導(dǎo)語：市政辦鎮(zhèn)村遠(yuǎn)程教育文化共享意見一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

各黨委、黨（總）支部：

農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和文化信息資源共享工程是利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程技術(shù)手段，對農(nóng)村黨員干部以及廣大群眾進(jìn)行教育培訓(xùn)、提高政治覺悟和科學(xué)文化素質(zhì)的兩項公益性工程，二者在服務(wù)對象、目標(biāo)、途徑以及設(shè)施設(shè)備和資源建設(shè)、管理運作方式等方面具有相同之處。為減少基礎(chǔ)設(shè)施的重復(fù)建設(shè)，實現(xiàn)資源的整合與共享，加速推進(jìn)遠(yuǎn)程教育和文化信息資源共享工程的實施進(jìn)度，為有效落實上級關(guān)于農(nóng)村遠(yuǎn)程教育文化共享的有關(guān)精神，現(xiàn)就我鎮(zhèn)實施農(nóng)村遠(yuǎn)程教育文化共享提出以下意見：

一、目標(biāo)任務(wù)

遠(yuǎn)程教育和文化信息資源共享工程實現(xiàn)共建共享的目標(biāo)任務(wù)，是在設(shè)施、設(shè)備、資源、管理、服務(wù)等方面實現(xiàn)全面的共建共享。文化信息資源共享工程負(fù)責(zé)文化娛樂課件制作，豐富遠(yuǎn)程教育的內(nèi)容，在提高遠(yuǎn)程教育對黨員干部、群眾的吸引力方面充分發(fā)揮作用；而遠(yuǎn)程教育則利用現(xiàn)有的硬件基礎(chǔ)，為建設(shè)和傳播社會主義先進(jìn)文化提供平臺。通過幾年的建設(shè)，力爭使二者的終端接收點在實現(xiàn)“村村通”的基礎(chǔ)上，逐步建成一批擴展型的規(guī)范化站點，成為黨員干部、廣大群眾利用數(shù)字化技術(shù)平臺進(jìn)行學(xué)習(xí)、娛樂的基本陣地，從而使基層廣大黨員群眾的科學(xué)文化素質(zhì)明顯提高，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會，構(gòu)建和諧社會，建設(shè)新做出貢獻(xiàn)。

二、終端接收點建設(shè)

依托遠(yuǎn)程教育現(xiàn)有的終端接收點，進(jìn)行文化信息資源的接收，實現(xiàn)文化信息資源共享工程基層點“村村通”。各村都要建立健全文化信息資源共享工程管理、使用制度，設(shè)有文化信息資源共享工程標(biāo)牌。同時，設(shè)在各片中心的文化信息資源共享工程基層點加掛遠(yuǎn)程教育終端接收站點的牌子。在此基礎(chǔ)上，各級文化信息資源共享工程中心與遠(yuǎn)程教育部門密切配合，發(fā)揮各自優(yōu)勢，建設(shè)一批規(guī)范化的終端接收站點。遠(yuǎn)程教育已經(jīng)對規(guī)范化站點建設(shè)進(jìn)行了部署，文化信息共享工程要與之緊密配合，與實現(xiàn)基層文化建設(shè)“雙百”示范工程相結(jié)合，選擇一批基礎(chǔ)條件較好的試點村進(jìn)行規(guī)范化站點建設(shè)。加大投入力度，配置相關(guān)設(shè)施設(shè)備，在原有遠(yuǎn)程教育接收站點基礎(chǔ)上，擴展建成多媒體教室（文化娛樂室）和小型電子閱覽室，使之具備課件點播和上網(wǎng)功能，能夠同時滿足20人以上，自主學(xué)習(xí)和文化娛樂的要求，達(dá)到一站多用的要求。

三、資源整合

要把文化信息資源共享中心站點建設(shè)成為遠(yuǎn)程教育的重要資源中心，以此為切入點，整合文化系統(tǒng)的資源，制定課件開發(fā)制作的長遠(yuǎn)規(guī)劃和年度計劃，確保每年為遠(yuǎn)程教育提供足夠數(shù)量的文化信息資源。文化信息資源共享工程中心站點要做好資源整合工作，把各級提供的文化信息資源加工改造成適合遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)姆绞?，重點加強文化娛樂、科普知識、文化普及和藝術(shù)教育等資源的整合。

四、日常管理和運作

終端接收站點要建立和完善面向廣大黨員干部和群眾的收聽、收看和輔導(dǎo)制度，確保定期、按時向基層黨員干部和群眾開放。在此基礎(chǔ)上，注意根據(jù)具體播放內(nèi)容，定期組織老年、少兒、婦女等不同群體的群眾收聽、收看，不斷擴大受眾面。要注意搞好終端接收站點管理和技術(shù)人員的培訓(xùn)，鎮(zhèn)文化站、廣播站、網(wǎng)通分公司要同遠(yuǎn)程教育站點一起承擔(dān)起業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、技術(shù)培訓(xùn)的任務(wù)，通過辦培訓(xùn)班、進(jìn)村輔導(dǎo)、現(xiàn)場維修實踐等措施，提高終端接收站點和技術(shù)人員的素質(zhì)，加強對日常設(shè)施設(shè)備的保護(hù)和維修，確保其利用率和完好率。遠(yuǎn)程教育站點和文化站、廣播站、網(wǎng)通分公司要在日常管理和運作中加強溝通、協(xié)調(diào)統(tǒng)一，形成合力，做到管理和運作制度化、規(guī)范化。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)和考核

實施農(nóng)村遠(yuǎn)程教育文化共享，是構(gòu)建公共服務(wù)體系，為廣大黨員干部和群眾提供精神動力和智力支持，構(gòu)建和諧社會，建設(shè)新、強，建設(shè)社會主義新農(nóng)村的一項重要舉措，各村要提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)，完善措施，積極推進(jìn)這一惠及農(nóng)村廣大黨員干部和群眾的利民工程建設(shè)。轄區(qū)內(nèi)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育文化共享由鎮(zhèn)黨委統(tǒng)籌安排，各村要提高認(rèn)識，認(rèn)真落實。在各項評先選優(yōu)中，將把這項工作作為重要內(nèi)容之一加以考核。各站點實施農(nóng)村遠(yuǎn)程教育文化共享的有關(guān)情況，要及時向鎮(zhèn)黨委匯報。