導語：教育局創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為加強基層黨組織建設，切實提高基層黨組織在推進科學發(fā)展中的執(zhí)行力，努力把基層黨組織建設成為貫徹落實科學發(fā)展觀的堅強堡壘，把廣大黨員隊伍建設成為貫徹落實科學發(fā)展觀的骨干力量，推動我縣文體教育事業(yè)又好又快發(fā)展，根據(jù)XX縣委《關(guān)于在全縣基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施意見》，為進一步做好深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的各項工作，經(jīng)局黨委研究，特制定本方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以“筑堅強堡壘，樹先鋒形象，促科學發(fā)展”為主線，以“推動教育科學發(fā)展，辦好人民滿意的教育”為目標，以“學綱要，促發(fā)展，創(chuàng)先爭優(yōu)上水平”為主題，突出“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)特色、提速進位快發(fā)展”主基調(diào)。從實際出發(fā)，鞏固和拓展深入學習實踐科學發(fā)展觀和干部作風建設年活動成果，統(tǒng)籌推進黨的建設，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，與時俱進，改革創(chuàng)新，在推動科學發(fā)展、促進校園和諧、服務人民群眾、加強基層組織的實踐中建功立業(yè)。

二、主要內(nèi)容

開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以創(chuàng)建“五個好”先進基層黨組織、爭當“五個模范”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容。

先進基層黨組織的基本要求是，學習型黨組織建設成效明顯，出色完成黨章規(guī)定的基本任務，努力做到“五個好”：一是領(lǐng)導班子好。深入學習實踐科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，認真落實黨建工作責任制，團結(jié)協(xié)作，求真務實，勤政廉潔，有較強的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。二是黨員隊伍好。黨員素質(zhì)優(yōu)良，有較強的黨員意識，能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用。三是工作機制好。規(guī)章制度完善，管理措施到位，工作運行有序。四是工作業(yè)績好。各項工作成績顯著，圍繞中心、服務大局的成效明顯。五是群眾反映好?；鶎狱h組織在師生員工中有較高威信，黨員在群眾中有良好形象。學生黨支部要突出做到“三個好”：一是黨員培育好。能積極做好學生黨員的培養(yǎng)、發(fā)展和教育工作，引導廣大學生樹立堅定的共產(chǎn)主義理想和信念。二是組織活動好。經(jīng)常組織開展健康向上、豐富多樣的支部活動，支部建設充滿活力。三是發(fā)揮作用好。能較好地發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，在學生中具有較強的感召力。

優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求是，模范履行黨章規(guī)定的各項義務，努力爭當“五個模范”。教師黨員要爭當學習鉆研的模范。認真學習實踐科學發(fā)展觀，刻苦鉆研業(yè)務知識，努力提高自身的黨性修養(yǎng)和知識水平；執(zhí)行政策的模范。積極響應黨組織的號召,堅決把黨組織要求和各項規(guī)定落到實處；服務群眾的模范。主動聯(lián)系群眾，積極為群眾解難題、辦實事，自覺維護群眾正當權(quán)益；愛崗敬業(yè)的模范。在本職崗位上埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻；遵紀守法的模范。自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規(guī)，帶頭弘揚正氣、維護穩(wěn)定，爭當文明守法好公民。學生黨員要爭當努力學習的模范?？炭鄬W習，爭當?shù)谝?；實踐創(chuàng)新的模范。發(fā)揮當代大學生敢為人先的開拓精神，勇于實踐，大膽創(chuàng)新，積極進??；尊師友生的模范。尊重師長，幫助同學，與人友善相處；自立自強的模范。勇于鍛煉自己，增強逆境成材的信心；遵紀守法的模范。自覺遵守國家法律法規(guī)，模范遵守學校的規(guī)章制度，帶頭弘揚正氣，爭當文明守法好學生。

三、活動目標

1、推動科學發(fā)展。鞏固和擴大深入學習實踐科學發(fā)展觀和“干部作風建設年”活動成果，進一步解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題，自覺在解決熱點難點問題、促進學校發(fā)展上臺階上水平上當先鋒、作表率。

2、促進校園和諧。深入開展社會主義核心價值體系教育、師德師風教育，營造崇尚先進、積極向上的風氣，努力創(chuàng)建文明校園、和諧校園。

3、服務人民群眾。牢固樹立服務師生、服務社會意識，普遍推行黨組織和黨員聯(lián)系、幫扶辦法，努力解決師生員工最迫切、最集中的實際問題，進一步融洽師生之間、黨員與群眾之間、學校與社會之間的關(guān)系。

4、加強基層組織。實施“固本強基”工程，優(yōu)化組織設置，擴大組織覆蓋，選好配強基層黨組織帶頭人，推進學習型黨組織建設。

四、方法步驟

開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要圍繞迎接建黨90周年、向黨的十八大獻禮兩個重大節(jié)點展開。著力加強和改進機關(guān)、學校黨基層組織建設，真正把機關(guān)、學?；鶎狱h組織建設成為貫徹落實科學發(fā)展觀的組織者、推動者和實踐者。開展“爭做五個好基層黨組織，爭當五個模范優(yōu)秀共產(chǎn)黨員大討論”活動，通過“大討論”切實找準在創(chuàng)建“五個好”先進黨組織中存在的問題，明確每名黨員與“五個模范”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員存在的差距。從自身實際出發(fā)，圍繞中心工作，進一步細化活動載體，把廣大黨員吸引到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來，以創(chuàng)促建，以爭促提。

整個活動分四個步驟進行。

（一）廣泛發(fā)動，安排部署（2010年4月下旬—5月底）。主要抓好三項工作：一是動員部署。召開動員大會，進行安排部署，通過懸掛橫幅、書寫標語、黑板報等形式搞好宣傳發(fā)動，營造社會氛圍。二是制定方案。結(jié)合實際制定創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，對黨組織和黨員參加活動提出明確目標和具體要求。充分運用“大討論”的成果，要把學習實踐活動整改落實后續(xù)工作納入其中，找準努力方向，明確活動主題，并采取適當方式向群眾公布，進行承諾，接受群眾監(jiān)督。三是組織學習。各基層黨組織和廣大黨員認真學書記在全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動總結(jié)大會上的重要講話、相關(guān)文件和省市縣“創(chuàng)先爭優(yōu)”動員大會精神，切實把學習貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》貫穿始終，切實把進一步解決影響和制約教育事業(yè)科學發(fā)展的突出問題貫穿始終，切實把全面提升教育發(fā)展質(zhì)量、更好服務經(jīng)濟社會發(fā)展貫穿始終。進一步統(tǒng)一思想認識，積極投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來。做到“三嚴三?！?，即嚴格考勤，保證學習人數(shù)；嚴格紀律，保證集中學習時間；嚴格內(nèi)容，保證學好必讀篇目。黨組織負責人要至少進行一次學習輔導。全體黨員要認真撰寫讀書筆記，領(lǐng)導班子成員要撰寫心得體會。開展“我為組織建一言”活動，每名黨員為黨組織至少提一條合理化建議，集思廣益，共謀發(fā)展。

（二）全面爭創(chuàng)，扎實推進（2010年6月—2011年6月底）。將創(chuàng)先爭優(yōu)活動與正在開展的“基層組織建設提高年”緊密結(jié)合起來，通過“基層組織建設提高年”，為創(chuàng)先爭優(yōu)活動夯實組織基礎(chǔ)，以“基層組織建設提高年”活動的扎實成效，檢驗創(chuàng)先爭優(yōu)活動成果。

1、重點開展好“四項活動”。

一是“黨性教育”活動。結(jié)合實施黨員“雙育工程”，采取重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學習黨史、學習黨的方針政策、領(lǐng)導干部講黨課、外出參觀等形式，對黨員普遍進行黨性教育。今年“七一”前，集中一周時間，組織黨員進行一次黨性分析，通過座談會、談心交心、專題組織生活會等形式認真查找自身存在的問題，開展批評和自我批評，在職黨員應撰寫黨性分析報告，并組織群眾對黨員進行評議。

二是“崗位奉獻”活動。對廣大黨員普遍進行師德師風教育，組織黨員開展講課比賽、演講比賽、崗位練兵等活動，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，在本職崗位上創(chuàng)一流業(yè)績。

三是“服務群眾”活動。組織黨員開展志愿服務、結(jié)對幫扶、走訪慰問等活動，深入做好黨員聯(lián)系和服務師生、奉獻社會工作。圍繞辦人民滿意的教育，著力解決教育、教學和管理方面的突出問題，教師黨員要充分發(fā)揮模范帶頭作用，帶頭提升教學水平，帶頭創(chuàng)新教學方式，爭創(chuàng)“教學標兵”。

四是“亮牌示范”活動。通過佩戴黨徽、懸掛黨旗、黨員先鋒崗等形式，把黨員身份亮出來，促進黨員發(fā)揮先鋒模范作用。有計劃地確立一批黨員示范崗位，發(fā)揮帶動作用。

2、扎實開展“基層組織建設提高年”，夯實創(chuàng)先爭優(yōu)活動的組織基礎(chǔ)。

加強基層黨組織班子、陣地、活動、制度和保障的規(guī)范化建設，擴大組織覆蓋，強化組織功能，增強創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力。

3、開展“雙爭雙做”活動，著力打造先進典型群體。以爭創(chuàng)“五個好”先進基層黨組織，做“強市XX縣富民”的堅強堡壘；爭當“五個模范”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,做“又好又快發(fā)展”的排頭兵為主要內(nèi)容，一是培樹基層黨組織先進典型，二是培育共產(chǎn)黨員先進典型，推進黨建工作創(chuàng)新。

2011年“七一”前，局黨委要對先進基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務工作者進行表彰獎勵。

（三）對標定位，晉檔升級（2011年7月—2012年6月底）。發(fā)揮先進典型示范帶動作用，提升整體工作水平。主要抓好三項工作：

1、樹立先進典型。以受表彰的對象為重點，確定一批優(yōu)秀團隊和師德標兵、教學標兵，采取先進典型巡回報告、觀摩學習等形式，擴大典型的影響力。

2、搞好對標定位。所有基層黨組織和黨員，都要對照優(yōu)秀團隊和師德標兵、教學標兵，對照工作標準，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進、趕超的具體措施，形成比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍。

3、實施晉檔升級。對照創(chuàng)先爭優(yōu)標準，著眼全面提升，加強不同層次黨組織建設，使處于先進的當好標桿、中間狀態(tài)的規(guī)范提高、相對后進的改變面貌，各個層面“五個好”黨組織、“五個模范”黨員的比例都有較大幅度提高。

（四）系統(tǒng)總結(jié)，完善機制（2012年7月—黨的十八大召開前）。圍繞向黨的十八大獻禮，這一階段重點抓好四項工作：一是展示成果。通過舉辦創(chuàng)先爭優(yōu)活動圖片展、理論成果研討會等多種形式，全面回顧開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況，集中展示活動成果，特別要展示通過活動促進科學發(fā)展的成果。二是搞好總結(jié)。對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行系統(tǒng)總結(jié)，認真總結(jié)經(jīng)驗、查找不足，進一步研究制定改進措施。三是考核評議。上級黨組織要對基層黨組織、基層黨組織對黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行考核，各級黨組織要組織黨員、群眾對自身開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行評議。四是完善機制。對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機制。

五、強化組織領(lǐng)導

1、明確領(lǐng)導責任。局黨委成立由黨委主要負責同志任組長的活動領(lǐng)導小組，構(gòu)建黨委統(tǒng)一領(lǐng)導的工作機制。局領(lǐng)導干部和領(lǐng)導小組成員要建立創(chuàng)先爭優(yōu)活動聯(lián)系點。

2、加強督查指導。各校要根據(jù)自身實際情況和黨員的崗位特點，明確活動的目標任務，確定具體活動主題，精心設計特色鮮明、務實管用的活動載體，找準開展活動的著力點。努力調(diào)動黨員師生提高教學水平和創(chuàng)新能力、促進學?？茖W發(fā)展的積極性，通過提高教師素質(zhì)進一步提高育人質(zhì)量，健全組織機構(gòu)，完善組織功能，發(fā)揮組織作用。局黨委成立督查指導組。督查指導組將采取聽取匯報、走訪調(diào)研、專題調(diào)度、交流研討等形式，檢查了解活動進展情況，推動活動順利開展。

3、搞好輿論宣傳。要充分發(fā)揮報刊、教育網(wǎng)、報欄和信息簡報的作用，大力宣傳先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典型事跡，大力宣傳開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的經(jīng)驗做法和實際效果，努力在全教育系統(tǒng)形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。