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青少年法制教育是我國社會主義法制建設的重要內容，是實施依法治國和以德治國方略的重要基礎。當前，青少年違法犯罪問題較為突出，校園暴力事件屢見報端，因此加強青少年法制教育對維護社會穩(wěn)定，具有十分重要的作用，必須引起學校和全社會的共同關注。

根據教育部、司法部、中央綜治辦、共青團中央聯(lián)合下發(fā)的《關于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》以及縣有關文件精神，結合我鄉(xiāng)教育的實際情況，對本年度青少年法制教育課程安排如下：

一、各學校要結合“弘揚和培育民族精神宣傳教育月”、“公民道德建設宣傳日”和“全國法制教育宣傳月”活動，采取多種形式，在社會和學生中大力宣傳《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》，把誠信教育、遵紀守法教育作為當前和今后一段時間法制教育的重要內容，在學生中形成知法、懂法、守法和誠信做人的良好氛圍。要堅持法制教育與思想政治教育、道德紀律教育、科技文化教育、社會實踐教育相結合。要充分發(fā)揮學校教育主陣地、課堂學科教學主渠道作用，提高法制教育的實效性。學校要通過《品德與生活》、《品德與社會》、《自然》、《社會》等相關學科進行法律常識的啟蒙教育。運用生動、形象的教育方式，對學生普及有關法律知職，培養(yǎng)學生的愛國意識、自我保護意識和分辨是非的能力。養(yǎng)成遵紀守法的良好品德。并通過法律知識競賽、讀書實踐活動、參觀訪問等生動形象、形式多樣的法制實踐活動，增強在校學生的法律意識、依法辦事意識，從而提高明辨是非、自我約束、自我保護的能力，培養(yǎng)和提高青少年學生的法律素質，預防和減少違法犯罪行為的發(fā)生。要加強學生良好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。要認真貫徹落實教育部新頒布的《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》，努力培養(yǎng)學生良好的行為習慣，為中小學生形成遵紀守法的意識打好基礎。學校領導、教師要和村、學生家庭經常取得聯(lián)系，對重點問題學生要進行專門的研究，建立學校、社會、家庭相互配合，重點幫教，尤其要加強學生非在校時間段的跟蹤管理。要主動與有關部門配合，加強校內外治安環(huán)境的治理。

二、各法制副校長教學時間和分工安排：

各法制副校長分成兩組：第一組由盧老師、王老師組成，主要負責鄉(xiāng)學校和小學。第二組由劉老師、李老師組成，主要負責鄉(xiāng)青山學校和煙竹坪小學。上學期主要講解《未成年保護法》和《中小學生日常行為規(guī)范》等內容，在3月底完成可是計劃。下學期主要講解《預防青少年犯罪》和《未成年人思想道德教育》等內容。在教學過程中實行“四結合”：即法制教育與德育工作相結合，法制教育與教學工作相結合，校內教育與校外教育相結合，學法與守法用法相結合，把知識的傳授與法紀教育融為一體，積極創(chuàng)建“依法治校先進學?！薄?/p>

青少年是國家的未來和希望，他們的自身素質特別是法律素質如何，直接影響著我國依法治國、建設社會主義法治國家的進程，我們要加大對青少年法制教育工作的力度，圍繞增強法制教育的針對性和實效性，以培養(yǎng)青少年法制觀念，提高青少年法律素質為目標，積極探索青少年法制教育的有效途徑，不斷提高青少年法制教育的成效，為推進依法治國、建設社會主義法治國家的進程，實現中華民族的偉大復興作出積極貢獻！