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在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是黨的*做出的一項重大戰(zhàn)略部署，是推動我國經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的迫切需要，也是馬克思主義中國化最新的理論成果。高校全面開展學習實踐活動，是推動高等教育事業(yè)又好又快發(fā)展的客觀需要，對促進高校提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學水平具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。

林業(yè)信息工程系根據(jù)學院《關于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施方案》的總體部署，緊密結合林業(yè)信息工程系實際，制定了《林業(yè)信息工程系開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》，確定學習實踐活動從2009年3月開始，到2009年7月中旬基本結束，活動時間6個月左右，分為三個階段?，F(xiàn)就林業(yè)信息工程系學習調(diào)研階段對科學發(fā)展觀的學習作一個小結：

一對科學發(fā)展觀的認識和理解

黨的十六屆三中全會第一次明確提出科學發(fā)展觀.是我們黨在建設中國特色社會主義的實踐中，尤其是在建立和完善社會主義市場經(jīng)濟體制的實踐中，以豐富的實踐經(jīng)驗為基礎形成的重大戰(zhàn)略思想。是社會主義現(xiàn)代化建設經(jīng)驗的精辟概括，是建立和完善社會主義市場經(jīng)濟體制實踐的深刻總結，是現(xiàn)代文明進步成果的科學總結。

科學發(fā)展觀把以人為本作為核心。以人為本，就是以最廣大人民的根本利益為本，堅持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。堅持發(fā)展為了人民，就是著眼于實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，努力實現(xiàn)人民的愿望、滿足人民的需要、維護人民的利益；堅持發(fā)展依靠人民，就是把人民群眾作為推動發(fā)展的主體和基本力量，確立人民群眾在發(fā)展中的主體地位；堅持發(fā)展成果由人民共享，就是從解決人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題入手，千方百計為困難群眾多辦實事、好事，使經(jīng)濟社會發(fā)展成果惠及全體人民。

科學發(fā)展觀把全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展作為基本要求。全面發(fā)展，就是以經(jīng)濟建設為中心，全面推進經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和社會全面進步；協(xié)調(diào)發(fā)展，就是堅持“五個統(tǒng)籌”，推進生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系、經(jīng)濟基礎和上層建筑相協(xié)調(diào)，推進經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調(diào)；可持續(xù)發(fā)展，就是促進人與自然的和諧，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，堅持走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，保證一代接一代地永續(xù)發(fā)展。

科學發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，這三個方面相互聯(lián)系、有機統(tǒng)一，其實質(zhì)是實現(xiàn)經(jīng)濟社會又快又好發(fā)展。科學發(fā)展觀在發(fā)展的道路、戰(zhàn)略、模式、動力、目的等問題上提出了一系列新思想、新觀點、新論斷，指明了實現(xiàn)經(jīng)濟社會又快又好發(fā)展的科學道路，深化了我們黨對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識，進一步豐富和發(fā)展了中國特色社會主義理論。

二開展學習的情況

（一）開好動員大會

4月8日下午，林業(yè)信息工程系認真組織全系黨員干部參加學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會；傳達學院會議精神,安排我系工作；詳細闡述了開展學習實踐活動的重大意義、學院的整體部署和具體安排及要達到的目標。

（二）抓好學習調(diào)研

根據(jù)教師、學生和管理服務人員等不同群體黨員的特點，切實增強學習教育的針對性和實效性。組織全體黨員認真學習了《鄧小平論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、等中央領導同志有關講話精神、黨的十七屆三中全會精神及省委白恩培書記，李紀恒副書記講話精神學習。同時，利用業(yè)余時間，認真學習了黨的*、十七屆三中全會、全國“兩會”精神，中央、省委一系列決策和指示精神。

1．聯(lián)系我系改革發(fā)展實際，組織集中學習，對當前影響和制約我系科學發(fā)展的突出問題和師生群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的突出問題進行了充分討論研究，明確思路。

2.教師黨員、學生黨員的學習,按照分類指導的原則，采取集中聽講座、參加報告會、舉辦社會實踐活動等靈活多樣的方式組織落實。在學生黨員中通過征文、綠化環(huán)保作品竟賽、演講比賽、形象大使比賽和學習心得交流等等形式，進一步加深對科學發(fā)展觀的認識與理解。

三主要收獲

（一）深化了對學習實踐科學發(fā)展觀活動重大意義的認識，進一步增強了貫徹落實科學發(fā)展觀的自學性和堅定性。開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是堅持用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的迫切需要，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的必然要求，是順應人民新期待、進一步密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系的重要安排。通過開展學習實踐活動，對科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求有了更進一步認識，對于“發(fā)展”有了新的理解，即一是必須始終堅持以經(jīng)濟建設為中心，聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展；二是必須在經(jīng)濟發(fā)展的基礎上推動社會的全面進步和人的全面發(fā)展，促進社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展；三是必須著力提高經(jīng)濟增長質(zhì)量，努力實現(xiàn)速度和結構、質(zhì)量和效益相統(tǒng)一，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和人口、資源和環(huán)境相協(xié)調(diào)，不斷保護和增強發(fā)展的可持續(xù)性；四是必須堅持理論與實際相結合，因地制宜、因時制宜地把科學發(fā)展觀的要求貫穿于各項工作的各個方面之中；五是要樹立以人為本的觀念，節(jié)約資源的觀念，保護環(huán)境的觀念和人與自然相和諧的觀念。

（二）學習和實踐科學發(fā)展觀，永葆黨員先進性。良好的作風是共產(chǎn)黨員保持先進性的基本要求，也是落實科學發(fā)展觀的重要條件。高度重視領導干部的作風建設，把作風建設作為樹立和落實科學發(fā)展觀的重要任務抓緊抓好，不斷提高領導干部執(zhí)政水平。并且要進一步轉變工作作風，狠抓工作落實，以扎實有效的工作實績，體現(xiàn)新時期黨員領導干部的先進性。

（三）努力踐行科學發(fā)展觀關鍵是落實。通過對科學發(fā)展觀的學習，全系師生統(tǒng)一思想、形成共識，充分理解學院的建設不是某個人的事情，也不光是領導干部的事情，而是全系每個人的事情，學院的發(fā)展直接關系到個人的發(fā)展、關系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量、甚至直接影響到學院的聲譽。所以，為了促進學院又好又快發(fā)展，我們必須凝心聚力，一心一意謀發(fā)展。

學習科學發(fā)展觀，歸根到底是要落到實處。相信在科學發(fā)展觀的正確指引下，我們一定能夠?qū)⒐ぷ鏖_展得更好、將工作成果展現(xiàn)得更具特色。