導(dǎo)語：教育局深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)工作方案一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

按照市委關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)工作的總體要求，結(jié)合我局實(shí)際，現(xiàn)就市委教育工委、市教育局領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、解決影響*教育科學(xué)發(fā)展的突出問題，制訂本整改落實(shí)方案。

一、指導(dǎo)思想與原則

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和省委九屆六次、市委六屆五次全會(huì)精神，進(jìn)一步實(shí)施科教興市和人才強(qiáng)市戰(zhàn)略，緊緊圍繞落實(shí)省委“兩個(gè)加快”和市委“三年全面恢復(fù)，五年提升跨越，八年全面小康”的災(zāi)后重建目標(biāo)，在深化思想認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)發(fā)展能力、推進(jìn)職能轉(zhuǎn)變、促進(jìn)民生改善、創(chuàng)新制度機(jī)制上下功夫、見實(shí)效，切實(shí)解決不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的突出問題，扎實(shí)推進(jìn)我市教育優(yōu)先、協(xié)調(diào)、健康、可持續(xù)發(fā)展。

在整改落實(shí)過程中，堅(jiān)持以下五項(xiàng)原則：一是堅(jiān)持改革創(chuàng)新。按照推動(dòng)科學(xué)發(fā)展和構(gòu)建和諧社會(huì)的要求，在創(chuàng)新實(shí)踐中解決問題，堅(jiān)持用改革的辦法解決發(fā)展中的問題。二是堅(jiān)持依法執(zhí)政。牢固樹立依法執(zhí)政理念，嚴(yán)格按照黨和國家的法律法規(guī)辦事，按照政策規(guī)定辦事。三是堅(jiān)持科學(xué)合理。遵循科學(xué)規(guī)律，堅(jiān)持從大處著眼、小處著手分析和解決問題，從教育實(shí)際出發(fā)，盡力而為，量力而行，認(rèn)真解決好具體問題。四是堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主。堅(jiān)持走群眾路線，緊密依靠群眾搞好整改工作，集中群眾智慧尋找解決辦法，凝聚群眾力量促進(jìn)整改落實(shí)，用群眾滿意程度檢驗(yàn)整改工作的成效。五是堅(jiān)持務(wù)求實(shí)效。大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)作風(fēng)，一件一件定措施，一項(xiàng)一項(xiàng)抓落實(shí)，切實(shí)增強(qiáng)解決問題的針對(duì)性和實(shí)效性。

二、整改重點(diǎn)、措施及責(zé)任、時(shí)限

（一）進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，努力消除影響我市教育科學(xué)發(fā)展的思想障礙。

要緊密聯(lián)系實(shí)際，深化學(xué)習(xí)，自覺以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)分析問題、推動(dòng)工作，牢固樹立“五種意識(shí)”：一是樹立“主角意識(shí)”。教育戰(zhàn)線是推動(dòng)教育發(fā)展的主角，必須在思想觀念上體現(xiàn)優(yōu)先發(fā)展，在支撐條件上確保優(yōu)先發(fā)展，建立保障優(yōu)先發(fā)展的體制機(jī)制。二是樹立“進(jìn)取意識(shí)”。要跳出教育看教育，在深化對(duì)我市教育發(fā)展的階段性特征的認(rèn)識(shí)上有突破。三是樹立“前沿意識(shí)”。要立足當(dāng)前教育發(fā)展面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，在教育發(fā)展的方式上求突破，把解放思想的成果體現(xiàn)到轉(zhuǎn)變發(fā)展的方式上，探索具有*特色的教育發(fā)展模式。四是樹立“開放意識(shí)”。認(rèn)真總結(jié)改革開放以來教育發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，力爭(zhēng)在體制機(jī)制創(chuàng)新上有突破。五是樹立“爬坡意識(shí)”。班子成員要真抓實(shí)干、敢于破難的精神，雷厲風(fēng)行地落實(shí)教育決策部署，大手筆大氣魄開拓嶄新的工作局面。

責(zé)任人：*

責(zé)任科室：工委辦、人事科

整改時(shí)限：近期

（二）以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加快學(xué)校災(zāi)后重建。

一是拓寬資金籌措渠道。積極主動(dòng)和上級(jí)相關(guān)部門聯(lián)系，最大限度爭(zhēng)取國家重建資金，千方百計(jì)爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)教育的援助。利用信貸融資政策，爭(zhēng)取通過銀行貸款解決一部分重建資金，特別是前期費(fèi)用如征地、拆遷、三通一平等費(fèi)用。二是嚴(yán)格項(xiàng)目管理監(jiān)督。實(shí)行項(xiàng)目責(zé)任制和倒排工期制，確保各項(xiàng)工作的落實(shí)和規(guī)范。嚴(yán)格招投標(biāo)制度，確保項(xiàng)目實(shí)施程序合法合規(guī)。強(qiáng)化項(xiàng)目建設(shè)檢查和監(jiān)督，大力加強(qiáng)資金管理和質(zhì)量監(jiān)管，確保資金和建設(shè)質(zhì)量的安全。三是加強(qiáng)部門協(xié)調(diào)配合。積極主動(dòng)與發(fā)改、財(cái)政、國土、建設(shè)等相關(guān)部門協(xié)調(diào)配合，爭(zhēng)取支持，形成合力，全面推進(jìn)災(zāi)后重建進(jìn)度。四是統(tǒng)籌兼顧實(shí)施學(xué)校災(zāi)后重建。根據(jù)實(shí)際情況，按輕重緩急，合理調(diào)整重建規(guī)劃。

責(zé)任人：*

責(zé)任科室：計(jì)財(cái)科、基建辦、紀(jì)委辦

整改時(shí)限：2010年

（三）推進(jìn)*各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

1、大力實(shí)施素質(zhì)教育。一是結(jié)合實(shí)際，找準(zhǔn)突破口，抓住著力點(diǎn)，深入扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，力爭(zhēng)取得新的進(jìn)展。二是進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)未成年人思想道德教育，堅(jiān)持育人為本、德育為先，按照社會(huì)主義核心價(jià)值體系要求把德育融入中小學(xué)教育全過程。三是繼續(xù)深化義務(wù)教育課程改革，嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)課程計(jì)劃，改革教育教學(xué)方法，堅(jiān)決糾正片面追求升學(xué)率的傾向，切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。四是扎實(shí)推進(jìn)招生考試和質(zhì)量評(píng)價(jià)制度改革，全面實(shí)施學(xué)業(yè)考試與綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合的高中招生考試改革，切實(shí)推進(jìn)普通高中招生指標(biāo)均衡分配到區(qū)域內(nèi)初中的辦法，落實(shí)省級(jí)以上示范性普通高中招生計(jì)劃定向分配比例達(dá)到招生總數(shù)的35%的目標(biāo)。五是著力改善農(nóng)村學(xué)校和城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校辦學(xué)條件，加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)推進(jìn)“義務(wù)教育示范縣”創(chuàng)建工作。樹立一批典型，以點(diǎn)帶面加快推進(jìn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

責(zé)任人：*

責(zé)任科室：基教科、招考辦

整改時(shí)限：中長期

2、加快職教高地建設(shè)。一是建立考核機(jī)制，爭(zhēng)取政府把“職教高地”與重裝基地、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)同規(guī)劃、同實(shí)施、同投入、同考核。二是建立完備的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，以國家示范性高職院校為核心，重點(diǎn)培養(yǎng)支持重裝基地建設(shè)的高技能型人才，形成高端的技能型人才培養(yǎng)體系。以國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校為核心，培養(yǎng)大量當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)人才和向外地輸出的人才，形成中端的技能型人才培養(yǎng)體系。以縣級(jí)職業(yè)教育中心和重點(diǎn)農(nóng)村成人文化技術(shù)學(xué)校為核心，加強(qiáng)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和技術(shù)培訓(xùn)等社會(huì)性的培訓(xùn)服務(wù)，形成低端的技能型人才培養(yǎng)體系。三是加快職業(yè)教育園區(qū)建設(shè)，重點(diǎn)發(fā)展產(chǎn)學(xué)研園區(qū)，力爭(zhēng)創(chuàng)建特色中職園區(qū)，加速建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)職教園區(qū)。

責(zé)任人：*

責(zé)任科室：職成高教科、職教中心

整改時(shí)限：中長期

3、加強(qiáng)學(xué)前教育。一是建議政府將學(xué)前教育的發(fā)展納入教育改革總體規(guī)劃，納入城鄉(xiāng)建設(shè)和農(nóng)村資源整合總體規(guī)劃，納入災(zāi)后重建規(guī)劃。二是按照規(guī)定配置管理人員和保教人員。將學(xué)前管理人員和保教人員納入教師繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃，打造一支強(qiáng)有力的適應(yīng)符合學(xué)前教育的師資隊(duì)伍。三是進(jìn)一步完善辦園形式，逐步取消小學(xué)附設(shè)幼兒園。四是調(diào)整各等級(jí)幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，控制班額人數(shù)，以減輕幼兒園辦園負(fù)擔(dān)，消除各種隱患。

責(zé)任人：*

責(zé)任科室：基教科

整改時(shí)限：中長期

4、大力扶持民辦教育。一是進(jìn)一步解放思想，加大對(duì)民辦教育的政策扶持力度，以發(fā)展為重點(diǎn)，以提高質(zhì)量為核心，以規(guī)范辦學(xué)為主題，穩(wěn)定民辦中等職業(yè)教育，發(fā)展民辦高等教育、普通中學(xué)和幼兒教育。二是進(jìn)一步深化體制機(jī)制改革，創(chuàng)新發(fā)展模式，實(shí)現(xiàn)民辦教育質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、規(guī)模、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展。三是結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)升級(jí)和構(gòu)建現(xiàn)代教育體系的需要，科學(xué)制定民辦教育發(fā)展規(guī)劃、政策扶持措施和風(fēng)險(xiǎn)防范措施，促進(jìn)民辦教育快速健康發(fā)展。

責(zé)任人：*

責(zé)任科室：職教科

整改時(shí)限：中長期

5、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。一是貫徹實(shí)施教育部新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想政治和職業(yè)道德建設(shè)。二是繼續(xù)實(shí)施中小學(xué)教師素質(zhì)能力建設(shè)“三大計(jì)劃”。三是加快教師教育信息化建設(shè)進(jìn)程。四是貫徹實(shí)施義務(wù)教育階段學(xué)校的教職工績效工資制度。五是深化人事制度改革，完善中小學(xué)教職工聘任制，推行新教師公開招聘制度，建立和完善重能力、重貢獻(xiàn)、重實(shí)績的分配機(jī)制。

責(zé)任人：*

責(zé)任處室：人事處

整改時(shí)限：近期

（三）轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提升行政效能。

按照建設(shè)服務(wù)型機(jī)關(guān)、責(zé)任型機(jī)關(guān)、法治型機(jī)關(guān)和廉潔型機(jī)關(guān)要求，不斷深化機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，提高行政效能。一是進(jìn)一步清理、精簡和調(diào)整行政審批事項(xiàng)，減少和規(guī)范行政審批事項(xiàng)。二是完善科學(xué)民主決策機(jī)制，進(jìn)一步健全民主集中制和專家咨詢、集體決策制度。三是推進(jìn)政務(wù)公開，健全機(jī)關(guān)信息制度。四是進(jìn)一步落實(shí)首問負(fù)責(zé)制度、限時(shí)辦結(jié)制度和責(zé)任追究制度。五是精簡會(huì)議、文件和事務(wù)性活動(dòng)。六是加強(qiáng)對(duì)重大決策、重點(diǎn)工作的督促檢查。七是強(qiáng)化對(duì)服務(wù)窗口、審批事項(xiàng)、審批科室和責(zé)任崗位的實(shí)時(shí)監(jiān)控、預(yù)警糾錯(cuò)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、受理和查處效能案件。

責(zé)任人：*

責(zé)任處室：辦公室、工委辦、紀(jì)委辦

整改時(shí)限：近期

（四）進(jìn)一步深化惠民行動(dòng)，努力辦好人民滿意的教育。

1、實(shí)施好教育助學(xué)工程。一是要統(tǒng)一思想、完善機(jī)構(gòu)。市教育局和各縣（市、區(qū)）教育局成立教育助學(xué)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)全市教育系統(tǒng)助學(xué)工程的組織實(shí)施。二是要明確任務(wù)、落實(shí)責(zé)任。三是加大督查力度，強(qiáng)化過程管理。充分發(fā)揮市政府教育督導(dǎo)團(tuán)的作用，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。四是加強(qiáng)宣傳，營造良好環(huán)境。五是強(qiáng)化目標(biāo)管理，加大獎(jiǎng)懲力度。六要積極籌措資金，確保資助任務(wù)完成。免除城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段33萬名學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)，免除農(nóng)村義務(wù)教育階段29萬名學(xué)生教科書，確保4萬名寄宿制學(xué)生生活補(bǔ)助，高校、中職學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金按要求、按程序及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中，確?；菝裾呗涞綄?shí)處。

責(zé)任人：*

責(zé)任處室：計(jì)財(cái)處、資助中心、基金會(huì)、督導(dǎo)室

整改時(shí)限：近期

2、認(rèn)真解決教育難點(diǎn)熱點(diǎn)問題。一是著力解決好進(jìn)城務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育問題，采取“定點(diǎn)學(xué)?！迸c“就近安排”相結(jié)合的辦法，使進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工子女就學(xué)全部享受城市戶口學(xué)生同等待遇。二是加強(qiáng)隨班就讀工作和特殊教育學(xué)校建設(shè)，使在校殘疾學(xué)生規(guī)模達(dá)到980人。三是著力解決中小學(xué)大班額問題。通過新一輪災(zāi)后重建的規(guī)劃，改善城鎮(zhèn)學(xué)校辦學(xué)條件，規(guī)范招生行為、縮小校際之間差距、促進(jìn)均衡發(fā)展等措施，盡快緩解這一矛盾。四是進(jìn)一步做好農(nóng)村“留守學(xué)生”教育工作。五是加強(qiáng)管理，規(guī)范辦學(xué)行為，強(qiáng)化依法治教、依法治校，規(guī)范管理行為和辦學(xué)行為。

責(zé)任人：*

責(zé)任處室：基教處、學(xué)生科、紀(jì)委辦

整改時(shí)限：近期

3、加強(qiáng)教育的安全穩(wěn)定工作。一是建立健全科學(xué)的決策機(jī)制和社會(huì)評(píng)價(jià)體系，妥善解決涉及教育全局、與群眾利益密切相關(guān)的重大事項(xiàng)。二是加強(qiáng)和改進(jìn)教育系統(tǒng)新時(shí)期群眾工作，妥善處理社會(huì)矛盾，進(jìn)一步健全完善科學(xué)有效的利益協(xié)調(diào)、訴求表達(dá)、矛盾調(diào)解和權(quán)益保障等機(jī)制。三是進(jìn)一步健全和強(qiáng)化教育系統(tǒng)防災(zāi)減災(zāi)的災(zāi)害預(yù)警和應(yīng)急處理機(jī)制。

責(zé)任人：*

責(zé)任處室：安辦、信訪辦、紀(jì)委辦

整改時(shí)限：近期

三、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員、分管領(lǐng)導(dǎo)“雙負(fù)責(zé)”制度和各科室主要負(fù)責(zé)同志“第一責(zé)任人”制度。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用，帶頭抓好整改工作，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)各工作職責(zé)主體的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，整合各方力量和各類資源，形成工作合力和優(yōu)勢(shì)，切實(shí)抓好各項(xiàng)整改任務(wù)的落實(shí)。

2、健全制度，接受監(jiān)督。建立“掛號(hào)”整改、落實(shí)“銷號(hào)”制度，列出問題清單，逐一“掛號(hào)”整改，逐條目落實(shí)“銷號(hào)”。建立公示監(jiān)督制度，通過工作簡報(bào)、公示欄等形式，面向干部職工、服務(wù)對(duì)象和社會(huì)公示解決問題情況，接受群眾監(jiān)督。

3、強(qiáng)化督查，確保落實(shí)。加強(qiáng)對(duì)解決問題工作的指導(dǎo)和督查，針對(duì)整改工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，及時(shí)研究部署，提出針對(duì)性的措施。加強(qiáng)對(duì)整改工作的督促檢查，對(duì)解決問題的進(jìn)度、質(zhì)量、效果情況全程跟蹤檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)進(jìn)行解決處理，全面推動(dòng)工作落實(shí)，務(wù)求取得實(shí)效。