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各縣（市）區(qū)教育局、市直各學校：

為深入貫徹落實國家、省、市文件精神，引導廣大中小學生進一步增強環(huán)保意識，提高全市中小學環(huán)境管理水平，努力形成關心環(huán)保、參與環(huán)保的良好氛圍，根據(jù)市委領導的指示精神，結合教育實際，決定在全市中小學深入開展環(huán)保教育活動，現(xiàn)制定具體實施意見如下：

一、進一步認識開展環(huán)境保護教育的重要意義

環(huán)境是不可再生的寶貴資源，是經(jīng)濟社會賴以發(fā)展的基礎。保護環(huán)境就是保護我們的家園，保護我們的未來。中小學生是未來社會的主人，對他們加強環(huán)境保護教育不僅影響到當前社會的環(huán)境建設，而且將影響整個社會未來的發(fā)展。各縣（市）區(qū)教育局、市直各學校要進一步提高環(huán)境保護教育重要性的認識，從貫徹黨的十七大精神和落實科學發(fā)展觀的高度，把環(huán)境保護教育作為學生思想道德教育的重要內(nèi)容和實施素質教育的重要載體切實抓緊抓好。

二、廣泛開展形式多樣的環(huán)境保護教育活動

各縣（市）區(qū)教育局、市直各學校要結合實際組織開展富有特色的環(huán)境教育活動。

1、加強環(huán)境保護知識宣傳教育。各院校要通過班團隊會、校會、廣播站、校園網(wǎng)、櫥窗、報告會等多種形式，對學生進行環(huán)保教育。要認真貫徹落實國家環(huán)?？偩帧⒅泄仓醒胄麄鞑?、教育部聯(lián)合頒布的《關于做好“十一五”時期環(huán)境宣傳教育工作的意見》，按照《中小學環(huán)境教育專題大綱》、《中小學環(huán)境教育實施指南（試行）》要求，把環(huán)境保護教育納入課程體系和教學計劃，做到有教師、有教材、有課時、有考核。同時，要充分結合學科特點，通過課堂滲透，將環(huán)保教育與學科教育有機結合，把綠色環(huán)保活動作為校本課程開發(fā)、研究性學習和選修課內(nèi)容，讓學生在多種學習途徑中提升環(huán)保理念，掌握環(huán)保知識，培養(yǎng)熱愛大自然的情感。

2、深入開展“綠色學?！眲?chuàng)建活動。創(chuàng)建“綠色學?！睂嵤┧刭|教育，促進人的全面發(fā)展具有積極的促進作用。幾年來，市教育局和市環(huán)保局在全市各級各類學校廣泛開展“綠色學校”創(chuàng)建活動，有力地推動了學校環(huán)保教育實踐工作。今后，各縣（市）區(qū)教育局要繼續(xù)加強對“綠色學?！眲?chuàng)建工作的組織和指導，進一步提高各級“綠色學?！钡谋壤瑪U大創(chuàng)建工作成果。各綠色學校創(chuàng)建單位要緊緊圍繞創(chuàng)建標準，切實加強過程管理，強化創(chuàng)建活動的組織管理、業(yè)務培訓、課程實施、課題研究、資料整理、氛圍營造等，要在環(huán)境保護教育、學校污染源控制、節(jié)約型校園建設等方面取得積極成效，通過創(chuàng)建工作，進一步提升學校的環(huán)境教育水平。

3、根據(jù)不同學校、不同學生的年齡特點，有針對性地開展環(huán)境教育實踐活動。小學要注重環(huán)保知識的灌輸，通過班級和中隊主題教育、環(huán)保夏令營等社會實踐活動，寓教于樂，從小培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、保護環(huán)境的觀念和意識；中學要注重學生環(huán)保責任感和危機感教育，利用環(huán)保社會實踐和調(diào)查研究，培養(yǎng)學生關注思考環(huán)境問題和解決環(huán)境問題的能力；職業(yè)學校要結合專業(yè)特點，開展環(huán)保教育的專題調(diào)研；師范學校要注重環(huán)境教育內(nèi)容、形式、效應的學習和探究，培養(yǎng)和拓寬學生的環(huán)境教學思路和理念。各校要積極開展環(huán)境教育教研交流活動，研究編寫環(huán)境教育校本教材，進行環(huán)境教育課題研究，為提高環(huán)境教育質量提供支撐。同時開展環(huán)保教育家校聯(lián)動活動，通過“小手拉大手”、告家長書、家長學校等活動載體，將環(huán)保教育向家庭滲透，逐步增強家長的環(huán)保意識，提高家庭的環(huán)保水平，讓綠色環(huán)保理念不斷深入校園和家庭。

4、加強環(huán)保行為教育，提倡綠色生活時尚。各學校要把綠色環(huán)保教育與學生的日常行為要求結合起來，如教育學生在家中種花種草綠化家園，水的重復利用節(jié)約水資源，回收廢紙，多使用再生紙，拒用一次性餐具，建議媽媽用無磷洗衣粉等等。在校園，教育學生爭當綠色小先鋒，課間不追趕打鬧，減少噪音。愛護學校一草一木，文明禮貌。在課堂中加強有機滲透，開展豐富多彩的各種活動，使學生所接受的環(huán)境教育，從表層深入到內(nèi)心，并轉化為自覺的實際行動。

三、加強領導，確保各項工作落到實處

1、加強組織領導。市教育局成立環(huán)保教育工作領導小組，主要領導任組長，分管領導任副組長，相關職能處室負責人為成員，形成職責明確、層層負責、密切配合的工作網(wǎng)絡。各縣（市）區(qū)教育主管部門和各學校也要成立相應組織機構，確保各項工作落到實處。

2、加強督導檢查。要將創(chuàng)建“綠色學?！焙烷_展環(huán)保教育活動，納入工作目標，加強目標管理，落實責任措施，確保工作成效。各級教育行政部門要和教育督導部門加強對學校環(huán)保教育的督導檢查，不斷提高學校環(huán)保教育質量和水平。

3、加大宣傳力度。各縣（市）區(qū)教育局、各學校要充分運用校園網(wǎng)、校園電視臺、廣播站、櫥窗、校報校刊等宣傳陣地，大力宣傳環(huán)保的重要意義、采取的環(huán)保舉措，大力宣傳環(huán)保教育工作的先進典型，為進一步推進環(huán)保教育活動提供有力的輿論支持。