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關(guān)于在全市各學(xué)校深入推進“3361”師德建設(shè)工程的意見

十教字[2002]42號

各縣市區(qū)教育局、市直各學(xué)校（單位）：

我市教師師德建設(shè)工作，通過幾年的艱苦努力，取得了明顯成效，尤其是開展“學(xué)、樹、創(chuàng)”活動，實施“教師形象工程”，在全國產(chǎn)生了積極影響。從教師師德狀況看，總體上是好的。廣大教師為我市教育改革與發(fā)展，辛勤工作，默默奉獻，涌現(xiàn)了一大批教書育人的好典型。但也應(yīng)看到，我市教師隊伍中還存在著一些值得注意的問題。為了進一步加強師德建設(shè)，努力塑造我市教育的良好形象，市教育局決定，在全市各級各類學(xué)校深入推進“3361”師德建設(shè)工程（即抓好三大教育、開展三大主題活動、實施六項制度建設(shè)、培選萬名師德骨干）?，F(xiàn)提出如下具體意見：

一、“3361”工程實施的指導(dǎo)思想與目標(biāo)

我市“3361”師德建設(shè)工程實施的指導(dǎo)思想是：堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以《教師法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》（以下簡稱《綱要》）、《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》（以下簡稱《行為規(guī)范》）、《高等學(xué)校教師職業(yè)道德行為規(guī)范》為依據(jù)，以“以人為本、敬業(yè)奉獻”為核心內(nèi)容，解放思想，實事求是，面對新世紀(jì)知識經(jīng)濟時代的挑戰(zhàn)，用新的思想、觀念研究和加強師德建設(shè)；堅持理論聯(lián)系實際，把教師職業(yè)道德與社會大環(huán)境、教育大環(huán)境結(jié)合，體現(xiàn)時代性、針對性、時效性和科學(xué)性；堅持教師師德自我修養(yǎng)，提高師德境界與建立師德規(guī)范，加強制度建設(shè)結(jié)合，主動適應(yīng)新時期教師隊伍現(xiàn)代化建設(shè)的需要，主動適應(yīng)教育改革與發(fā)展的需要。

我市“3361”師德建設(shè)工程的目標(biāo)是：用馬列主義的科學(xué)理論武裝教師，教育廣大教師堅定社會主義信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，忠誠于人民的教育事業(yè)；使廣大教師學(xué)習(xí)、掌握社會主義道德規(guī)范，認(rèn)真履行教師職責(zé)；堅持依法施教，以德育人，全面提高教師職業(yè)道德整體水平，使學(xué)校成為社會主義精神文明建設(shè)的重要陣地。

二、“3361”工程的具體內(nèi)容

（一）集中抓好三大教育。

1、抓好“三個代表”的教育。必須明確：“三個代表”不只是對黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的教育內(nèi)容，也是教育工作者的教育內(nèi)容。要讓廣大教師明白：教師的素養(yǎng)與教育水平，教育的質(zhì)量與效益，不僅反映著教育形象，也是實踐“三個代表”重要思想的體現(xiàn)。要把“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)作為校長培訓(xùn)和教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容。市教育局?jǐn)M編寫《中小學(xué)教師學(xué)習(xí)“三個代表”輔導(dǎo)材料》，供各地參考。

2、深入開展《綱要》學(xué)習(xí)和教師職業(yè)道德規(guī)范教育。今年，各地要在教師中掀起一個學(xué)習(xí)《綱要》的熱潮，各縣市區(qū)要組織《綱要》學(xué)習(xí)的報告會，舉辦教師職業(yè)道德論壇，各學(xué)校要緊密結(jié)合教師的實際，開展多種形式的教育活動，要把《綱要》學(xué)習(xí)和教師職業(yè)道德規(guī)范教育緊密結(jié)合起來，著力提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。我市規(guī)定：將每年的四月定為師德教育主題活動月，九月定為師德師風(fēng)公開評議活動月。

3、抓好法制教育。要結(jié)合“四五”普法，在全體教師中深入開展法制教育。重點抓以下工作：（1）組織廣大教師繼續(xù)深入學(xué)習(xí)依法治國理論，學(xué)習(xí)憲法和國家基本法律知識；學(xué)習(xí)與工作、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)知識；學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等教育專業(yè)法律法規(guī)。這三大模塊的學(xué)習(xí)，結(jié)合教師繼續(xù)教育進行。培訓(xùn)方式主要通過校本培訓(xùn)進行。為了檢驗學(xué)習(xí)成果，今年10月份，各縣市區(qū)教育局組織一次中小學(xué)教師法律知識測試；（2）采用案例教學(xué)方式，對全體教師進行一次教師法律素質(zhì)教育?！八奈濉逼辗ǖ哪繕?biāo)，就是要“實現(xiàn)由提高公民法律意識向提高公民法制素質(zhì)轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理的轉(zhuǎn)變”。今年暑期，各縣市區(qū)教育局組織教師集中進行1-2天的“四五”普法教育；（3）扎實抓好學(xué)校的法制教育。堅持法制教育與師德教育結(jié)合，采用多種形式，如研究會、討論會、報告會、學(xué)習(xí)交流會等。（4）重點抓好教師守法、用法教育。要注意運用典型案例，對教師進行法制教育，提高廣大教師依法施教的自覺性。

（二）深入開展三大主題活動。

1、在教師中開展以“讓社會滿意、讓家長滿意、讓學(xué)生滿意”為主題的塑教育形象的活動。一是抓教育熱點問題的解決。主要是：教師體罰、侮辱、傷害學(xué)生；亂立名目收費；以職謀私，收禮索禮，要學(xué)生家長為自己辦私事等。此類問題，在社會上反應(yīng)強烈，已使教育的形象受到一定的損害，必須下重手解決好。二是要在教師中提出一個響亮的口號：“一切為著學(xué)生，為著學(xué)生一切，把愛心獻給每一個學(xué)生”。要求每所學(xué)校、每個教師真正地行動起來。

2、開展以“修身、正身、獻身”為主題的做最受學(xué)生歡迎的好教師的活動。抓好三件事：（1）在教師中開展“反思、修身”活動，提倡教師對自己的理念、行為進行經(jīng)常性的反思，自己的這些理念、行為是對還是錯？對，為什么？錯，原因在哪里？要通過經(jīng)常性的反思，來達(dá)到修身的目的。（2）規(guī)范教師行為。認(rèn)真執(zhí)行《行為規(guī)范》和我市《教師職業(yè)道德行為規(guī)范“十不準(zhǔn)”》（以下簡稱《十不準(zhǔn)》）。學(xué)?？山M織教師討論制定教師文明守則、教師自律公約等。（3）每年組織一次師德師風(fēng)公開評議。要在學(xué)生、家長以及社會人士中開展“我們心目中好教師”評選活動，并對每個教師職業(yè)道德狀況進行一次民主評議。今年的師德公開評議，統(tǒng)一安排在秋季進行。

3、在教師中開展以“鑄師魂、強師德、練師能”為主題的學(xué)先進、賽干勁、比奉獻的活動。開展好這項活動，今年抓三件事：一是組織師德報告團，在全市巡回報告。這次報告，既要使教師們受到教育，又要在社會上產(chǎn)生積極的影響。報告團擬在9月份巡回報告；二是通過各種媒體，對我市優(yōu)秀教師進行系列報導(dǎo)；三是抓教師專業(yè)技能訓(xùn)練，組織首批星級教師評選，以此來推動學(xué)先進、賽干勁、強技能、比奉獻活動的深入開展。

（三）實施六項制度建設(shè)。

1、建立師德培訓(xùn)制度。每個繼教周期，都要把師德培訓(xùn)作為重要內(nèi)容之一。各級各類學(xué)校必須堅持每周2小時的政治學(xué)習(xí)。組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬列主義理論、時事政治、學(xué)習(xí)法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進事跡等。同時，建立教師暑期集訓(xùn)制度，每年培訓(xùn)時間不少于24學(xué)時。[1][2]下一頁