導(dǎo)語(yǔ)：教師進(jìn)修學(xué)校年終總結(jié)一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢(xún)客服老師，歡迎參考。

20**年，在縣委、縣政府和教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，全體干部職工同心同德，求真務(wù)實(shí)，大力發(fā)揚(yáng)“精敬于業(yè)、追求卓越”的學(xué)校精神，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀總攬全局，以建設(shè)高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化教育干部教師隊(duì)伍和深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，不斷拓展培訓(xùn)時(shí)空，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，加大培訓(xùn)力度，在更高的層面上幫助廣大中小學(xué)教育干部和教師打好“底色”、立足“本色”、尋求“特色”、凸顯“亮色”，為素質(zhì)教育的不斷深入、新課程的實(shí)施及教育干部、教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展起到了服務(wù)、支撐、引領(lǐng)作用，較好的完成了全年的預(yù)定目標(biāo)。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。首先，思想政治建設(shè)全面加強(qiáng)。學(xué)校一直把思想政治建設(shè)作為班子隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù)。除堅(jiān)持隔周一次的政治學(xué)習(xí)制度外，還進(jìn)一步落實(shí)了中心組學(xué)習(xí)制度。上半年，嚴(yán)格按照縣委關(guān)于開(kāi)展“解放思想大討論”的安排部署，有條不紊地開(kāi)展了各階段的活動(dòng)，并結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，領(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)對(duì)照自查以及學(xué)校民主座談會(huì)、評(píng)議會(huì)等多種方式，實(shí)施自我約束和民主監(jiān)督，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)。其次，制度管理進(jìn)一步完善。為提升班子隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力，學(xué)校進(jìn)一步明確了班子成員職權(quán)職責(zé)，深化了對(duì)工作態(tài)度、工作業(yè)績(jī)的考核，增強(qiáng)班子成員工作的事業(yè)心和責(zé)任感。同時(shí)，狠抓班子團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持民主集中制，對(duì)重大問(wèn)題都是領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定，并大力實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度。今年學(xué)校又專(zhuān)門(mén)召開(kāi)行政班子專(zhuān)題會(huì)議，疏理、修定、完善了學(xué)校各類(lèi)規(guī)章制度，并提交教代會(huì)討論通過(guò)。學(xué)校制度的完善，進(jìn)一步促進(jìn)了民主集中制的有效實(shí)施，更好地體現(xiàn)了依法治校，以德治校。

2、教職員工隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步優(yōu)化。首先，思想政治和師德行風(fēng)建設(shè)深入推進(jìn)。隔周政治學(xué)習(xí)已制度化、規(guī)范化。上半年，學(xué)校帶領(lǐng)教職工重點(diǎn)開(kāi)展了“解放思想大討論”的有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校具體工作實(shí)際，做到有針對(duì)性地學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了教職工貫徹落實(shí)黨的路線(xiàn)、方針、政策的自覺(jué)性。進(jìn)入11月份，學(xué)校給每位教職工發(fā)放了黨的“十七”大學(xué)習(xí)資料各1套，并組織了系統(tǒng)學(xué)習(xí)。同時(shí)結(jié)合教職工個(gè)人工作實(shí)際，積極開(kāi)展自查自糾和整改活動(dòng)。使教職工的務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、服務(wù)意識(shí)不斷提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了教職工勤奮好學(xué)，愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)向上的職業(yè)精神。其次，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提升。在提升教師培訓(xùn)綜合素養(yǎng)、促進(jìn)教師成長(zhǎng)方面，學(xué)校繼續(xù)探索教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的新思路、新形式，強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)知識(shí)與專(zhuān)業(yè)理論的學(xué)習(xí)。并進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教職工政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的管理力度，提高教職工的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)效能。教師業(yè)務(wù)學(xué)采用文章推薦、引領(lǐng)學(xué)習(xí)的方式外，主要舉措有：突出教師每學(xué)期“五個(gè)一”活動(dòng)（讀一本教育專(zhuān)著、寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文、作一次理論學(xué)習(xí)講座、上好每一門(mén)輔導(dǎo)課、記一本讀書(shū)筆記）；將教師送到省、市進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，到中小學(xué)實(shí)踐基地學(xué)習(xí)調(diào)研；組織教師進(jìn)行教學(xué)技能培訓(xùn)；邀請(qǐng)專(zhuān)家、教授來(lái)校輔導(dǎo)講學(xué)等。

為深化學(xué)校教科研工作，促進(jìn)教師教科研工作積極性，提升教師教科研水平，學(xué)校鼓勵(lì)教師個(gè)人申報(bào)研究課題或參與學(xué)校研究課題，并制定了教師教科研考核條例，今年已申報(bào)省級(jí)研究課題一項(xiàng)。

3、培訓(xùn)措施進(jìn)一步強(qiáng)化。為使培訓(xùn)工作做大、做實(shí)、有效，在內(nèi)容和形式上更貼近基層學(xué)校和教師的需要，學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)調(diào)研的必要性，方案制訂的周密性，內(nèi)容選擇的科學(xué)性，時(shí)間安排的可行性和講座人員確定的嚴(yán)肅性。在確定每一個(gè)培訓(xùn)方案前都做了大量的前期調(diào)研工作，聽(tīng)取各基層中小學(xué)、培訓(xùn)工作的意見(jiàn)、建議，擬定較為合理完善的師干訓(xùn)培訓(xùn)計(jì)劃，并及時(shí)召開(kāi)中小學(xué)教師培訓(xùn)聯(lián)席會(huì)議，布置、交流培訓(xùn)計(jì)劃。為真正提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果，一方面學(xué)校在培訓(xùn)中加強(qiáng)過(guò)程管理，采取一系列措施對(duì)培訓(xùn)教師和培訓(xùn)學(xué)員從嚴(yán)考核，嚴(yán)把繼續(xù)教育證書(shū)的簽證、驗(yàn)證關(guān)；另一方面學(xué)校又對(duì)每一位參培學(xué)員實(shí)施人性化的服務(wù)，做到人文關(guān)懷，熱情服務(wù)，還組織了大量的送培下鄉(xiāng)活動(dòng)。今年學(xué)校舉辦的各類(lèi)專(zhuān)題培訓(xùn)班，都開(kāi)展得富有特色和影響力，得到了參訓(xùn)單位的認(rèn)可和好評(píng)，有力提升了師、干訓(xùn)工作的層次。

4、培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性進(jìn)一步提高。首先，扎實(shí)搞好教師繼續(xù)教育全員培訓(xùn)。今年，我校以教師師德教育教材為基本內(nèi)容，采取分層培訓(xùn)、重點(diǎn)輔導(dǎo)、發(fā)放輔導(dǎo)材料等方式，圓滿(mǎn)完成了全縣4500余名中小學(xué)教師的繼續(xù)教育全員培訓(xùn)任務(wù)，并組織參加了11月份全市統(tǒng)考，成績(jī)優(yōu)秀率達(dá)到95%以上。其次，全面啟動(dòng)了中小學(xué)教師現(xiàn)代教育技術(shù)綜合能力的培訓(xùn)與考試工作。根據(jù)市教育局有關(guān)文件要求，學(xué)校高度重視，在嚴(yán)密而有序地組織了考前輔導(dǎo)工作的基礎(chǔ)上，于11月份組織了全縣首批800余名參訓(xùn)教師參加了全省網(wǎng)上考試，取得了圓滿(mǎn)成功，為今后完成全縣教師的培訓(xùn)考試任務(wù)奠定了良好的基礎(chǔ)。再次，暑期培訓(xùn)取得了滿(mǎn)意效果。暑期是進(jìn)行教師培訓(xùn)的黃金時(shí)期，學(xué)校針對(duì)全縣中小學(xué)校的“所急、所需、所盼”，精心制定和完善了**年暑期培訓(xùn)方案。先后組織實(shí)施了不同類(lèi)型的培訓(xùn)班11期，累計(jì)培訓(xùn)中小學(xué)教育干部、教師525人。其中：綜合教育技術(shù)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班2期，培訓(xùn)教師70人；小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)班1期，培訓(xùn)教師45人；中小學(xué)心理健康教育輔導(dǎo)員培訓(xùn)班1期，培訓(xùn)教師65人；中小學(xué)體育教師培訓(xùn)班1期，培訓(xùn)教師85人；中小學(xué)美術(shù)教師培訓(xùn)班1期，培訓(xùn)教師40人；英特爾未來(lái)教育培訓(xùn)班3期，培訓(xùn)教師103人；學(xué)校安全工作培訓(xùn)班1期，培訓(xùn)教育干部55人；學(xué)校法制教育工作培訓(xùn)班1期，培訓(xùn)教育干部62人。

5、教育系列論壇活動(dòng)進(jìn)一步深入。根據(jù)市教育局的有關(guān)文件要求，我校先是精心組織了**小學(xué)校長(zhǎng)論壇，經(jīng)過(guò)層層選拔，我縣在市級(jí)決賽中有1人榮獲衡水市十大杰出小學(xué)校長(zhǎng)稱(chēng)號(hào)，2人榮獲衡水市十大優(yōu)秀校長(zhǎng)稱(chēng)號(hào)，我縣榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。后又成功舉辦了全縣中小學(xué)班主任論壇，評(píng)選出十佳班主任10名，優(yōu)秀班主任12名，優(yōu)秀論文14篇。系列論壇的舉辦為全縣干部教師提供了交流借鑒的平臺(tái)，大大提升了教育干部和教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

6、學(xué)歷教育進(jìn)一步做大。為提升全縣教師及各類(lèi)人員的學(xué)歷層次，滿(mǎn)足我縣社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才的需求，我校在繼續(xù)搞好原有小教大專(zhuān)班和專(zhuān)升本高師函授班300多名在冊(cè)學(xué)員的報(bào)名、考試及畢業(yè)審定等相關(guān)工作的同時(shí)，今年又拓寬辦學(xué)形式，積極開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程學(xué)歷教育，招收了全國(guó)教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟計(jì)劃本科生85人，專(zhuān)科生7人，并配合縣組織部，招收“一村一”電大學(xué)員68名，實(shí)現(xiàn)了與市電大的聯(lián)合辦學(xué)。目前160名在籍電大學(xué)員20**年度報(bào)名、交費(fèi)、學(xué)習(xí)、考試、信息上傳等方面的工作均圓滿(mǎn)完成。為保證教學(xué)質(zhì)量，除加強(qiáng)管理外，學(xué)校還精心組織了學(xué)員統(tǒng)考科目的考前輔導(dǎo)工作，使學(xué)員考試過(guò)關(guān)率達(dá)90%以上，取得了令人滿(mǎn)意的成績(jī)。