教育局副局長述職述廉
時間:2022-07-12 02:52:00
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××年以來,我以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),嚴于律己,不折不扣地完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。一年來,我全身心地投入自己的本職工作中,愛崗敬業(yè),廉潔自律,任勞任怨,開拓創(chuàng)新,及時、準確、圓滿地完成各項工作任務(wù),在平凡的工作崗位上充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用,干出了突出的成績。
在工作中,我不斷提高參與決策的能力,樹立全局意識和創(chuàng)新意識,緊扣全縣教育教學(xué)工作,當好黨委書記、局長的參謀和助手,參在關(guān)鍵處,謀在點子上。同時我還注意研究政策,吃透上情,搞好調(diào)查研究,吃透下情。并捕捉各種教育、黨務(wù)信息,了解外情。積極協(xié)助黨委書記、局長抓好涉及全校的事、別人管不了的事和別人不愿管的事。在工作中,我善于塑造良好的個人形象,公平處理各種事務(wù),從黨的教育事業(yè)出發(fā),從大局出發(fā),不計個人得失,不以個人好惡為標準,始終擺平心中的秤桿,做到公正客觀。在工作中,我有堅強的黨性原則和法制觀念,嚴于律己,奉公守法、品行端正,時刻繃緊廉潔自律這根弦,在思想上、行動上經(jīng)得起地位、權(quán)利、金錢的考驗。同時他還謙虛謹慎,既尊重領(lǐng)導(dǎo)又關(guān)心群眾,處事既大膽果斷,又時時保持清醒頭腦。一年來,我默默無聞、忘我工作,勤勤懇懇,孜孜不倦,謀事而不謀利,奉獻而不索取,耐得住生活清苦,耐得住工作艱苦,把全部心思用在工作上,在工作中體現(xiàn)自己的價值。
作為教育局副局長,我主要側(cè)重于提高“四種能力”上。一是強化理論武裝,在不斷提高從政治上觀察和處理問題的能力上下功夫。堅持用“三個代表”的要求規(guī)范思想和行動,不斷堅定理想信念,要求在中心組學(xué)習(xí)中端正學(xué)風(fēng),做到學(xué)用結(jié)合和知行的統(tǒng)一,把加強學(xué)風(fēng)建設(shè)同對工作實際的思考結(jié)合起來,有目的有側(cè)重地解決問題。二是堅持黨內(nèi)生活原則,在不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力和戰(zhàn)斗力的能力上下功夫。要班子建設(shè)中,我始終本著保持成員之間堅持原則、互相支持的同志關(guān)系,樹立立黨為公的思想,帶頭堅持民主集中制,做好批評和自我批評。三是自覺貫徹黨的群眾路線,在不斷提高民主決策和科學(xué)決策的能力上下功夫。要求自己和班子成員要站在“三個代表”的高度牢固樹立黨的群眾觀點,充分發(fā)揮好群眾的積極性和創(chuàng)造力,依靠群眾的智慧和力量做決策,并不斷拓寬聯(lián)系群眾的渠道,用健全制度來確保決策的科學(xué)性。四是全面執(zhí)行黨的路線方針政策,在不斷提高總攬和駕馭全局的能力上下功夫。在班子中倡導(dǎo)樹立全局觀念,正確處理好事關(guān)全局的重大關(guān)系,做到謀大事、抓重點,攬大局,用發(fā)展的觀點來正確對付前進道路上的問題,鼓勵大膽闖、大膽試。工作中以八榮八恥、民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動的深入開展為契機,真抓真學(xué)真改,在干部和群眾面前樹立了榜樣作用。
一年來,我積極配合局長和黨委書記狠抓全縣教育教學(xué)秩序整頓和行業(yè)作風(fēng)建設(shè),調(diào)整完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,進一步深化教育改革和人事制度改革,出臺并實施了《魯?shù)榭h教職工管理暫行辦法》,努力提高教育管理水平和師資隊伍建設(shè),以“五個一工程”建設(shè)為龍頭,強化學(xué)校常規(guī)管理;以“兩基”攻堅為目標,積極爭取項目資金改善貧困地區(qū)辦學(xué)條件,切實加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善辦學(xué)條件,努力搞好恢復(fù)重建,抓好抓實掃盲工作,以盤活和挖掘城鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)教育資源、調(diào)整中小學(xué)布局為突破口,進一步擴大高中辦學(xué)規(guī)模。認真抓好教育教學(xué)管理、教研、師訓(xùn)、人事、招考、法規(guī)監(jiān)審、督導(dǎo)評估等工作,圓滿完成了各項指標任務(wù)。使全縣在教育規(guī)模、教育質(zhì)量、辦學(xué)效益等方面都取得了較大發(fā)展,教師素質(zhì)及其社會地位不斷得到提高,高考、中考取得了可喜成績,各級各類教育健康、協(xié)調(diào)、穩(wěn)步發(fā)展。
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