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為積極推進學習型黨組織建設，提高黨員干部群眾的素質，市縣以縣委黨校為依托，整合教育資源，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、機關、企業(yè)深入開展了“雙百活動”（走百個黨組織，上百堂宣講課）活動，促進了教育學用效果的轉換。

一是深入基層調研，明確黨員群眾需求。為搞好“雙百”活動，紀檢、組織、黨校等部門組成聯(lián)合，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、機關、企業(yè)等多個單位進行了調研，結果表明“學教互動、面對面”是黨員群眾比較喜歡的學習形式。并且向各村（單位）一半以上的黨員、群眾發(fā)放培訓需求調查表，通過匯總整理，群眾對惠農(nóng)政策、新農(nóng)村建設等內容需求比較多，根據(jù)以上實際，制定出切實可行的“走百個黨組織、上百堂宣講課”活動的實施意見。

二是上百堂宣講課，滿足廣大黨員需求。活動領導小組根據(jù)100個宣講點確定的培訓主題，從“名師庫”中選派或聘請縣內、外有豐富經(jīng)驗的專家、領導擔任講師，組成講師團按需送教上門。宣講按照共性兼顧個性原則，內容設定“1+X”模式，“1”為“必修課”，即黨性教育；“X”為“需求課”；形式以課堂講解、現(xiàn)場互動和答疑釋惑相結合的方式；以縣鄉(xiāng)黨校、遠程教育集中學習站點為依托開展。

三是走百個黨組織，擴大活動覆蓋面。為了確保活動的影響面，實現(xiàn)對全縣黨員教育培訓目標，根據(jù)需求的差異性實施分類培訓，農(nóng)村黨組織、縣直機關和企業(yè)分別向鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委、縣直機關工委和工商聯(lián)提出宣講申請，縣委黨校按照“確實需要和廣泛覆蓋”的原則，確定100個宣講站點和宣講主題，盡量覆蓋全縣每一個黨組織，做到哪里有群眾那里就有黨的工作、哪里有黨員哪里就有黨組織、哪里有黨組織哪里就有健全的組織生活和黨組織作用的充分發(fā)揮。截止目前，開展集中宣講19場，受訓黨員及群眾達1300余人次，為黨員群眾解決農(nóng)技、養(yǎng)殖等難題50余項。

四是注重活動成效，現(xiàn)場測試并分析評估。宣講活動結束后，當場進行“雙向測評”，發(fā)放《宣講“雙向”測評表》，一方面對學員學習情況進行測評，檢驗培訓效果，另一方面由學員對授課教師及授課內容進行滿意度測評。根據(jù)測評結果，縣活動小組對每次宣講活動進行分析評估，總結經(jīng)驗，及時反饋活動中存在的問題，為活動成效進一步提高提供了依據(jù)。