農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作實(shí)施意見
時(shí)間:2022-04-02 08:04:00
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為了全面貫徹黨的十七大精神,提高廣大農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的整體素質(zhì),推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè),根據(jù)全省農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作會議精神和《咸陽市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作實(shí)施意見》的要求,結(jié)合我縣實(shí)際,現(xiàn)就全面開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作,提出如下實(shí)施意見。
一、充分認(rèn)識開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的重大意義
黨的十七大報(bào)告提出要“在全國農(nóng)村普遍開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育”,把它作為抓好黨員隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè),健全讓黨員經(jīng)常受教育、永葆先進(jìn)性長效機(jī)制建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。實(shí)踐證明,開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育有利于建立健全讓農(nóng)村黨員干部經(jīng)常受教育、使農(nóng)民群眾長期得實(shí)惠的工作機(jī)制,提高農(nóng)村黨員干部的綜合素質(zhì),增強(qiáng)為農(nóng)民群眾服務(wù)的意識和本領(lǐng),更好地發(fā)揮致富奔小康的骨干帶頭作用;有利于推進(jìn)信息技術(shù)進(jìn)村入戶,不斷滿足農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活中的各類信息需求,培養(yǎng)造就大批掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技知識和技能、具有創(chuàng)業(yè)致富本領(lǐng)的新型農(nóng)民;有利于創(chuàng)新農(nóng)村基層組織活動(dòng)內(nèi)容和工作方式,開辟農(nóng)村基層黨組織聯(lián)系群眾、組織群眾、服務(wù)群眾的新途徑,不斷提高農(nóng)村基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)。因此,中央決定從20*年下半年開始在全國農(nóng)村普遍開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作,并對開展這項(xiàng)工作做出了全面的安排部署,提出了系統(tǒng)的目標(biāo)任務(wù)。
為了落實(shí)中央的部署,20*年11月,省委召開全省農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作電視電話會議。會議指出,遠(yuǎn)程教育工程是新形勢下造福億萬農(nóng)民群眾的一項(xiàng)富民工程,是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的一項(xiàng)創(chuàng)新工程,是夯實(shí)黨在農(nóng)村執(zhí)政根基的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程。20*年3月5日,市委召開全市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作電視電話會議,要求各縣區(qū)委要把搞好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作當(dāng)作貫徹落實(shí)十七大精神的一個(gè)重要舉措來抓。要把工程建設(shè)列入各級黨委政府的重要議事日程,納入基層黨建工作,“三級聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng),年度目標(biāo)責(zé)任考核體系和新農(nóng)村建設(shè)的總體規(guī)劃,同步研究、同步部署、同步推進(jìn),確保遠(yuǎn)程教育工作順利進(jìn)行。
因此,全縣各級黨組織一定要從深入貫徹十七大精神、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會、建設(shè)社會主義新農(nóng)村、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的戰(zhàn)略高度,充分認(rèn)識開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的重要意義,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,把這項(xiàng)工作切實(shí)抓緊抓好、抓出成效。
二、認(rèn)真貫徹工作開展的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和基本原則
(一)指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞建設(shè)西部強(qiáng)縣戰(zhàn)略目標(biāo),以建設(shè)社會主義新農(nóng)村為主題,以提高農(nóng)村基層干部素質(zhì)和保持農(nóng)村黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性為重點(diǎn),逐步建成覆蓋全縣的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)體系,大規(guī)模培訓(xùn)農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾,大幅度提高農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的思想政治素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),提高農(nóng)村黨員干部帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的能力,建立和鞏固“讓干部經(jīng)常受教育,使農(nóng)民長期得實(shí)惠”的長效機(jī)制,不斷增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,為實(shí)現(xiàn)農(nóng)村全面發(fā)展提供思想政治保證、人才保證和智力支持。
(二)目標(biāo)要求。
開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作,要努力實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)要求:
1、農(nóng)村黨員作用充分發(fā)揮。進(jìn)一步增強(qiáng)全縣廣大農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)定性,進(jìn)一步增強(qiáng)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的自覺性,進(jìn)一步增強(qiáng)帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的本領(lǐng),在建設(shè)社會主義新農(nóng)村中充分發(fā)揮先鋒模范作用。
2、農(nóng)村干部能力不斷增強(qiáng)。進(jìn)一步提高廣大農(nóng)村基層干部執(zhí)行政策的能力、加快發(fā)展的能力、服務(wù)群眾的能力、依法辦事的能力、科學(xué)管理的能力和解決自身問題的能力,在全縣社會主義新農(nóng)村建設(shè)中充分發(fā)揮骨干帶頭作用。
3、農(nóng)民整體素質(zhì)不斷提高。在全縣農(nóng)村培養(yǎng)造就一大批掌握先進(jìn)農(nóng)業(yè)科技知識和技能、具有創(chuàng)業(yè)致富本領(lǐng)的實(shí)用人才和新型農(nóng)民,使越來越多的農(nóng)民成為有知識的文化人、講道德的文明人、懂技術(shù)的內(nèi)行人、會經(jīng)營的明白人,在建設(shè)社會主義新農(nóng)村中充分發(fā)揮主體作用。
4、農(nóng)村基層組織得到加強(qiáng)。推動(dòng)全縣農(nóng)村基層黨組織實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員干部隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、小康建設(shè)業(yè)績好、農(nóng)民群眾反映好的目標(biāo),在建設(shè)社會主義新農(nóng)村中充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。
(三)工作原則。
堅(jiān)持分類指導(dǎo)、分步建設(shè)、逐年完成的原則,建成覆蓋全縣的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)體系,建立健全讓農(nóng)村黨員干部經(jīng)常受教育、使農(nóng)民群眾長期得實(shí)惠的長效機(jī)制。
1、整合資源,共建共享。充分整合利用全縣教育、科技、黨校、司法、農(nóng)業(yè)、果業(yè)、文體、廣電、信息、衛(wèi)生、計(jì)生等系統(tǒng)和部門現(xiàn)有的基礎(chǔ)設(shè)施、教學(xué)資源、管理隊(duì)伍、師資力量、站點(diǎn)場所和技術(shù)資金等資源,特別是要充分利用農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的各種資源,共同建設(shè),多方共享。
2、因地制宜,穩(wěn)步推進(jìn)。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),區(qū)分不同情況,量力而行,逐步推進(jìn),把工作的力度、推進(jìn)的速度與鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平統(tǒng)一起來,不增加農(nóng)民負(fù)擔(dān)。
3、建管結(jié)合,學(xué)用結(jié)合。把縣級教學(xué)平臺建設(shè)、鎮(zhèn)村終端站點(diǎn)建設(shè)、教學(xué)資源開發(fā)與教學(xué)組織管理結(jié)合起來,把教育培訓(xùn)與實(shí)際運(yùn)用結(jié)合起來,確保全縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮最大的經(jīng)濟(jì)、文化和社會效益。
4、以人為本,務(wù)求實(shí)效。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn),既要組織鄉(xiāng)村黨員干部開展學(xué)習(xí),又要鼓勵(lì)歡迎廣大農(nóng)民群眾收看。根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部和農(nóng)民群眾的實(shí)際需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展特點(diǎn),激發(fā)他們的內(nèi)在動(dòng)力和潛能,提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性,創(chuàng)造人人皆受教育、人人皆可成才的條件。積極引導(dǎo)廣大農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。
5、積極探索,大膽創(chuàng)新。結(jié)合全縣鄉(xiāng)村實(shí)際,積極探索農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的規(guī)律,拓寬渠道,改進(jìn)方式,豐富內(nèi)容,加強(qiáng)管理,不斷推進(jìn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和制度創(chuàng)新。
三、主要任務(wù)
根據(jù)中央和省市的安排部署,結(jié)合我縣實(shí)際,全縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作,一方面依托現(xiàn)有農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn),另一方面采用電信寬帶互聯(lián)網(wǎng)模式進(jìn)行建設(shè),到2009年7月底基本建成農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),形成覆蓋全縣的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育體系,初步形成管理科學(xué)、運(yùn)行規(guī)范的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作機(jī)制。
(一)建設(shè)一個(gè)支持農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的縣級教學(xué)平臺。趕20*年底建成縣級教學(xué)平臺??h級教學(xué)平臺建設(shè)采取自建托管的方式交由縣電信公司負(fù)責(zé)日常管理和維護(hù)??h級教學(xué)平臺由節(jié)目點(diǎn)播系統(tǒng)和視頻直播系統(tǒng)組成,主要為鎮(zhèn)村終端接收站點(diǎn)用戶提供課件點(diǎn)播服務(wù)和視頻直播服務(wù)。向上鏈接省、市教學(xué)平臺,向下鏈接鎮(zhèn)村終端接收站點(diǎn),平行鏈接縣政府和縣教育、農(nóng)業(yè)、科技、文體、計(jì)生等部門網(wǎng)站。
(二)建設(shè)一批農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)。依照整合資源、共建共享的原則,在農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育具備二、三模條件的地方,依托當(dāng)?shù)刂行W(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。在農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)還未覆蓋的地方,采用電信寬帶互聯(lián)網(wǎng)模式新建終端接收站點(diǎn),到2009年7月實(shí)現(xiàn)全縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。
(三)整合開發(fā)一批適合農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)需求的教學(xué)資源。建立縣級教學(xué)資源整合、開發(fā)協(xié)作系統(tǒng),整合利用組織、紀(jì)檢、教育、廣電、黨校、農(nóng)業(yè)、文體、林業(yè)、衛(wèi)生、計(jì)生、司法、科技等系統(tǒng)的教學(xué)資源,有計(jì)劃地組織開發(fā)新的教學(xué)資源,設(shè)計(jì)、編寫和制作適合我縣農(nóng)村黨員干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)的“鄉(xiāng)土教材”,為農(nóng)村黨員干部提供內(nèi)容豐富、形式多樣、通俗易懂、適用充足的教材和課件,逐步形成以省級教學(xué)資源庫為龍頭、市級教學(xué)資源庫為依托、縣級教學(xué)資源庫為補(bǔ)充的教學(xué)資源開發(fā)體系。并按計(jì)劃積極為省市遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)提供具有地方特色的教學(xué)課件。
(四)建設(shè)一支農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育骨干隊(duì)伍。加強(qiáng)對骨干隊(duì)伍的選配、培訓(xùn)和管理。依托縣委組織部黨員電化教育中心干部隊(duì)伍建立農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育專職干部隊(duì)伍;依托鄉(xiāng)村干部、電教播放員、中小學(xué)教師等,建立遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理隊(duì)伍;依托組織部門黨員電化教育機(jī)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組成員單位等現(xiàn)有教學(xué)資源制作力量,建立遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源開發(fā)隊(duì)伍;依托教育、農(nóng)業(yè)、黨校、科技、文體、科協(xié)等組織的專業(yè)人才、科普志愿者以及當(dāng)?shù)剞r(nóng)村實(shí)用人才,建立遠(yuǎn)程教育教學(xué)輔導(dǎo)隊(duì)伍;依托廣電、教育等部門的專業(yè)技術(shù)人員,建立遠(yuǎn)程教育技術(shù)服務(wù)隊(duì)伍。加強(qiáng)對骨干隊(duì)伍的培訓(xùn)工作,分級負(fù)責(zé)、分層培訓(xùn),不斷提高骨干人員的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平。
(五)建立一套農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)組織與管理的工作機(jī)制。加強(qiáng)宏觀管理和工作指導(dǎo),完善各項(xiàng)工作機(jī)制。建立健全前端播出平臺、輔助教學(xué)網(wǎng)站、終端接收站點(diǎn)等網(wǎng)絡(luò)體系的科學(xué)運(yùn)行機(jī)制;建立健全通用教材與地方教材相配套、教學(xué)資源開發(fā)與教學(xué)資源整合相促進(jìn)、行政手段與市場運(yùn)作相結(jié)合的教學(xué)資源建設(shè)機(jī)制;建立健全專職干部隊(duì)伍、站點(diǎn)管理隊(duì)伍、教學(xué)輔導(dǎo)隊(duì)伍、技術(shù)服務(wù)隊(duì)伍相配套,選拔、培訓(xùn)、管理、考核等相統(tǒng)一的骨干隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制;建立健全組織學(xué)習(xí)與輔助教學(xué)互補(bǔ)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)與效果評估銜接、掌握知識與實(shí)踐運(yùn)用貫通的教學(xué)組織工作機(jī)制;建立健全政府投入為主、黨費(fèi)適當(dāng)補(bǔ)充、社會力量支持的經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。要通過建立一整套科學(xué)合理的運(yùn)行機(jī)制,推進(jìn)全縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的持續(xù)健康有序開展。
四、實(shí)施步驟和時(shí)間安排
根據(jù)中、省、市的要求和我縣實(shí)際,全縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)建設(shè)工作從現(xiàn)在開始,到2009年7月底前基本完成。具體實(shí)施分年度進(jìn)行。
20*年對全縣現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施情況、教學(xué)資源存量和農(nóng)村黨員干部對教育內(nèi)容需求情況等進(jìn)行調(diào)查摸底。成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu),制定實(shí)施意見,制定工作方案。建成縣級教學(xué)平臺及配套工程,完成部分行政村終端接收站點(diǎn)建設(shè)任務(wù)。
2009年7月底前完成剩余行政村終端接收站點(diǎn)建設(shè)任務(wù)。拾遺補(bǔ)缺,全面、高質(zhì)量完成建設(shè)任務(wù)并接受評估驗(yàn)收。
在分年度實(shí)施的過程中,要按照“建好一個(gè)、管好一個(gè)、用好一個(gè)”的原則,對新建成的終端接收站點(diǎn)和現(xiàn)有的農(nóng)村中小學(xué)站點(diǎn)及時(shí)組織開展教學(xué)活動(dòng),探索教學(xué)與組織管理的有效途徑和方法。要發(fā)揮黨員干部的示范帶頭作用,把黨員干部的學(xué)習(xí)與農(nóng)民群眾的學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來,發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的輻射功能,引導(dǎo)農(nóng)村黨員干部和群眾把學(xué)到的知識應(yīng)用到生產(chǎn)、生活實(shí)踐中去。要組織有關(guān)方面的專家和技術(shù)人員深入到農(nóng)村,了解農(nóng)村干部和群眾的需求,增強(qiáng)教育培訓(xùn)的實(shí)效性。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)費(fèi)保障
開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是一件功在當(dāng)代,利及長遠(yuǎn)的大事,是推進(jìn)黨的建設(shè),提高黨的執(zhí)政能力的基礎(chǔ)工程,全縣各級黨組織必須高度重視,落實(shí)責(zé)任、精心部署、強(qiáng)力推動(dòng)。
1、建立健全組織,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。按照省市委的要求,縣委成立了*縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組及辦公室,由縣委常委、組織部長段勝利任組長,縣政府副縣長郭宏偉任副組長,縣紀(jì)委、縣委組織部、宣傳部、基層辦、教育局、科技局、民政局、司法局、發(fā)展計(jì)劃局、財(cái)政局、國土資源局、水利局、農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、果業(yè)局、文體局、衛(wèi)生局、計(jì)生局、廣電局、黨校、扶貧辦、電信公司、信息辦、團(tuán)縣委、縣科協(xié)、縣委電教中心等為成員單位,負(fù)責(zé)全縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組辦公室設(shè)在縣委組織部,辦公室主任由縣委組織部副部長劉明兼任。同時(shí)成立*縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中心,負(fù)責(zé)全縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的組織管理和具體實(shí)施。各部門及鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委都要把農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作擺上議事日程,納入黨建工作和社會主義新農(nóng)村建設(shè)的整體規(guī)劃,定期研究,切實(shí)解決實(shí)際問題,確保目標(biāo)任務(wù)的完成。各成員單位及有關(guān)部門既要分工負(fù)責(zé)、各司其職,又要加強(qiáng)配合、形成合力。對各自承擔(dān)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教學(xué)資源開發(fā)、骨干隊(duì)伍培訓(xùn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)制定、系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)和經(jīng)費(fèi)保障等工作,要做到認(rèn)識到位、責(zé)任到位、措施到位??h委組織部和農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中心要在縣委的領(lǐng)導(dǎo)下,搞好組織協(xié)調(diào),抓好工作落實(shí)。
2、確保經(jīng)費(fèi)到位,提高資金使用效率。全縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作經(jīng)費(fèi)在省市補(bǔ)助的基礎(chǔ)上,按照分級管理、共同負(fù)擔(dān)的原則,由省、市、縣財(cái)政承擔(dān),納入各級財(cái)政年度預(yù)算,確保足額到位,確保工作順利進(jìn)行。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作要與農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程、村級組織活動(dòng)場所建設(shè)、黨員電化教育網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)、廣播電視“村村通工程”、文化信息資源共享工程等結(jié)合起來。依托農(nóng)村中小學(xué)建設(shè)的終端站點(diǎn),所需建設(shè)經(jīng)費(fèi)納入農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)計(jì)劃,分級負(fù)責(zé)解決。各有關(guān)部門和單位要加強(qiáng)對資金使用的監(jiān)管,保證質(zhì)量,厲行節(jié)約,提高資金使用效益。要強(qiáng)化審計(jì)監(jiān)督,確保專款專用,真正把農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程建成“放心工程”、“廉政工程”。
3、加強(qiáng)檢查考核,積極推動(dòng)工作。全縣各級黨組織要將農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育納入年度工作目標(biāo)考核體系,納入農(nóng)村黨的建設(shè)目標(biāo)考核體系。領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組成員單位也要把農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育納入本部門本單位年度工作目標(biāo)考核體系,嚴(yán)格進(jìn)行考核。要建立各級領(lǐng)導(dǎo)干部和農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組成員聯(lián)系點(diǎn)制度,加強(qiáng)調(diào)查研究,抓點(diǎn)帶面,推動(dòng)全面工作。領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組辦公室、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中心要組織力量,經(jīng)常深入實(shí)際,對工作開展情況進(jìn)行調(diào)查督促,總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題,確保農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作順利進(jìn)行,取得實(shí)效。
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