導(dǎo)語：長期受教育永葆先進性思考一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

建立保持共產(chǎn)黨員先進性長效機制，不僅是先進性教育活動的目標(biāo)要求，而且是新時期加強黨的先進性建設(shè)的一項重要舉措。黨的先進性既不是與生俱來的，也不是一勞永逸的，不可能通過一次集中教育解決所有問題。適當(dāng)?shù)募薪逃?，主要是針對某一時期黨的建設(shè)的主題或黨員隊伍中存在的較為普遍的問題而展開的教育，解決的是黨在一定的時期里，面臨的形勢、所承擔(dān)的歷史任務(wù)中保持先進性的問題；而長效機制要解決的是黨的先進性建設(shè)日?；?、制度化、機制化的問題，使保持黨的先進性能夠成為制度化的工作，運用到黨員的日常教育和管理中，長期堅持下去，并形成科學(xué)的制度規(guī)范。只有短期集中教育和長效機制建設(shè)有機結(jié)合、優(yōu)勢互補，黨的先進性建設(shè)才能得到強有力的保障。因此，在新的歷史條件下，建立健全黨員長期受教育、永葆先進性的長效機制尤顯必要和重要。在建立健全長效機制的工作實踐中，我們有以下幾點粗淺的體會：

一、學(xué)習(xí)教育是基礎(chǔ)。加強黨員的學(xué)習(xí)教育是確保黨員“長期受教育，永葆先進性”的基礎(chǔ)。只有堅持學(xué)習(xí)，才能不斷提高自身素質(zhì)，才能不斷提高宗旨意識，才能不斷提高服務(wù)水平。當(dāng)前，在一些班子和部分領(lǐng)導(dǎo)成員中，仍然存在忽視理論學(xué)習(xí)的傾向，把學(xué)習(xí)視為“軟任務(wù)”、“額外負(fù)擔(dān)”，重事務(wù)、輕學(xué)習(xí)的現(xiàn)象比較突出，因此，建立健全長效性機制首先要健全加強黨員學(xué)習(xí)教育方面的制度，認(rèn)真解決好黨員的學(xué)習(xí)理念、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)動力等方面問題。我們認(rèn)真總結(jié)完善了先進性教育活動學(xué)習(xí)動員階段領(lǐng)導(dǎo)帶頭領(lǐng)學(xué)、集中辦班送學(xué)、先進典型導(dǎo)學(xué)、學(xué)習(xí)交流互學(xué)等做法，及時運用到基層黨組織的日常學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，同時建立黨員學(xué)習(xí)學(xué)時累計制度、黨員干部考學(xué)制度等，進一步確保了黨員學(xué)習(xí)教育的落實。

二、制度建設(shè)是保障。沒有規(guī)矩不成方圓。制度好，壞人很難為惡；制度不好，好人極難從善。制度建設(shè)是黨員“長期受教育，永葆先進性”的重要保障。一是要正確處理好建立健全制度與貫徹執(zhí)行制度的關(guān)系。制度的建立健全很重要，但更重要的是不折不扣地執(zhí)行制度。要通過學(xué)習(xí)和引導(dǎo)，明確黨的制度就是黨的紀(jì)律和法規(guī)，違的制度，就是違的紀(jì)律，從而使大家樹立按制度辦事，按制度工作的觀念，自覺執(zhí)行黨的各項制度，同時要加強對法規(guī)制度執(zhí)行情況的督促檢查，堅決糾正有令不行、有章不循的行為，維護法規(guī)制度的嚴(yán)肅性，強化對制度落實的督查，定期檢查、講評、通報各支部執(zhí)行制度的情況，并把它列為年終工作考核的一個重要內(nèi)容。二是要正確處理好繼承傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新的關(guān)系。在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中繼承，這是建立健全長效機制必須遵循的一個基本原則。在長期實踐中，我們形成和發(fā)展了一整套規(guī)章制度，這是我們的傳家寶，也是我們的優(yōu)勢；另一方面，我們又要堅持與時俱進，在繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，在堅持的基礎(chǔ)上發(fā)展，在已有的基礎(chǔ)上完善，使所建立的長效機制富有時代特色，體現(xiàn)時代要求。比如我們建立了溝通協(xié)調(diào)制度，即定期召開由農(nóng)業(yè)系統(tǒng)各單位主要負(fù)責(zé)人參加的“務(wù)虛會議”，進一步強化全局意識，統(tǒng)一思想，增強部門工作的整體合力。建立民情收集制度，及時收集分析和反映民情民意，健全有效渠道和機制。三是要正確處理好著眼長遠(yuǎn)與立足當(dāng)前的關(guān)系。建立健全長效機制是黨的建設(shè)的一項長期任務(wù)，則必須著眼長遠(yuǎn)，從機制、體制、制度層面上考慮、謀劃“永葆先進性”所應(yīng)當(dāng)解決的重大問題。但是，加快建立健全長效機制工作又是一項緊迫的任務(wù)，必須立足當(dāng)前，緊密聯(lián)系黨的建設(shè)的日常工作，特別是緊密結(jié)合當(dāng)前正在開展的先進性教育、加強機關(guān)干部隊伍管理等活動，都要努力完成縣委的統(tǒng)一部署，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

三、載體設(shè)置是關(guān)鍵。開展先進性教育活動是學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想的有效載體，同時開展先進性教育活動要實現(xiàn)黨員“長期受教育，永葆先進性”的目標(biāo)也要有合身的載體。一要結(jié)合實際設(shè)置載體。面對全面建設(shè)小康社會的新形勢，機關(guān)黨的建設(shè)過去的一些傳統(tǒng)思維方式、領(lǐng)導(dǎo)方式、工作方式已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)時代要求。這就要求我們本著“在繼承中創(chuàng)新、在改革中發(fā)展”的理念，下沉精力到基層單位、到實際工作中去，搞好調(diào)查研究工作，積極探索和創(chuàng)新機關(guān)黨建工作的新思路、新辦法、新途徑，力求從縣委的全局工作中找準(zhǔn)黨建工作的位置，從實施構(gòu)筑現(xiàn)代化瓷都的戰(zhàn)略部署中找準(zhǔn)黨建工作的切入點。自去年以來，我們與林業(yè)系統(tǒng)黨委聯(lián)合開展“支農(nóng)戰(zhàn)線黨旗紅”活動，確定“支農(nóng)論壇、項目帶動、科技興農(nóng)、市場開拓、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”等37個緊密聯(lián)系本部門工作實際的支農(nóng)重點項目，進一步深化和鞏固“一師一項目”活動所取得的成果，創(chuàng)新機關(guān)黨建工作新思路、新形式、新機制，從服務(wù)“三農(nóng)”中找準(zhǔn)黨建工作的切入點和落腳點,提高了機關(guān)黨建工作成效。二要科學(xué)謀劃用活載體。我們開展“支農(nóng)戰(zhàn)線黨旗紅”活動雖然取得了一定成效，但是要長期地堅持下去，用好用活，就要以制度的形式固定下來。①建立支農(nóng)項目“滾動式”管理新辦法，不斷充實新的支農(nóng)項目，形成支農(nóng)項目的滾動循環(huán)。②采用縣、鄉(xiāng)、村“三級共建”示范基地新方式，做到縣、鄉(xiāng)、村、戶“四體聯(lián)動”，確保支農(nóng)項目有效落實。三要績效掛鉤緊貼載體。將支農(nóng)項目的落實情況與本人的評先評優(yōu)、年度考核、職稱評聘掛鉤起來，有效激勵了黨員干部的創(chuàng)業(yè)熱情。通過一系列制度的建立健全，使農(nóng)業(yè)系統(tǒng)廣大黨員積極主動地服務(wù)“三農(nóng)”，深刻體會到“教育活動雖有時限，‘支農(nóng)’實踐永無時限”，真正實現(xiàn)了“黨員受教育，群眾得實惠”的目標(biāo)。

四、服務(wù)群眾是目的。開展先進性教育活動，加強黨的先進性建設(shè)，提高黨的執(zhí)政能力，最終要落實到實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益上來，黨員“長期受教育，永葆先進性”的最終目的也是更好地服務(wù)于廣大人民群眾。因此，要進一步建立健全黨員聯(lián)系服務(wù)群眾的機制，從擴大聯(lián)系范圍、改進聯(lián)系方式、豐富聯(lián)系內(nèi)容、增強聯(lián)系實效等方面入手，同時注意總結(jié)先進性教育活動中采取的征求群眾意見，為群眾辦實事、解難事、做好事等有效方法，以及領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點、黨政機關(guān)群眾接待日等制度，把這些有效的做法和制度變?yōu)殚L效機制，使它們在聯(lián)系群眾、造福群眾方面長期起作用。在這方面我們系統(tǒng)做了一些有效的嘗試。如要求各單位進一步強化機關(guān)效能建設(shè)制度，全面執(zhí)行首問責(zé)任制、一次性告知制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制、責(zé)任追究制、辦事預(yù)約、上門服務(wù)等制度，水利局建立的黨員掛鉤重點水利工程制度，農(nóng)業(yè)局建立的農(nóng)技人員掛鉤鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展技術(shù)指導(dǎo)制度，農(nóng)辦完善下鄉(xiāng)調(diào)研制度等等。