導(dǎo)語：旅游局教育整頓工作方案一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為深入貫徹黨的十六屆六中全會和省、市、縣一系列重要指示精神，進(jìn)一步推進(jìn)機(jī)關(guān)建設(shè)，轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，全力打造富裕、魅力、和諧，努力把建設(shè)成為的海上明珠。根據(jù)縣委、縣政府統(tǒng)一部署，結(jié)合我局實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十六屆六中全會精神和鄧小平理論“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照總書記在中紀(jì)委第七次全會上倡導(dǎo)的八個方面良好風(fēng)氣的要求，緊緊圍繞縣委、縣政府提出的“全力打造富裕、魅力、和諧，努力把建設(shè)成為的海上明珠”的總體指導(dǎo)思想，在全局上下通過學(xué)習(xí)、查擺問題和制定整改措施等方式，進(jìn)一步樹立趕超意識，明確趕超目標(biāo)，為全縣旅游業(yè)的發(fā)展提供有力保障，最終把打造成旅游觀光、休閑度假的旅游目的地。

二、解決的重點(diǎn)問題

按照“顧全大局、樹立正氣、以客為本、游客至上、率先垂范”的要求，重點(diǎn)解決好以下六個方面問題，倡導(dǎo)“愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)為榮”、“以客為本，游客至上”、“發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)共事”、“顧全大局、遵規(guī)守紀(jì)”、“積極向上、創(chuàng)新干事”、“真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效”六種良好風(fēng)氣。

（一）解決工作作風(fēng)不實(shí)的問題。主要解決部分職工缺乏愛崗敬業(yè)精神，不珍惜現(xiàn)有的崗位，不注重學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)不熟練；有的人黨性覺悟不高，組織紀(jì)律不嚴(yán)，對單位的規(guī)章制度視而不見；觸及自己利益就罵街，亂發(fā)議論，沒有清醒的認(rèn)識到“工作為誰干”、“干好工作是為誰”的問題；部分工作人員責(zé)任心不強(qiáng)，對優(yōu)惠政策等掌握不準(zhǔn)，業(yè)務(wù)不熟練，隨意放寬政策標(biāo)準(zhǔn)造成其它景區(qū)的被動等問題，倡導(dǎo)“愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)為榮”的精神，使各項(xiàng)工作真正經(jīng)得起考驗(yàn)。

（二）解決自由散漫、各行其是的問題。主要解決部分工作人員自由主義思想嚴(yán)重，服務(wù)意識淡薄，作風(fēng)散漫，沒有把全心全意為游客服務(wù)作為我們的根本宗旨，從自我的角度想問題處事，工作方式方法僵硬，缺乏熱情，倡導(dǎo)“以客為本，游客至上”的良好風(fēng)氣。

（三）解決大局觀念不強(qiáng)，拉幫結(jié)派的問題。主要解決不識大體，不顧大局，搞小幫派，個人利益看得過重，把自己當(dāng)成旅游發(fā)展的局外人和旁觀者的問題；解決對份內(nèi)工作不管不問，對問題不敢負(fù)責(zé)，不能負(fù)責(zé)，遇到矛盾繞道走，事不關(guān)己、高高掛起等問題，倡導(dǎo)“發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)共事”的良好風(fēng)氣。

（四）解決有令不行、有禁不止的問題。主要解決對全局性工作不積極、不主動，個別干部職工工作不用心、不安心，我行我素，自身要求不高，尤其有的工作勁頭不足，卻熱衷于吃、喝，有的借吃吃喝喝搞“小圈子”，編織個人“關(guān)系網(wǎng)”，工作時間辦私事、請銷假制度執(zhí)行不力等問題，倡導(dǎo)“顧全大局、遵規(guī)守紀(jì)”的良好風(fēng)氣。

（五）解決工作定位不高、滿足現(xiàn)狀的問題。主要解決機(jī)關(guān)、景區(qū)整體超前思維、干事創(chuàng)業(yè)的氛圍不濃，認(rèn)為只要辦好領(lǐng)導(dǎo)交辦的事，看好門，管好人就行了，部分科室工作積極性不高、無創(chuàng)新意識。有些單位總是墨守成規(guī)，不能突破傳統(tǒng)的經(jīng)營模式，倡導(dǎo)“積極向上、創(chuàng)新干事”的良好風(fēng)氣。

（六）解決責(zé)任心、壓力感、危機(jī)感和緊迫感不強(qiáng)的問題。主要解決個別干部職工不能清醒地預(yù)見面臨的競爭和挑戰(zhàn)，沒有危機(jī)意識，只顧眼前利益，不用心做事，看不到或忽視前進(jìn)道路上可能出現(xiàn)的種種困難和挫折，自滿自足、驕傲自大，喪失前進(jìn)的動力；不珍惜來之不易的成績，倡導(dǎo)“真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效”的良好風(fēng)氣。

三、方法步驟

安排兩個周進(jìn)行集中教育整頓活動，時間自2月25日至3月10日，分四個階段進(jìn)行。

（一）思想發(fā)動、集中學(xué)習(xí)階段。安排2天時間。成立教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組，制定本局實(shí)施方案，與春季培訓(xùn)結(jié)合起來，在全局范圍內(nèi)召開旅游局機(jī)關(guān)教育整頓暨春季培訓(xùn)動員會，切實(shí)解決突出的重點(diǎn)問題，增強(qiáng)搞好教育整頓的自覺性和針對性。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：《關(guān)于在縣鄉(xiāng)機(jī)關(guān)開展作風(fēng)建設(shè)教育整頓活動的實(shí)施意見》、《黨的十六屆六中全會精神》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例（試行）》，《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，《總書記在中紀(jì)委第七次全會上倡導(dǎo)的八個方面良好風(fēng)氣的要求》，《姜清春同志在中國共產(chǎn)黨縣第十次代表大會上的報(bào)告》、《服務(wù)意識和服務(wù)禮儀》、《景區(qū)管理與規(guī)范化服務(wù)》等。學(xué)習(xí)采取邀請專家講座、個人自學(xué)和討論交流相結(jié)合的方法進(jìn)行，建立學(xué)習(xí)筆記，保證人員、時間、效果三落實(shí)。

（二）自我剖析、對照查擺階段。安排4天時間。各科室、單位圍繞這次集中教育整頓列舉出來的一系列問題，采取個人、科室和單位自下而上、相互結(jié)合的方法，逐一對照分析，深入查擺自身存在的突出問題。然后分層次召開會議，廣泛交流，讓大家暢所欲言，互相評議，提出合理化意見和建議，真正把問題查準(zhǔn)、查實(shí)，以便有的放矢，切實(shí)加以解決。

（三）認(rèn)真整改、建章立制階段。安排6天時間。各科室、單位針對查擺出來的問題，深刻剖析原因，認(rèn)真研究制定整改方案。每名干部職工都要針對存在的問題，提出切實(shí)可行的整改措施。對單位和個人查擺出的問題，要立即整改；暫時不能整改的，要制定出整改時間表，做出承諾，限期改正。同時，要針對存在的問題和工作上的薄弱環(huán)節(jié)，搞好建章立制，修訂完善機(jī)關(guān)、景區(qū)規(guī)章制度和考核辦法，建立獎罰分明、公正公開的長效機(jī)制，確保機(jī)關(guān)教育整頓取得實(shí)效。

（四）總結(jié)驗(yàn)收階段。安排2天時間。集中教育整頓結(jié)束后，各科室、單位要組織工作人員認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，工作人員以科室、單位為單位進(jìn)行交流，中層干部在中層干部會上交流。對達(dá)不到預(yù)期教育目的和要求的，要限期補(bǔ)課。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）統(tǒng)一思想，落實(shí)責(zé)任。各科室、單位要把這次機(jī)關(guān)教育整頓活動，作為建設(shè)服務(wù)型機(jī)關(guān)、景區(qū)的一項(xiàng)重要措施來抓，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，務(wù)求實(shí)效。各科室、單位負(fù)責(zé)人要做好總牽頭，發(fā)揮表率作用，帶頭查擺問題，帶頭抓好整改，真正做到認(rèn)真扎實(shí)地查擺和解決問題。

（二）結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)。各科室、單位的每名干部職工都要在找準(zhǔn)自身問題上下功夫，采取多種形式，緊密結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真對照查擺問題，對號入座。對于自身存在的問題，一個不能放過；自身沒有的問題，要引以為戒。對查擺出的問題要認(rèn)真梳理，連同整改措施一并報(bào)局集中教育整頓辦公室（設(shè)在局辦公室）審核，對問題查找不實(shí)、整改不力的單位和個人，要通報(bào)批評，并延期整頓。

（三）強(qiáng)化督查，確保效果。在整個教育整頓工作中，局辦公室將進(jìn)行定期和不定期督查，對集中學(xué)習(xí)遲到、早退的單位和個人，要予以通報(bào)批評，確保整頓活動健康扎實(shí)地開展。同時要把教育整頓與崗位目標(biāo)責(zé)任制考核結(jié)合起來，與干部職工的考核掛起鉤來，推動機(jī)關(guān)、景區(qū)建設(shè)走上制度化、規(guī)范化的軌道。