教育局深入推進(jìn)五五普法實(shí)施方案
時(shí)間:2022-07-23 03:29:00
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自2006年第五個(gè)“五年普法規(guī)劃”啟動(dòng)以來(lái),我市教育系統(tǒng)各級(jí)各部門緊緊圍繞《常州市教育系統(tǒng)法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃》(常教委〔2006〕27號(hào))(以下簡(jiǎn)稱《規(guī)劃》)確定的總體工作目標(biāo),著力增強(qiáng)全體受教育者的法治意識(shí);著力提高全面推進(jìn)依法治教和實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平;著力增強(qiáng)宣傳教育的針對(duì)性;著力增強(qiáng)法制宣傳教育的實(shí)效性等四個(gè)方面的重點(diǎn)工作。法制宣傳教育工作在深度和廣度上都取得了明顯突破,取得了顯著顯著成效,有力地保障和促進(jìn)了我市教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展、和諧發(fā)展。
2010年是“五五”普法和依法治理工作總結(jié)驗(yàn)收年。根據(jù)《中央宣傳部司法部全國(guó)普及法律常識(shí)辦公室關(guān)于組織開展“五五”普法檢查驗(yàn)收工作的通知》的有關(guān)要求,結(jié)合教育工作實(shí)際,現(xiàn)就各地教育系統(tǒng)進(jìn)一步推進(jìn)“五五”普法工作提出如下意見。
一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。即將開始的“五五”普法檢查驗(yàn)收工作是檢驗(yàn)普法成果,保障“五五”普法工作善始善終、保質(zhì)保量完成的重要環(huán)節(jié)。各地、各單位、各部門要充分認(rèn)識(shí)“五五”普法工作的重要意義,在政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)與地方普法機(jī)構(gòu)的協(xié)調(diào)溝通,按照《規(guī)劃》要求,將普法依法治理工作納入年度工作重要內(nèi)容,切實(shí)抓好落實(shí)。
二、全面總結(jié),深入推進(jìn)。要結(jié)合本地、本單位實(shí)際,邊落實(shí)普法任務(wù),邊準(zhǔn)備迎接檢查驗(yàn)收。要認(rèn)真逐項(xiàng)對(duì)照《規(guī)劃》和本單位“五五”普法工作目標(biāo)、任務(wù)和要求,對(duì)“五五”普法工作認(rèn)真進(jìn)行回顧和總結(jié),查找本地區(qū)本部門普法依法治理工作存在的不足和薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)提出整改意見,查漏補(bǔ)缺,解決工作中存在的問(wèn)題,確?!兑?guī)劃》確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的實(shí)現(xiàn)。同時(shí)要認(rèn)真總結(jié)工作成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)推廣先進(jìn)典型;要對(duì)照上級(jí)的考核驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),及早制定切實(shí)可行、具有可操作性的迎檢方案,做好檔案資料,特別是典型事例、圖片、數(shù)據(jù)等臺(tái)帳收集整理工作,做好迎接檢查驗(yàn)收的各項(xiàng)準(zhǔn)備。
三、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。近期,要結(jié)合“五五”普法總結(jié)驗(yàn)收工作,開展豐富多彩的活動(dòng),做到“五個(gè)一”:即組織一次領(lǐng)導(dǎo)班子專題法律學(xué)習(xí);結(jié)合專題學(xué)習(xí),撰寫一篇學(xué)法心得;開展一次普法活動(dòng),針對(duì)機(jī)關(guān)公務(wù)員和教師、學(xué)生不同特點(diǎn),創(chuàng)新普法形式,確保活動(dòng)效果;安排一次學(xué)法考試或者問(wèn)卷調(diào)查,客觀評(píng)估“五五”普法成果;開展一次學(xué)法成果評(píng)比,對(duì)本地區(qū)、本單位學(xué)法的典型人物、創(chuàng)新項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)比。同時(shí)還要加強(qiáng)與媒體的溝通協(xié)調(diào),集中宣傳我市教育系統(tǒng)“五五”普法取得的突出成效,宣傳學(xué)法用法的好典型、好經(jīng)驗(yàn),通過(guò)開展活動(dòng)和廣泛報(bào)道,為我市教育系統(tǒng)普法宣傳教育工作營(yíng)造良好的氛圍。
四、廣泛開展普法情況調(diào)研。調(diào)研的內(nèi)容主要是:“五五”普法中主要經(jīng)驗(yàn)和做法,普法重點(diǎn)對(duì)象領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員和青少年的學(xué)法用法情況、普法效果,“法律進(jìn)校園”的創(chuàng)新載體,以及工作中存在的主要問(wèn)題;思考教育系統(tǒng)“六五”普法的對(duì)象、內(nèi)容、形式;怎樣堅(jiān)持法制教育和法制實(shí)踐相結(jié)合,推進(jìn)依法治校和依法治教,與促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展有機(jī)結(jié)合的建議等等。近期,市教育局有關(guān)部門將召開各級(jí)教育行政部門和各類學(xué)校普法工作座談會(huì),了解情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。各地也要結(jié)合工作實(shí)際,認(rèn)真組織,為下一階段的工作打好基礎(chǔ)。