科學(xué)發(fā)展觀教育活動落到實處材料
時間:2022-05-12 11:09:00
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編者按:本文主要從走進(jìn)班級,服務(wù)學(xué)生;走進(jìn)處室,服務(wù)教師;走進(jìn)社區(qū),服務(wù)社會進(jìn)行講述。其中,主要包括:做到心中念著學(xué)生,腦子裝著學(xué)生,眼里看著學(xué)生,工作為了學(xué)生,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長處和優(yōu)點,善于疏導(dǎo)學(xué)生的心理偏差,不僅關(guān)注學(xué)生成績的提高,更要關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的終生發(fā)展、注重抓好食堂和宿舍衛(wèi)生管理,全心全意為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)、創(chuàng)建安全校園,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入處室與廣大教師促膝談心,了解教師們的所思所想所需,幫助解決他們學(xué)習(xí)、工作、生活上的困難,為教師宿舍區(qū)修建了水泥干道,更換送水放水泵,創(chuàng)建教師休閑活動中心,解決教職工的飲水、取暖問題,為全體教職工舉行生日慶?;顒?,一份蛋糕,一束鮮花,一張賀卡,溫暖了人心,增強了凝聚力、學(xué)校組織了經(jīng)驗豐富的黨員教師走上街頭,開展教育咨詢活動,就“怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”、“怎樣當(dāng)個好家長”、“畢業(yè)年級的學(xué)生如何預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)”、“如何化解和孩子的矛盾”、“怎樣填報高考志愿”等問題,接受群眾咨詢等,具體材料請詳見:
為把科學(xué)發(fā)展觀教育活動落到實處,我校深入開展了“走進(jìn)班級服務(wù)學(xué)生、走進(jìn)處室服務(wù)教師、走進(jìn)社區(qū)服務(wù)群眾”的“三走進(jìn)”服務(wù)活動,通過捐資助學(xué)、結(jié)隊幫扶、上崗宣誓、“溫心工程”、社會實踐,校區(qū)共建等方式,引導(dǎo)黨員牢記黨的宗旨,強化師德,愛崗敬業(yè),積極投身新課程改革實踐,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,收到良好的效果。
走進(jìn)班級,服務(wù)學(xué)生
黨總支要求每一位教師特別是黨員教師要從內(nèi)心真正熱愛和關(guān)心每一名學(xué)生。做到心中念著學(xué)生,腦子裝著學(xué)生,眼里看著學(xué)生,工作為了學(xué)生,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長處和優(yōu)點,善于疏導(dǎo)學(xué)生的心理偏差,不僅關(guān)注學(xué)生成績的提高,更要關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的終生發(fā)展。我們還要求老師經(jīng)常深入班級,與學(xué)生保持“情感零距離”,了解學(xué)生的所思、所想、所需、所求。尤其是黨員教師,在深入班級、服務(wù)學(xué)生活動中,要注重對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),幫助他們順利度過躁動的青春期,排除他們的心理困難。對于貧困學(xué)生和學(xué)習(xí)比較困難需要幫助的學(xué)生,學(xué)校黨總支要求每一名黨員教師采取“一對一”幫扶活動,由黨員教師具體負(fù)責(zé)幫助他們解決生活學(xué)習(xí)中的困難。
注重抓好食堂和宿舍衛(wèi)生管理,全心全意為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)。我校有很多來自農(nóng)村的學(xué)生,還有很多外地學(xué)生,住校學(xué)生達(dá)2000余人。學(xué)校優(yōu)先照顧貧困學(xué)生和少數(shù)民族學(xué)生吃住,并盡量安排同一民族的學(xué)生住在一起,對于身體不好或剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生,管理人員及時給以周到的照顧和溫馨的呵護(hù)。特別是剛?cè)雽W(xué)的新生,管理人員及時做好心理輔導(dǎo),教給他們一些生活常識,尤其注意網(wǎng)向女學(xué)生傳授生理衛(wèi)生知識,培養(yǎng)其良好的生活習(xí)慣。今年暑假,學(xué)校對食堂進(jìn)行了改造,實現(xiàn)了烹調(diào)間、消毒間、而食間、配餐間及庫房的相對隔離,每天對所有餐具實行“一洗二清三消毒”,“四防”設(shè)施齊全,各種用具齊備。
創(chuàng)建安全校園,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我校為每一位同學(xué)和教師都配發(fā)了胸卡,進(jìn)出校園都要出示。規(guī)范校外人員進(jìn)入校園的登記制度,每一位校外人員進(jìn)入校園都要登記,而且只有在下課時才能進(jìn)入校園。學(xué)校又在一些重要地方安裝了報警裝置,并與鳳城鎮(zhèn)派出所聯(lián)系,共同維護(hù)學(xué)校的安全,使學(xué)生一進(jìn)入校園就有安全感。
走進(jìn)處室,服務(wù)教師
校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入處室與廣大教師促膝談心,了解教師們的所思所想所需,幫助解決他們學(xué)習(xí)、工作、生活上的困難,為教師宿舍區(qū)修建了水泥干道,更換送水放水泵,創(chuàng)建教師休閑活動中心,解決教職工的飲水、取暖問題,為全體教職工舉行生日慶?;顒樱环莸案?,一束鮮花,一張賀卡,溫暖了人心,增強了凝聚力。對于生活困難的教職工,黨總支和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子總是想方設(shè)法給以資助,幫助度過難關(guān)。今年9月份,我校一位老師的孩子患了白血病,學(xué)校黨總支聞訊后,立即召開全體黨員會,號召全體黨員同志捐款,僅一周時間,捐款近萬元,有效地緩解了這位老師的困難。
走進(jìn)社區(qū),服務(wù)社會
學(xué)校組織了經(jīng)驗豐富的黨員教師走上街頭,開展教育咨詢活動,就“怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”、“怎樣當(dāng)個好家長”、“畢業(yè)年級的學(xué)生如何預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)”、“如何化解和孩子的矛盾”、“怎樣填報高考志愿”等問題,接受群眾咨詢。組織“維護(hù)環(huán)境志愿者服務(wù)隊”,對我縣護(hù)城河污染問題進(jìn)行了全面調(diào)查、分析和研究,提取護(hù)城河水樣進(jìn)行化驗分析,在此基礎(chǔ)上提出“護(hù)城河水污染整治十條意見”,以書面形式交到縣有關(guān)部門,引起了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。充分發(fā)揮少數(shù)民族中學(xué)優(yōu)勢,組建少數(shù)民族歌舞隊,經(jīng)常走進(jìn)社區(qū)演出。幾年來,我校民族歌舞隊先后走進(jìn)社區(qū)舉行民族歌舞專場演出20多場次,多次榮獲縣級表彰獎勵,通過送歌舞進(jìn)社區(qū),大大豐富了社區(qū)文化生活,提升了學(xué)校的影響力。
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