導(dǎo)語(yǔ)：教育局科學(xué)保教工作意見(jiàn)一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)務(wù)院《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》和省市教育主管部門(mén)相關(guān)文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我縣各級(jí)各類(lèi)幼兒園規(guī)范辦園、科學(xué)保教工作，推進(jìn)全縣學(xué)前教育健康發(fā)展，現(xiàn)提出如下工作意見(jiàn)，請(qǐng)各小學(xué)和公民辦幼兒園遵照?qǐng)?zhí)行。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)

各單位要認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》、教育部《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》和省教育廳《省一類(lèi)幼兒園評(píng)估指標(biāo)體系》、《省民辦幼兒園評(píng)估指標(biāo)體系（試行）》等上級(jí)相關(guān)文件精神，抓住當(dāng)前學(xué)前教育發(fā)展的春天這個(gè)機(jī)遇，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園規(guī)范辦園、科學(xué)保教工作，積極引導(dǎo)學(xué)前教育工作者和教師深刻理解我省規(guī)范辦園、科學(xué)保教的重要性和必要性，增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺(jué)性和主動(dòng)性，以適應(yīng)學(xué)前教育的新發(fā)展。

二、端正思想，制止幼兒教育小學(xué)化傾向

1、加強(qiáng)對(duì)幼兒教育宗旨的宣傳，提高全社會(huì)對(duì)幼兒教育的認(rèn)識(shí)。各單位要利用家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)會(huì)、宣傳欄等形式，加大宣傳力度，讓全社會(huì)充分認(rèn)識(shí)幼兒教育的宗旨、意義、形式和目的，糾正“小孩上幼兒園主要就是學(xué)習(xí)知識(shí)”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，調(diào)整對(duì)幼兒園的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，幼兒教育小學(xué)化傾向才能有效得到制止。

2、在幼兒教師中開(kāi)展一場(chǎng)教育思想大討論，提高幼兒教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。幼兒教育小學(xué)化傾向的根源，歸根到底還是教育思想不端正。幼兒教師是幼兒教育的直接實(shí)施者，端正幼兒教師的教育思想，對(duì)糾正幼兒教育小學(xué)化傾向顯得尤為重要。因此，有必要在全體幼兒教師（含幼兒園辦園者和幼兒園園長(zhǎng)）中深入開(kāi)展一場(chǎng)教育思想大討論，認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》，將全體幼兒教師的教育思想徹底扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，使之適應(yīng)幼兒園素質(zhì)教育的需要。《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》指出：遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，面向全體幼兒，關(guān)注個(gè)體差異，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教結(jié)合，寓教于樂(lè)，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。加強(qiáng)對(duì)幼兒園玩教具、幼兒圖書(shū)的配備與指導(dǎo)，為兒童創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教育環(huán)境，防止和糾正幼兒園教育“小學(xué)化”傾向。我們從事幼兒教育的工作者，一定要遵循這一原則，不能盲目的迎合家長(zhǎng)的需求，尤其是當(dāng)園長(zhǎng)的，一定要有正確的辦園思想和辦園理念。

3、加大對(duì)幼兒園指導(dǎo)、監(jiān)督、管理的力度。針對(duì)部分幼兒園辦園條件差，幼兒園里很少玩具、教具和圖書(shū)圖片，教師難以開(kāi)展適合幼兒年齡特點(diǎn)的教育等現(xiàn)狀，各幼兒園要加大投入，配備必要的教育教學(xué)、游戲設(shè)施設(shè)備。縣教育局將組織人員通過(guò)明查暗訪、開(kāi)展座談、教育教學(xué)效果測(cè)查等方式，強(qiáng)化對(duì)幼兒園的監(jiān)督。

三、加大工作力度，規(guī)范幼兒教育教學(xué)行為

各單位要按照省教育廳要求，嚴(yán)格禁止幼兒園使用教材，科學(xué)安排符合幼教規(guī)律的教育教學(xué)活動(dòng)，注重從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能的發(fā)展。嚴(yán)禁教授一年級(jí)課程，避免幼兒教育小學(xué)化。幼兒園不能任意增設(shè)英語(yǔ)、寫(xiě)字、珠心算等課程。幼兒園不能以識(shí)字為主要目的，人為規(guī)定識(shí)字的數(shù)量。要讓幼兒通過(guò)聽(tīng)故事、讀兒歌、做游戲、閱讀圖畫(huà)書(shū)，練習(xí)組詞、造句，使幼兒對(duì)漢字產(chǎn)生求知欲，培養(yǎng)他們對(duì)漢字學(xué)習(xí)的興趣，發(fā)展口語(yǔ)表達(dá)能力，促進(jìn)兒童早期閱讀，為正規(guī)的小學(xué)識(shí)字學(xué)習(xí)做好心理準(zhǔn)備。嚴(yán)格控制課堂書(shū)寫(xiě)量，不得給幼兒布置家庭作業(yè)。幼兒園（班）如要開(kāi)設(shè)規(guī)定科目以外的課程，必須報(bào)請(qǐng)教育局批準(zhǔn)。在活動(dòng)組織和作息時(shí)間安排方面，注重按照相關(guān)規(guī)定制定教育教學(xué)計(jì)劃，開(kāi)展備課、上課、游戲、教研、家長(zhǎng)工作等活動(dòng)；根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，制定幼兒一日生活常規(guī)，科學(xué)合理地安排幼兒一日活動(dòng)的順序和時(shí)間（包括晨檢、早操、上課、休息、眼保健操、游戲、飲食、睡眠等）。幼兒園、學(xué)前班每日授課不得超過(guò)3課時(shí)。學(xué)前班要制定課程表，每課時(shí)為30--35分鐘;幼兒園大班每課時(shí)為30分鐘;中、小班每課時(shí)為15—20分鐘。幼兒音樂(lè)游戲、體育游戲及戶外活動(dòng)時(shí)間每天不得少于2小時(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行）等相關(guān)文件要求，使班級(jí)保教人員一日工作做到常規(guī)化、程序化。

四、建立健全切實(shí)可行的各項(xiàng)規(guī)章制度

為了將規(guī)范辦學(xué)行為工作落到實(shí)處，各單位要注重建立健全各項(xiàng)管理制度，包括幼兒教師崗位責(zé)任制、教學(xué)制度、衛(wèi)生保健制度、安全公約、幼兒日常行為規(guī)范、幼兒園學(xué)前班領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)等等，并張貼上墻，及時(shí)詳細(xì)填寫(xiě)規(guī)定表冊(cè)并存檔。

各單位要在執(zhí)行本《意見(jiàn)》過(guò)程中的工作經(jīng)驗(yàn)及時(shí)報(bào)送我局基教股和社會(huì)力量辦學(xué)管理辦公室。