導(dǎo)語：服務(wù)中心三嚴(yán)三實專題教育工作方案一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為貫徹落實全面從嚴(yán)治黨要求，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，按照中央和省委、市委、縣委部署，根據(jù)縣委《關(guān)于在全縣局級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實”專題教育的實施方案》，2015年，在市場中心干部職工中開展“三嚴(yán)三實”專題教育，現(xiàn)結(jié)合市場中心實際，制訂以下工作方案。

一、專題教育主題

以學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實”、踐行“三嚴(yán)三實”為主題，按照中央“三個著力”、省委“六個著力”的要求，深入查找、切實解決市場中心干部職工隊伍中存在的“不嚴(yán)不實”問題。深入學(xué)習(xí)系列重要講話精神，認(rèn)真貫徹落實中央和省委、市委、縣委從嚴(yán)治黨的部署要求，對照“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律已，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，進(jìn)一步堅定理想信念，帶頭踐行社會主義核心價值觀，增強(qiáng)紀(jì)律意識、規(guī)矩意識，自覺把“三嚴(yán)三實”作為修身做人用權(quán)律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，推動形成風(fēng)清氣正、崇廉尚實、干事創(chuàng)業(yè)、遵紀(jì)守法的良好政治生態(tài)，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局、建設(shè)更加生態(tài)更具品質(zhì)更為富庶的美麗縣提供堅強(qiáng)的思想保證和組織保證，不斷推動市場管理服務(wù)水平上新臺階。

二、參加對象

市場中心領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體中層干部。

三、總體要求

（一）強(qiáng)化目標(biāo)引領(lǐng)。圍繞加快形成風(fēng)清氣正、崇廉尚實、干事創(chuàng)業(yè)、遵紀(jì)守法的良好政治生態(tài)，深入開展“四問四比”活動（問入黨為什么、在職干什么、為民做什么、今后留什么，比遵章守紀(jì)的程度、善謀樂干的深度、親民助富的力度、崇廉尚德的韌度），著力解決“五化”問題（理想信念退化、黨性觀念弱化、宗旨意識淡化、實干精神虛化、修身律己軟化），引領(lǐng)促使市場中心廣大干部職工切實增強(qiáng)“四感”（對上贏得信任感、對下增強(qiáng)親切感、對內(nèi)強(qiáng)化使命感、對外樹立榮譽(yù)感），提升“五個精氣神”（夯實底氣，做堅守規(guī)矩的先行者；鍛造硬氣，做敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膸诱?；融接地氣，做俯首為民的踐行者；砥礪銳氣，做聚力成事的推動者；激揚(yáng)正氣，做勤政廉政的示范者）。

（二）貫徹從嚴(yán)要求。把認(rèn)真精神、從嚴(yán)要求貫穿專題教育的全過程。堅持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，以嚴(yán)促深入、以嚴(yán)求實效，堅決克服厭戰(zhàn)懈怠的情緒和消極應(yīng)付的心理，堅決防止放松要求、降格以求，真正把各項工作做扎實做細(xì)致做到位，確保專題教育質(zhì)量。

（三）突出問題導(dǎo)向。把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為專題教育的出發(fā)點和落腳點。緊緊盯住“不嚴(yán)不實”問題及其具體表現(xiàn)，逐項梳理分析，明確性質(zhì)、找準(zhǔn)癥結(jié)、對癥下藥，從具體事情抓起改起，以解決問題的成果來檢驗專題教育的成效。

（四）堅持以上率下。把領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭示范、領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范作為推動專題教育的基本方法。中心領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭，以身作則，上級為下級樹標(biāo)桿，一把手為班子成員作表率，形成上級做給下級看、上級帶著下級干、層層示范帶動的良好局面。

（五）注重實際實效。把講實際、求實效作為開展專題教育的重要遵循。緊密聯(lián)系實際，堅決防止形式主義，努力在解決具體問題上有進(jìn)展、有突破，在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀(jì)律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效，在真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效。

四、方法措施

“三嚴(yán)三實”專題教育要融入市場中心干部職工經(jīng)常性的學(xué)習(xí)教育，圍繞市場管理和服務(wù)消費(fèi)者、經(jīng)營戶開展專題教育，真正從思想上、工作上、作風(fēng)上嚴(yán)起來、實起來，把“三嚴(yán)三實”要求體現(xiàn)到履職盡責(zé)、做人做事上。

（一）以領(lǐng)導(dǎo)干部講“三嚴(yán)三實”專題黨課開局。中心主任帶頭，其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員全員參與，以“三嚴(yán)三實”為主題，講一次黨課。領(lǐng)導(dǎo)干部要親自動手撰寫講稿，深入思考，聯(lián)系實際，剖析根源，講清楚“三嚴(yán)三實”的重大意義和豐富內(nèi)涵，講清楚“不嚴(yán)不實”的具體表現(xiàn)、嚴(yán)重危害和問題根源，講清楚落實“三嚴(yán)三實”的實踐要求，實發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用，使講黨課的過程成為統(tǒng)一思想的過程

1．6月中旬前，中心主任緊扣“三嚴(yán)三實”要求，聯(lián)系市場實際，聯(lián)系黨員、干部職工思想、工作和作風(fēng)實際，講一次“三嚴(yán)三實”專題黨課。

2．6月底前，班子其他成員根據(jù)工作分工到聯(lián)系分中心點和分管科室講一次“三嚴(yán)三實”專題黨課。

（二）堅持把學(xué)習(xí)教育貫穿始終。采取集體學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合、學(xué)習(xí)理論與研究工作相結(jié)合的方式，根據(jù)自身實際和工作要求，有針對性地精選學(xué)習(xí)內(nèi)容，重點圍繞學(xué)習(xí)系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定，重點研讀《談治國理政》、《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》，學(xué)習(xí)貫徹省委、市委、縣委從嚴(yán)治黨《決定》和“兩個意見”、省委《嚴(yán)守政治紀(jì)律嚴(yán)明政治規(guī)矩，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的十項規(guī)定》（以下簡稱省委《十項規(guī)定》）及市委《關(guān)于貫徹落實〈嚴(yán)守政治紀(jì)律嚴(yán)明政治規(guī)矩，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的十項規(guī)定〉的實施意見》（以下簡稱市委《實施意見》）。組織開展正反典型學(xué)習(xí)反思，抓好“三個一批”反面典型警示（點名通報一批、現(xiàn)場參觀一批、深度剖析一批），加強(qiáng)“六個一”正面典型教育（挖掘宣傳一名先進(jìn)典型事例，集中觀看一部先進(jìn)典型影片，組織一場先進(jìn)典型宣講，近距走訪一名先進(jìn)典型人物，辦成一件弘揚(yáng)先進(jìn)典型實事，撰寫一篇先進(jìn)典型學(xué)習(xí)心得）；對近年來省、市、縣重大腐敗案件進(jìn)行檢視反思，剖析根源、汲取教訓(xùn)、正本清源。

（三）高質(zhì)量開展“三嚴(yán)三實”專題學(xué)習(xí)研討。在個人自學(xué)基礎(chǔ)上，重點分3個專題開展學(xué)習(xí)研討，大體上每兩個月1個專題。專題學(xué)習(xí)研討要緊扣問題，交流互動，把實際思想和工作擺進(jìn)去，深化認(rèn)識。

專題一（5至6月）：嚴(yán)以修身，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，擰緊思想和行動的“總開關(guān)”。重點學(xué)習(xí)研討如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信。

專題二（7至8月）：嚴(yán)以律己，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺做到崇廉尚實、遵紀(jì)守法。重點學(xué)習(xí)研討如何嚴(yán)格遵守《黨章》，落實“五個必須”要求，貫徹省委《十項規(guī)定》和市委《實施意見》的問題；如何嚴(yán)明政治紀(jì)律，堅決維護(hù)中央權(quán)威，在任何時候任何情況下都做到在思想上政治上行動上同以為總書記的黨中央保持高度一致，堅決防止口無遮攔、亂發(fā)議論，甚至妄議中央和省委、市委、縣委的大政方針的問題；如何嚴(yán)明組織紀(jì)律，遵循組織程序，服從組織決定，接受組織安排，自覺維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，堅決防止陽奉陰違、自行其是，討價還價、欺瞞對抗，有令不行、有禁不止，團(tuán)團(tuán)伙伙、拉幫結(jié)派的問題；如何嚴(yán)明財經(jīng)紀(jì)律，不搞利益輸送，不插手市場經(jīng)濟(jì)活動，不謀取非法利益，管好親屬和身邊工作人員，堅決抵制反腐“過頭論”“自黑論”“影響發(fā)展論”等錯誤論調(diào)，堅決防止不收斂不收手，進(jìn)行曲線型、封閉式利益交換的問題。

專題三（9至10月）：嚴(yán)以用權(quán)，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，做到敢于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為。重點學(xué)習(xí)研討如何堅持用權(quán)為民、依法辦事，自覺遵守憲法法律和黨的紀(jì)律；如何堅持民主集中制，自覺接受監(jiān)督。

1．參加專題教育的干部職工要結(jié)合日常調(diào)研、“走基層”“雙聯(lián)”“五進(jìn)”等工作，圍繞“三個專題”廣泛征求意見，查找“不嚴(yán)不實”突出問題及其具體表現(xiàn)，打牢深入學(xué)習(xí)研討的基礎(chǔ)。

2．采取領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)會等形式，就“三個專題”分別進(jìn)行集中學(xué)習(xí)研討。每個專題期間，領(lǐng)導(dǎo)班子至少組織1次集中學(xué)習(xí)研討會。參會領(lǐng)導(dǎo)干部要充分準(zhǔn)備，擬定發(fā)言提綱，會上，逐一發(fā)言后進(jìn)行交流討論。

（四）高質(zhì)量召開專題民主生活會和組織生活會。今年年底，參加專題教育的領(lǐng)導(dǎo)干部年度民主生活會和組織生活會，要以踐行“三嚴(yán)三實”為主題進(jìn)行。

1．結(jié)合征求意見和學(xué)習(xí)研討情況，形成市場中心“不嚴(yán)不實”問題的具體表現(xiàn)。

2.認(rèn)真對照檢查。充分運(yùn)用前期學(xué)習(xí)研討、征求意見的成果，以“三嚴(yán)三實”為鏡，認(rèn)真查擺修身、用權(quán)、律己嚴(yán)不嚴(yán)，謀事、創(chuàng)業(yè)、做人實不實。對照《黨章》等黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀(jì)律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對照指出的“七個有之”“五個必須”，對照省委“三個不可低估”重大判斷，對照省委書記王東明同志指出的“十類問題現(xiàn)象”和省委常委、市委書記黃新初同志指出的“五類突出問題”，對照省委《十項規(guī)定》及市委《實施意見》，對照正反典型，對照本部門本單位“不嚴(yán)不實”問題具體表現(xiàn)，聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風(fēng)實際，聯(lián)系個人成長進(jìn)步經(jīng)歷，聯(lián)系教育實踐活動個人整改措施落實情況，深入查擺“不嚴(yán)不實”問題，深刻進(jìn)行黨性分析。重點開展“六檢查六反思”：檢查修身嚴(yán)不嚴(yán)，反思信念是否堅定、政治是否過硬；檢查律己嚴(yán)不嚴(yán)，反思紀(jì)律是否嚴(yán)肅、規(guī)矩是否堅守；檢查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)，反思宗旨是否堅守、用權(quán)是否為民；檢查謀事實不實，反思決策是否科學(xué)、原則是否堅持；檢查創(chuàng)業(yè)實不實，反思在位是否謀政、為官是否有為；檢查做人實不實，反思從政是否廉潔、防線是否牢固。市場中心領(lǐng)導(dǎo)班子及成員要在深入對照檢查的基礎(chǔ)上，形成剖析材料。

3．深入談心談話。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要安排充足時間，逐一開展談心談話，既要主動把自己擺進(jìn)去，多從自身找問題，又要勇于指出對方的問題，敞開心扉、坦誠相見，真正把問題談開談透、找準(zhǔn)找實。要突出談心談話重點，堅持班子成員之間有意見分歧的必須深談、對有強(qiáng)烈訴求愿望的干部職工必須深談、對決策部署不理解的干部職工必須深談、對有苗頭性問題或不良傾向的干部職工必須深談，通過深入談心談話，營造形成互相尊重、互相信任、互相支持、互相諒解、互相學(xué)習(xí)，多通氣、多商量、多獻(xiàn)計，不爭個人權(quán)力、不爭個人利益的局面。

4．12月底前，召開專題民主生活會。堅持整風(fēng)精神，嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評和自我批評，以積極健康的思想斗爭解決存在的突出問題，達(dá)到堅持真理、修正錯誤、統(tǒng)一意志、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的。

（五）高質(zhì)量抓好整改落實。堅持立說立行、邊學(xué)邊改，對查找梳理的“不嚴(yán)不實”問題，主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭，列出問題清單，一項一項整改，做到思想問題和實際問題一起改，大問題和小問題都不放過。

1．按照中央和省委、市委、縣委部署安排，適時在市場中心范圍開展一次黨的群眾路線教育實踐活動重點整改任務(wù)落實情況集中督查。

2．各科室分中心按照邊學(xué)邊查邊改的要求，及時將查擺出的“不嚴(yán)不實”問題納入本部門問題清單，實行臺賬管理，落實整改責(zé)任、明確措施時限，持續(xù)整改、直至見效。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

市場中心將把“三嚴(yán)三實”專題教育作為當(dāng)前一項重大的政治任務(wù)，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密安排部署，強(qiáng)化責(zé)任落實，扎實有效推進(jìn)。

（一）壓實工作責(zé)任。市場中心“三嚴(yán)三實”專題教育在領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由辦公室牽頭組織實施。各科室分中心全面負(fù)責(zé)本部門的專題教育，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真謀劃安排，精心組織實施，統(tǒng)籌推進(jìn)落實。

（二）強(qiáng)化督促指導(dǎo)。各科室分中心要以從嚴(yán)從實作風(fēng)開展專題教育，加強(qiáng)工作指導(dǎo)、分析研判和督促檢查，及時發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問題，研究制定切實可行的措施。要堅持區(qū)分層次、分類指導(dǎo)，防止簡單以做了多少筆記、寫了多少文章、修改了多少發(fā)言稿來評判教育的成效。中心將采取巡回檢查、專項調(diào)研、隨機(jī)抽查等多種形式，加強(qiáng)督促檢查。

（三）注重宣傳引導(dǎo)。充分運(yùn)用會議和工作群，宣傳中央和省委、市委、縣委的部署要求，及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和推廣好經(jīng)驗好做法，充分反映專題教育的進(jìn)展和成效。大張旗鼓樹立宣傳表彰先進(jìn)典型，為踐行“三嚴(yán)三實”營造良好輿論氛圍。

（四）抓好統(tǒng)籌結(jié)合。開展“三嚴(yán)三實”專題教育的最終目的是更好推動經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，要與全面貫徹落實中央“四個全面”戰(zhàn)略布局和省委治蜀興川總體部署、市委“改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型升級”總體戰(zhàn)略部署、縣委“建設(shè)美麗縣”重大決策部署結(jié)合起來，與黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化結(jié)合起來，與加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)結(jié)合起來，與開展“走基層”活動結(jié)合起來，與服務(wù)改革推動發(fā)展、做好當(dāng)前工作結(jié)合起來，做到專題教育與日常工作特別是推動市場管理服務(wù)水平不斷提高有機(jī)融合、相互促進(jìn)，兩手抓、兩不誤。