導(dǎo)語：六一兒童節(jié)活動(dòng)方案3一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：白校長

組員：曹校長孫校長袁榮馬巖各班中隊(duì)輔導(dǎo)員

兒童節(jié)是孩子最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動(dòng)的形式來進(jìn)行，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與孩子的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示我校的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。

二、活動(dòng)主題和宣傳口號

1、活動(dòng)主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會感恩、學(xué)會挫折

宣傳口號：

我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；愛護(hù)我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練舞蹈、選出一定比例的同學(xué)參加三筆字比賽。

活動(dòng)內(nèi)容

（一）活動(dòng)倡議

1、目的：為了使隊(duì)員過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本校體教師和全體家長積極為孩子歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)隊(duì)員參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間：2006年5月23日至2006年5月31日、對象：本校體教師、隊(duì)員家長

4、辦法：通過在本校板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議，爭取老師家長對此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

（二）系列活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“鉛筆字，鋼筆字，毛筆字比賽、“繪畫大賽”“二課成果大賽”“隊(duì)報(bào)大賽”“文藝匯演”

（二）三筆字，繪畫比賽主要培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力

（三）手兒比賽（二課作品）

（四）目的：通過舉行二課作品比賽，培養(yǎng)動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識；進(jìn)一步培養(yǎng)隊(duì)員環(huán)保意識

（五）（2）內(nèi)容與要求：要求隊(duì)員參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保作品設(shè)計(jì)制作；在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求隊(duì)員在1小時(shí)內(nèi)完成（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)隊(duì)員活動(dòng)，教師到其他班檢查、評比。

（4）評獎(jiǎng)：

根據(jù)隊(duì)員計(jì)和制作情況評出班級獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。

三，文藝匯演

（六）5月31日全校在操場參加文藝匯演

1、準(zhǔn)備高質(zhì)量的文藝節(jié)目，最好是舞蹈節(jié)目，服裝，磁帶自備。

2、節(jié)目的串詞，31日前交到大隊(duì)部。

（七）各班按百分之五比例選出優(yōu)秀少先隊(duì)員，每班選出兩名優(yōu)秀家長

（八）所有活動(dòng)在閉幕式上集中發(fā)獎(jiǎng)

（九）六、擴(kuò)大影響

目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本校知名度、美譽(yù)度。

時(shí)間：5月23日至6月1日。

媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長。

（十）除了參加校藝術(shù)周活動(dòng)以外組織學(xué)生參加區(qū)藝術(shù)周活動(dòng)