導(dǎo)語(yǔ)：教育局城市管理工作方案一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)縣城市管理五大專項(xiàng)治理行動(dòng)工作方案的通知文件精神，結(jié)合我縣教育工作實(shí)際，制定縣教育系統(tǒng)城市管理五大專項(xiàng)治理行動(dòng)工作方案。

一、指導(dǎo)原則

堅(jiān)持以十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)及系列講話重要精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境綜合整治工作組織領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳力度，治理與管理相結(jié)合，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，突出整治重點(diǎn)，創(chuàng)建整潔優(yōu)美、節(jié)約環(huán)保、文明和諧的校園；發(fā)揮學(xué)校引領(lǐng)作用，助推城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，健全和完善長(zhǎng)效管理機(jī)制，維護(hù)廣大青少年的身心健康；人人參與、人人動(dòng)手、人人維護(hù)，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧、優(yōu)雅、舒適的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

建立健全縣教育局城市管理五大專項(xiàng)治理行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任、層層負(fù)責(zé)、密切配合。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

三、整治事項(xiàng)

（一）衛(wèi)生秩序?qū)ｍ?xiàng)治理。

1.治理重點(diǎn)。學(xué)校及學(xué)校周邊生活垃圾、學(xué)習(xí)垃圾亂扔亂堆，學(xué)生上放學(xué)期間校門(mén)及校門(mén)周邊生活垃圾清掃保潔不及時(shí)、不徹底、不到位問(wèn)題。

2.治理措施。一是加強(qiáng)對(duì)學(xué)校及學(xué)生“城市管理五大專項(xiàng)治理行動(dòng)”專題教育，明確“專項(xiàng)治理行動(dòng)”目標(biāo)和意義，動(dòng)員全體教師和學(xué)生支持并參與“五大專項(xiàng)治理行動(dòng)”。二是加強(qiáng)學(xué)校及校園周邊環(huán)境衛(wèi)生清掃力度，確保校園、學(xué)校周邊每天兩次集中清掃，校園環(huán)境衛(wèi)生保持常態(tài)化清潔。三是在學(xué)校門(mén)口增設(shè)垃圾桶，上放學(xué)期間安排專人負(fù)責(zé)督促學(xué)生及家長(zhǎng)將生活垃圾和學(xué)習(xí)垃圾集中收集并及時(shí)處理。四是加強(qiáng)校園及校園周邊環(huán)境衛(wèi)生保潔力度，增設(shè)衛(wèi)生巡查值班人員，對(duì)學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)亂扔垃圾行為進(jìn)行嚴(yán)肅教育并安排工作人員及時(shí)清掃。

（二）經(jīng)營(yíng)秩序?qū)ｍ?xiàng)治理

1.治理重點(diǎn)。學(xué)校周邊地段小食品攤點(diǎn)及學(xué)習(xí)用品商店的經(jīng)營(yíng)亂現(xiàn)象。

2.治理措施。一是加強(qiáng)學(xué)生食品衛(wèi)生安全教育，指導(dǎo)各校、各班召開(kāi)專題家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)學(xué)生校園周邊購(gòu)買(mǎi)食品和學(xué)習(xí)用品后的衛(wèi)生保潔提出要求，作出限止，盡量杜絕校園周食品包裝垃圾成堆。二是協(xié)助縣工商質(zhì)監(jiān)局、縣公安局、縣規(guī)建局等政府職能部門(mén)對(duì)全縣中小學(xué)校周邊經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)進(jìn)行衛(wèi)生創(chuàng)建、五項(xiàng)專項(xiàng)治理工作教育，齊心協(xié)力，營(yíng)造一個(gè)干凈、衛(wèi)生、整潔的校園周邊環(huán)境。

四、實(shí)施步驟

專項(xiàng)治理行動(dòng)從2016年2月至2016年12月，共分四個(gè)階段。

（一）宣傳動(dòng)員階段。（2016年2月—2016年3月）。召開(kāi)教育系統(tǒng)專項(xiàng)治理行動(dòng)工作動(dòng)員會(huì)，結(jié)合教育部門(mén)涉及的兩大專項(xiàng)治理行動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行動(dòng)員部署，對(duì)接牽頭單位，完善專項(xiàng)行動(dòng)方案，分解落實(shí)責(zé)任，通過(guò)各種形式加強(qiáng)宣傳聲勢(shì)，動(dòng)員干部群眾、社會(huì)各界積極參與，營(yíng)造良好活動(dòng)氛圍。

（二）集中治理階段。（2016年3月—2016年4月）。印發(fā)縣教育局五大專項(xiàng)治理行動(dòng)方案，按照方案內(nèi)容細(xì)化工作舉措，有序集中開(kāi)展學(xué)校及周邊衛(wèi)生秩序、校園周邊經(jīng)營(yíng)秩序?qū)ｍ?xiàng)治理行動(dòng)，確保校園及校園周邊城市容貌形象整體提升。

（三）鞏固提升階段（2016年5月—7月）。在集中治理的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)做好成果鞏固工作，協(xié)助城建部門(mén)加強(qiáng)校園周邊衛(wèi)生秩序整治提高，協(xié)助縣工商部門(mén)加強(qiáng)校園周邊經(jīng)營(yíng)秩序良好提升，形成環(huán)境綜合整治常態(tài)化工作局面。

（四）建章立制階段（2016年8月—12月）。全面總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，建立健全專項(xiàng)治理行動(dòng)長(zhǎng)效管理機(jī)制，形成每周大掃除制度，將大掃除、衛(wèi)生保潔、校園周邊環(huán)境整治工作定格常態(tài)化，健全機(jī)制，營(yíng)造干凈、整潔、優(yōu)美、和諧的校園周邊環(huán)境。