推進(jìn)人才強(qiáng)企思考
時(shí)間:2022-12-07 08:55:00
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*發(fā)電有限公司現(xiàn)有員工1400余人。近年來,我們堅(jiān)持以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型企業(yè)”、積極實(shí)施“人才強(qiáng)企”戰(zhàn)略,創(chuàng)新載體抓學(xué)練,以點(diǎn)帶面抓學(xué)教、多輪驅(qū)動抓學(xué)用,激發(fā)和調(diào)動職工獲取知識、更新觀念、提高技能的主動性和創(chuàng)造性。涌現(xiàn)出了以全國技術(shù)能手紀(jì)茜云為代表的一大批技能骨干。實(shí)踐中,我們將其歸納為“八學(xué)”方法:
公司領(lǐng)導(dǎo)班子示范導(dǎo)學(xué)。企業(yè)發(fā)展關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo),關(guān)鍵在班子。關(guān)鍵是要把學(xué)習(xí)力轉(zhuǎn)化為提升推進(jìn)發(fā)展的實(shí)力,搶抓機(jī)遇的能力。為此,我們公司領(lǐng)導(dǎo)班子始終把學(xué)習(xí)作為提高能力、推動發(fā)展的重中之重,以“三個(gè)堅(jiān)持”示范導(dǎo)學(xué)。一是堅(jiān)持黨委中心組學(xué)習(xí)制度。做到“年有規(guī)劃、月有計(jì)劃、周有安排”,對學(xué)習(xí)任務(wù)內(nèi)容、具體時(shí)間、思考課題,提出明確要求,每次集中學(xué)習(xí),公司黨政主要負(fù)責(zé)人率先垂范,帶頭談感想、說體會、話思路,中心組成員爭先恐后踴躍發(fā)言,做到學(xué)有所思、學(xué)有所獲。二是堅(jiān)持學(xué)以致用。*2年,黨的十六大召開后,圍繞如何加快揚(yáng)電的發(fā)展,我們帶著問題思考學(xué)、帶著課題調(diào)研學(xué)、帶著發(fā)展責(zé)任負(fù)重學(xué),審時(shí)度勢,主動與寧啟鐵路接軌,建設(shè)了一條鐵路專用線,打通了揚(yáng)電進(jìn)一步發(fā)展的“運(yùn)輸瓶頸”;*3年,以江蘇嚴(yán)重缺電為契機(jī),千方百計(jì)使擴(kuò)建項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)當(dāng)年立項(xiàng)、當(dāng)年開工,為企業(yè)發(fā)展贏得了先機(jī)。三是堅(jiān)持學(xué)以創(chuàng)新。多年來,結(jié)合形勢任務(wù)要求,我們一年一個(gè)教育主題,大力開展員工自我教育活動。*2年,為從思想上夯實(shí)安全基礎(chǔ),我們開展了全員安全大討論;*3年,針對企業(yè)快速發(fā)展,少數(shù)員工驕傲自滿的情況,開展了“揚(yáng)電人看揚(yáng)電”活動;*6年,針對員工對收入期望值過高的情況,開展了“付出與回報(bào)大討論”,使員工不僅明白了付出與回報(bào)觀的正確內(nèi)涵,更是得出了“人因付出而杰出、因付出而重要”的道理?!秳?chuàng)新實(shí)干,奮發(fā)有為,提升創(chuàng)優(yōu)水平》、《提高領(lǐng)導(dǎo)能力,構(gòu)建和諧揚(yáng)電》、《和諧:揚(yáng)電永無止境的追求》等學(xué)習(xí)成果,見證著揚(yáng)電領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)習(xí)、提高、創(chuàng)新的足跡。
專職干部拓展競學(xué)。專職干部是企業(yè)承上啟下、保證政令暢通的重要環(huán)節(jié)。發(fā)揮得好,起到的是橋梁作用;發(fā)揮得不好,就會象橫在領(lǐng)導(dǎo)與職工之間的一堵墻,企業(yè)各項(xiàng)工作將難以順利推動。
多年來,我們建立和完善了以支部為單位的中層干部學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)。實(shí)際中,注重以業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向,以貢獻(xiàn)論英雄。把發(fā)現(xiàn)問題、研究課題、解決難題作為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的標(biāo)準(zhǔn)。一是通過實(shí)行兼職制,助理制、授權(quán)負(fù)責(zé)制及借用制、試用制,讓干部在履職中感受學(xué)習(xí)。二是通過開展以“兩強(qiáng)促三會”為載體的綜合素質(zhì)提升活動,即通過“強(qiáng)化訓(xùn)練、強(qiáng)制提高”促進(jìn)各級人員的“會干、會說、會寫”能力的提升,定期不定期地進(jìn)行現(xiàn)場考問、綜合測試,隨時(shí)隨地進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。*4年5月17日,在事前不通知的情況下,由人力資源部對中層干部進(jìn)行寫作能力測試,要求在一小時(shí)內(nèi)完成,并現(xiàn)場點(diǎn)評。三是通過換崗?fù)卣鼓芰?。我們要求生產(chǎn)、經(jīng)營干部也會做思想工作;政工干部也要懂生產(chǎn)懂經(jīng)營,*6年3月、4月,我們先后分兩批讓所有中層干部參加了全脫產(chǎn)封閉集中學(xué)習(xí),讓中層領(lǐng)導(dǎo)者“充電”而充實(shí)。
建立以“月末課堂”為主要形式的工會干部學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)。以建設(shè)一支政治素質(zhì)高、工作能力強(qiáng)、員工認(rèn)可度高的工會干部隊(duì)伍為目標(biāo),優(yōu)化隊(duì)伍知識結(jié)構(gòu)和素質(zhì)能力。在企業(yè)輔業(yè)改制前,圍繞構(gòu)建和諧企業(yè)工作主線,開展了“和諧勞動關(guān)系調(diào)查”,為領(lǐng)導(dǎo)層決策提供依據(jù);讓外出參加專項(xiàng)培訓(xùn)的工會干部上臺交流工會勞動保護(hù)學(xué)習(xí)心得,實(shí)現(xiàn)了知識共享?!度肆Y源的激勵(lì)機(jī)制的創(chuàng)新與實(shí)踐》、《仁愛:和諧揚(yáng)電之道》、《揚(yáng)電工會開展勞動競賽的探索實(shí)踐》、《有位來自有為》、《生產(chǎn)現(xiàn)場“5+1”課堂》等多個(gè)學(xué)習(xí)成果被媒體采用。
管理人員交流促學(xué)。一是測試式學(xué)習(xí)交流。將管理人員應(yīng)知、應(yīng)會的內(nèi)容,通過口試或筆試方法進(jìn)行“摸底”。*3年在管理工作會議期間專門進(jìn)行了管理人員綜合知識測試,內(nèi)容涉及公司大事要聞、管理制度、管理業(yè)績、經(jīng)營目標(biāo)、生產(chǎn)技術(shù)、綜合產(chǎn)業(yè)等方面。測試活動測出了水平和壓力,測出了努力方向。二是體驗(yàn)式學(xué)習(xí)交流。在“體驗(yàn)一次講課、體驗(yàn)一次跨組學(xué)習(xí)交流、體驗(yàn)一次獨(dú)立組織活動、體驗(yàn)履行一次組長職能”為內(nèi)容的“四體驗(yàn)”學(xué)習(xí)競賽中,總經(jīng)理工作部員工人人制定體驗(yàn)?zāi)繕?biāo),多種場合鍛煉自己。組織講座13次,實(shí)現(xiàn)了“不同體驗(yàn),共同進(jìn)步”的總體目標(biāo)。三是自傳式學(xué)習(xí)交流。運(yùn)用“崗位描述”活動形式,讓管理人員述崗位職責(zé),找努力的方向。*7年3月,工會辦公室在年后第一次月度辦公室會議上,讓工辦人員對照工作標(biāo)準(zhǔn)給自己畫像,相互取長補(bǔ)短。四是感悟式學(xué)習(xí)交流。公司召開了管理人員工作感悟交流會,召開女管理人員座談會,通過交流達(dá)到了相互學(xué)習(xí)、相互啟發(fā)、多走捷徑、促進(jìn)提升目的。
弘揚(yáng)先進(jìn)愛崗激學(xué)。以勞模為代表的各類先進(jìn)人物,是學(xué)習(xí)型企業(yè)的財(cái)富,是旗幟、是標(biāo)桿,是方向。多年來,我們?nèi)稳宋┵t、惟才是舉,不惟學(xué)歷惟能力、不惟資歷惟智力、不惟文憑惟水平,努力營造愛才、識才、用才氛圍。我們?yōu)椤拔拿髀毠?biāo)兵”、“技術(shù)帶頭人”、“知識型員工”等各類先進(jìn)典型做明星廣告,使他們報(bào)紙上有影、廣播里有聲。加大對他們的重獎(jiǎng)力度,加大對他們的培養(yǎng)力度,將先進(jìn)人物列入公司各類人才庫,同時(shí),把發(fā)現(xiàn)、選樹、宣傳先進(jìn)的過程,作為全員學(xué)習(xí)的過程。*6年,總經(jīng)理顧干獲得“江蘇省勞動模范”榮譽(yù)稱號,我們及時(shí)開展了向勞模學(xué)習(xí)活動,公司上下形成了“層層有先進(jìn)、事事學(xué)先進(jìn)、處處趕先進(jìn)”的濃厚氛圍。*4年“五一”期間,在#4高廠變大修的攻堅(jiān)戰(zhàn)中,廣大員工以先進(jìn)為榜樣,無私奉獻(xiàn),僅用56小時(shí)就出色地完成了以往需要10天才能完成的工作量,創(chuàng)造了新的“揚(yáng)電速度”。
班組管理串門互學(xué)。一是開通網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),將班組管理標(biāo)準(zhǔn)、基礎(chǔ)臺帳上網(wǎng),把班組學(xué)習(xí)能力、執(zhí)行能力等量化為指標(biāo),實(shí)現(xiàn)共享共學(xué);二是開展“學(xué)習(xí)許振超,崗位競風(fēng)流”為主題的班組成員結(jié)對學(xué)藝;三是組織班組骨干集訓(xùn),給他們提供一個(gè)更加廣闊的學(xué)習(xí)天地;四是一崗多能成果展示,讓員工工作更有勁、生存更自信;五是組織部門間班組互動,如“班組安全管理經(jīng)驗(yàn)交流會”;六是創(chuàng)新班組管理形式。*5年,我們結(jié)合實(shí)際研究推出了“危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)控卡”,*6年我們又全面推行了“一票一卡”制度(一張工作票,一張預(yù)控卡),使班組管理更加規(guī)范。諸多方式的運(yùn)用,激勵(lì)大家都能夠跳起來“摘桃子”。
*6年,公司圍繞提升班組管理水平開展了“班組建設(shè)推進(jìn)月”系列活動。通過關(guān)起門來自我解剖,走出門去討教經(jīng)驗(yàn),請進(jìn)門來傳經(jīng)送寶等方法,讓每個(gè)班組都成為揚(yáng)電和諧發(fā)展的“細(xì)胞”。05、06年,公司注冊的QC小組共有194個(gè),課題194個(gè),參加活動的人數(shù)1379人,取得成果182個(gè)?;瘜W(xué)分公司試驗(yàn)班QC小組潛心研究解決課題,一舉攻克了“降低發(fā)電機(jī)內(nèi)冷水銅離子含量”這一困擾發(fā)電企業(yè)十多年的技術(shù)難題,榮獲“全國優(yōu)秀質(zhì)量小組”稱號;《減少化學(xué)地下水用量》成果,榮獲全國電力行業(yè)優(yōu)秀QC小組成果獎(jiǎng)。
勞動競賽干中思學(xué)。與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)干中增智。一是在總結(jié)中創(chuàng)新形式。我們在歷年勞動競賽基礎(chǔ)上,總結(jié)推出了安全“兩個(gè)一”(開好一個(gè)班前會、填好一張預(yù)控卡)和技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)文件規(guī)范化競賽、“四管”防爆排查競賽等活動,《解決330MW機(jī)組熱風(fēng)隔絕門漏風(fēng)問題》、《提高石子煤系統(tǒng)的可靠性》、《提高快切系統(tǒng)的可靠性》等15個(gè)攻關(guān)項(xiàng)目獲得成功。二是實(shí)踐中彰顯學(xué)習(xí)魅力。近年來,我們以建設(shè)百萬電廠為共同目標(biāo),激勵(lì)員工勤學(xué)勤思。在330MW機(jī)組擴(kuò)建中,化學(xué)分公司通過匯編擴(kuò)建機(jī)組專業(yè)試題庫和電子圖書,讓員工快速地掌握必需的新知識實(shí)現(xiàn)與新機(jī)組的“對接”;工會積極助學(xué),圍繞生產(chǎn)難點(diǎn)和增效重點(diǎn),強(qiáng)化值際競賽,召開經(jīng)驗(yàn)交流會、推進(jìn)會,總結(jié)成熟經(jīng)驗(yàn),成為學(xué)習(xí)型企業(yè)中一個(gè)個(gè)亮點(diǎn),助推素質(zhì)全面提升。
創(chuàng)新載體強(qiáng)技踐學(xué)。現(xiàn)場是最大的學(xué)習(xí)課堂,是提升技能的最佳舞臺。我們將學(xué)習(xí)活動與員工教育培訓(xùn)相融合,與技術(shù)創(chuàng)新相融合,引導(dǎo)員工圍繞改進(jìn)質(zhì)量、降低消耗、提高效益選題立項(xiàng),潛心研究:我們通過開設(shè)“技師論壇”,讓技師帶徒弟傳絕活;以“黨員課堂、工程師課堂、技師課堂、班組課堂”為平臺,多層面營造學(xué)習(xí)氛圍;采用“挑戰(zhàn)金銀銅牌”有效形式,讓員工在多個(gè)領(lǐng)域展示學(xué)習(xí)能力,這些已成為員工業(yè)務(wù)技能登高的階梯。2006年公司舉辦各類培訓(xùn)班30余期,培訓(xùn)2727人次,外出送培362人次。各類生產(chǎn)現(xiàn)場培訓(xùn)累計(jì)約6萬余課時(shí)。全員崗位培訓(xùn)率達(dá)82%。特種設(shè)備作業(yè)人員持證率、復(fù)訓(xùn)率均為100%,運(yùn)行主崗人員持證率達(dá)100%。
文化熏陶全員爭學(xué)。長期以來,我們堅(jiān)持營造文化環(huán)境,著力提升員工的文化素養(yǎng)。在全省率先成立了第一家企業(yè)文聯(lián),在全市率先成立企業(yè)文化研究會、率先創(chuàng)辦企業(yè)報(bào)紙、率先成立企業(yè)思想政治工作研究會,在全省同行中率先編印企業(yè)文化手冊,成為揚(yáng)州企業(yè)中聞名的“文化”企業(yè)。目前,公司擁有省市級作協(xié)、影協(xié)、書畫協(xié)會會員40多名,在市級以上報(bào)刊發(fā)表各類作品5000多篇,編印的《陽光文叢》(職工散文、詩歌、小說集)被相繼作客揚(yáng)電的王蒙、汪曾琪、白樺、趙本夫等一大批著名作家,盛贊為:“是展示揚(yáng)電企業(yè)形象的‘文化名片’、凝聚職工隊(duì)伍的重要載體”。
濃厚的企業(yè)文化不僅提高了員工的文化水平,還培養(yǎng)了現(xiàn)代企業(yè)員工應(yīng)具有的情操。企業(yè)內(nèi)出現(xiàn)了從未有過的人才濟(jì)濟(jì)的喜人局面?,F(xiàn)在能干會說的多了,“短腿”的少了;員工中想“試一試”的多了,說“干不了”的少了;樂于上臺亮相的多了,自我封閉的少了;勤奮好學(xué)的多了,不求上進(jìn)的少了,企業(yè)處處充滿了生機(jī)活力。
學(xué)習(xí)型企業(yè)是推進(jìn)發(fā)展的引擎,是激活企業(yè)要素的源泉,是塑造企業(yè)品牌的支撐,是實(shí)現(xiàn)企業(yè)制勝的法寶。面對市場經(jīng)濟(jì)和百萬新?lián)P電的發(fā)展形勢,揚(yáng)電將在不斷否定中前行,以更加開放的心態(tài)、更加廣闊的眼界、更為主動的進(jìn)取精神和更加寬廣的胸襟,為實(shí)現(xiàn)集團(tuán)公司“8467”的奮斗目標(biāo),為揚(yáng)電公司又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
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