導語：學習型城區(qū)創(chuàng)建工作意見一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

1、發(fā)揮六大學習型組織牽頭部門作用。六大學習型組織牽頭部門要結合各自的特點和工作實際，進一步規(guī)范工作，制定工作計劃，抓好學習型組織的創(chuàng)建工作。區(qū)學習辦將不定期組織學習型組織牽頭部門協(xié)調會議，總結工作，理清思路，研究和解決工作中的問題。

2、深化學習型組織研究。六大學習型組織牽頭部門要分層次、分類型細化對不同類型學習型組織的研究，要重點研究不同類型組織和其中人群的基本學習狀況、學習模式、存在的問題以及對策，在深入研究和分析的基礎上形成調查報告，有針對性地指導工作。

3、在全區(qū)開展“好書大家看”活動。由區(qū)學習辦向全區(qū)干部和市民推薦各類好書，在讀書研討交流過程中，提高學習的品位和學習的效果。

4、加強學習陣地建設。在全區(qū)開展圖書進機關、進社區(qū)、進村屯、進企業(yè)、進家庭活動，有條件的部門和單位都要建立學習圖書室，鼓勵家庭藏書。在區(qū)直機關和鎮(zhèn)街廣泛開展為基層捐贈圖書活動。

5、開展全民學外語活動。按照《關于在全區(qū)開展全民學外語活動的通知》的要求，以“提高外語素質，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”為目標，通過多種形式組織機關干部、窗口行業(yè)單位和市民開展學外語活動。

6、開展“學習創(chuàng)新·學習創(chuàng)業(yè)”學習實踐活動。按照區(qū)委宣傳部《關于開展“學習創(chuàng)新·學習創(chuàng)業(yè)”學習實踐活動實施方案》的要求，圍繞實施新體制、推進城市化，以“干部創(chuàng)新、市民創(chuàng)業(yè)、農(nóng)民增收”為重點，組織全區(qū)廣大黨員干部和市民結合實際，開展各具特色的學習實踐活動。

7、以學文化、學知識為主要內容，在全區(qū)各行業(yè)啟動“知識更新工程”。結合實施新體制、推進城市化，在農(nóng)村開展農(nóng)民知識更新培訓，在職工中開展學技術提素質活動，在青年中開展青年人才培訓。各單位、各部門要針對不同年齡、不同文化程度、不同工作崗位，廣泛開展繼續(xù)教育活動。

8、舉辦社區(qū)教育宣傳節(jié)。在活動期間舉辦“社區(qū)杯”市民外語大賽和學習型家庭百科知識競賽，通過大型宣傳、競賽等活動，推動學習型組織的創(chuàng)建。

9、舉辦“學習創(chuàng)業(yè)者足跡”巡回報告會。通過組織“學習創(chuàng)業(yè)者足跡”報告會，用學習創(chuàng)業(yè)的典型激發(fā)市民的創(chuàng)業(yè)熱情和創(chuàng)業(yè)潛能，引導市民積極參與以學習創(chuàng)新、學習創(chuàng)業(yè)為目標的學習實踐活動。

10、開展“學習·發(fā)展”紀實活動。各牽頭部門，各基層黨（工）委要不斷挖掘、培養(yǎng)總結學習的典型，由區(qū)學習辦牽頭，制作學習典型紀錄短片，全面展現(xiàn)我區(qū)學習型城區(qū)創(chuàng)建的風采。

11、在全區(qū)干部群眾中開展“我與學習型城區(qū)共發(fā)展”征文活動。通過征文活動收集個人和組織在學習型組織創(chuàng)建過程中的心得體會、創(chuàng)建經(jīng)驗和理論研究成果，進一步激發(fā)市民的學習熱情。

12、建立學習型組織示范點。按照各類學習型組織的考核標準，在全區(qū)建立首批六大學習型組織示范點，開展學習型組織先進集體、先進個人評選活動。

13、建立學習型組織考核體系。各類學習型組織牽頭部門要根據(jù)不同類型學習型組織的創(chuàng)建現(xiàn)狀和既定目標制定有操作性的考核體系?？己梭w系包括考核內容、考核原則和考核標準。由牽頭部門組織好對全區(qū)鎮(zhèn)街和黨（工）委的考核評定工作。

14、召開學習型城區(qū)創(chuàng)建工作會議。對學習型城區(qū)創(chuàng)建工作進行總結，部署下一步工作，表彰在學習型城區(qū)創(chuàng)建過程中涌現(xiàn)的先進集體和個人。

15、辦好學習型城區(qū)創(chuàng)建工作網(wǎng)頁，及時反映全區(qū)創(chuàng)建工作動態(tài)，總結交流學習型組織創(chuàng)建工作的典型和經(jīng)驗。