”

五叔命運(yùn)大翻轉(zhuǎn)的玄機(jī)，其實(shí)就藏在他這吼聲里。

五叔是我們這一帶有名的豫劇丑角。他的身材和相貌，放到生活中是卑微丑陋的，可放到戲臺上，那可是大放異彩，稍加打扮，他就是人見人樂的丑角了。年輕時(shí)，五叔自覺在別的地方?jīng)]啥長處，只是在唱戲方面還有點(diǎn)天賦，他就苦心鉆研，四處拜師學(xué)藝，冬練三九，夏練三伏，生生練成了一個(gè)劇團(tuán)的臺柱子。這幾年，五叔技藝越發(fā)精湛，待在家里的時(shí)間也越發(fā)少了。聽說他在外面包下了一個(gè)戲園子，自己當(dāng)老板，組織了劇團(tuán)在那兒演出哩！

這不，今年春節(jié)，五叔開著寶馬車回來了，挨家拜年。他一個(gè)發(fā)小見到他，不服氣地說：“老五，咱這一輩的人當(dāng)初就數(shù)你窩囊了，可是，你這個(gè)窩囊包咋就變成了人尖子呢？”

我以為五叔會(huì)生氣，哪知道，五叔大度地一笑，說：“老哥，當(dāng)年窩囊的我是這樣想的，一俊遮百丑，因?yàn)槲抑挥谐獞蛞粋€(gè)長處，所以我要把唱戲當(dāng)成我最‘俊’的一面，把我那些‘丑’都遮住，這才有了現(xiàn)在的我?！?/p>

聽了五叔的話，他的發(fā)小連連點(diǎn)頭。圍在一邊看熱鬧的我深受觸動(dòng)，是啊，五叔是丑，也不是好的莊稼把式，但在唱戲這個(gè)強(qiáng)項(xiàng)下，這些弱勢統(tǒng)統(tǒng)都羈絆不了五叔過快樂滋潤的生活的腳步。

從五叔的經(jīng)歷中，我明白了一個(gè)道理，無論多差勁的人，他身上都會(huì)有“俊”的一面，發(fā)揮好，就能“一俊遮百丑”，活出個(gè)像樣的人生來。

【簡評】

篇9

今天下午，天氣可真好！藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，溫暖的春風(fēng)吹拂在臉上讓人心曠神怡。我就對爸爸說：“爸爸，我們不如去騎騎自行車吧？”爸爸一聽我的主意，連聲夸好。我高興極了！

我們很快來到了江畔豪庭這個(gè)驛站，各自挑了輛自行車租了下來，就開始騎了。

爸爸帶路，我在中間騎，媽媽在后面騎。爸爸說：“要不，我們比賽，到沙灘浴場驛站，看誰最先騎到終點(diǎn)，誰就是勝利者?！币幌蚝脛俚奈掖舐曊f：“比就比吧！誰怕誰呢？”媽媽也點(diǎn)頭贊同。我們?nèi)齻€(gè)，同時(shí)在起點(diǎn)做好了準(zhǔn)備， “準(zhǔn)備！開始！”爸爸一聲令下，我們就像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)，我使出渾身力氣，兩腳不停地踩動(dòng)著，雙手緊握著車把頭，耳邊想起了“嗖、嗖”的風(fēng)聲。爸爸媽媽也不甘示弱，直向我追來，我暗下決心：一定要取個(gè)冠軍！使出吃奶的力氣。一段下來，我上氣不接下氣了，額頭上爬滿了汗珠，雙腿像灌了鉛一樣，速度越來越慢了，不好了，爸爸媽媽的說話聲越來越清晰了。這時(shí)我耳邊響起了媽媽經(jīng)常對我說的一句話：“堅(jiān)持就是勝利！”對呀！我要堅(jiān)持，說也奇怪，頓時(shí)一股力量流遍我全身，雙腳重新有勁，麻利地踩動(dòng)著……看到沙灘浴場驛站的指示牌了。近了、更近了、20米、10米、5米……到了！我到達(dá)達(dá)終點(diǎn)了，我回頭看，緊跟我后的是爸爸、媽媽。我高興極了！一邊跳起來，一邊說我：“我是冠軍！我是冠軍！……”我的心里甜滋滋的。

樹上的鳥兒為我歌唱；路邊的花兒為我歡笑！爸爸媽媽為我豎起來大拇指。我從中得到了一個(gè)啟示：只要我們堅(jiān)持，不斷努力，就一定能成功的。今天不但好玩，而且有收獲。真有意義?。?/p>

老師的話：作文題目比較有新意，很能吸引讀者。文章圍繞一家三口騎行比賽來展開，突出了其中的“趣”，并且在寫作時(shí)抓住細(xì)節(jié)描寫體現(xiàn)“趣”。

篇10

老師說了一聲：“開始！”冊學(xué)們精神抖擻，背挺得直直的，腳平放在地上，雙手放在桌子上，昂著頭，我想：我一定能熬到最后。

過了一會(huì)兒，我看到幾個(gè)同學(xué)像小猴子似的撓手撓腳，我想：時(shí)間過了那么久了，老師怎么還不報(bào)數(shù)？急死人了！我越想越焦急，一顆碩大的汗珠，從我腦門上滾了下來。

時(shí)間一分一秒地過去了，教室里鴉雀無聲，只有頭頂上的電風(fēng)扇“嗡嗡”作響的聲音。這時(shí)，老師報(bào)道：“四分鐘過去了。”我想：大半天過去了，應(yīng)該快十分鐘了吧，邵老師的手機(jī)絕對出了毛?。⊥蝗唬腋杏X一只小蚊子在我臉上爬呀爬，好像在悠閑地散步。我正想把手拿到臉上撓撓癢，又想：堅(jiān)持就是勝利，再熬一熬吧”

又過了好長時(shí)間，老師大聲說：“停！”同學(xué)們有的懶洋洋地趴在桌子上，有的離開了座位，我聳了聳肩，頓時(shí)，感到一陣輕松。