導語：在創(chuàng)新中不斷把老年教育理論研究工作推向前進一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為了推動老年教育事業(yè)按照科學規(guī)律健康發(fā)展，為老年教育事業(yè)發(fā)展有長遠后勁，必須從實際出發(fā)，抓住關鍵環(huán)節(jié)，揚長避短，努力把老年教育理論研究提到一個新的高度。

1、加強領導，健全隊伍。

老年教育理論研究，應當成為老年教育行政主管部門和示范性老年大學的一項重要任務，擺上議事日程，分工專人負責，組織一定力量從事這項工作。

2、選好課題，深入研究。

可采取應用理論研究和基礎理論并舉，一般課題與重點課題并舉，宏觀問題與中觀、微觀問題并舉的方法。

3、解放思想，創(chuàng)新理論。

必須與時俱進、解放思想、深入調(diào)研、大膽探索、努力創(chuàng)新，力爭提出切合寧波實際情況的新觀點、新理論。

4、多出研究成果，注重推廣應用。

科研成果只有被決策者認識、接受和運用的時候，才具有價值。一方面，要注意將自己研究成果有意識地運用到學校工作中去或吸取他人研究成果；另一方面，采取各種形式積極宣傳研究成果，爭取被更多的決策者認識、接受和運用。