導(dǎo)語：教育體育事業(yè)十三五發(fā)展規(guī)劃一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)教育公平,推進(jìn)縣域教育均衡發(fā)展，根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)期體育工作的意見》，以滿足人民群眾日益增長的教育、體育需求為出發(fā)點(diǎn)，以提高廣大人民群眾和師生的身心素質(zhì)為根本任務(wù)，逐步建立具有時(shí)代特色的現(xiàn)代化教育體系，建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)縣，結(jié)合我縣實(shí)際，制定《縣教育體育事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》。

一、“十二五”教育體育事業(yè)發(fā)展回顧

“十二五”期間，我縣按照“理念先進(jìn)，特色鮮明，裝備現(xiàn)代，質(zhì)量一流，均衡發(fā)展”的總體要求，認(rèn)真踐行“學(xué)前教育抓啟蒙，小學(xué)教育抓養(yǎng)成，初中教育抓規(guī)范，高中教育抓內(nèi)涵”的教育發(fā)展理念，切實(shí)加快了學(xué)前教育普及化、義務(wù)教育均衡化、高中教育優(yōu)質(zhì)化、民族教育特色化進(jìn)程，推動(dòng)了全縣教育事業(yè)均衡協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。2010年，順利通過省政府“普高”驗(yàn)收，縣職教中心成為國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，縣進(jìn)修學(xué)校通過省縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。

(一)各類教育統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展

學(xué)前教育快速發(fā)展。學(xué)前教育按照“規(guī)范·提高”要求，制定下發(fā)《縣幼兒園保教工作規(guī)范》。依托幼兒園改造項(xiàng)目，強(qiáng)力推進(jìn)農(nóng)村幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)及管理；加強(qiáng)學(xué)前教育研究，通過外出豐寧學(xué)習(xí)、組織對(duì)口幫扶觀摩等活動(dòng)，強(qiáng)化幼教教研機(jī)制，提高保教水平。目前全縣有城市省級(jí)示范園2所，農(nóng)村省級(jí)示范園5所，農(nóng)村市級(jí)示范園2所，農(nóng)村一類園17所、二類園64所、三類園10所。到2014年，全縣共有幼兒園81所，其中民辦幼兒園56所，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)均辦有中心幼兒園。全縣學(xué)齡前三年兒童入園(班)率為77.6%，學(xué)前一年受教育率為90%。

義務(wù)教育均衡發(fā)展。義務(wù)教育著眼“均衡·優(yōu)質(zhì)”的工作目標(biāo)，積極構(gòu)建城鄉(xiāng)一體化工作機(jī)制，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源共享。小學(xué)以推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)城鄉(xiāng)之間、學(xué)區(qū)之間聯(lián)盟，扎實(shí)推進(jìn)區(qū)域內(nèi)教研一體化進(jìn)程。通過實(shí)施全縣大教研工程，促進(jìn)了全縣各學(xué)區(qū)教研均衡發(fā)展。實(shí)行“送教下鄉(xiāng)”和“走教”制度，在各個(gè)學(xué)校開齊、開足、上好國家課程，全面提高了教育質(zhì)量。初中以規(guī)范化管理為重點(diǎn)，實(shí)施強(qiáng)校幫弱校工程，11所學(xué)校兩兩結(jié)合，完善結(jié)對(duì)幫扶發(fā)展聯(lián)盟，強(qiáng)校派優(yōu)秀教師到弱校支教，弱校派教師到強(qiáng)校頂崗研修，建立合作互動(dòng)的工作團(tuán)隊(duì)，提高了學(xué)校規(guī)范化管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。2011-2014學(xué)年度全縣小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%，初中階段入學(xué)率達(dá)99.2%。

高中教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。高中緊緊圍繞“質(zhì)量·特色”的辦學(xué)導(dǎo)向，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展。一中不斷加強(qiáng)教育教學(xué)管理，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)和名師的帶動(dòng)作用，主要抓好大文大理，提高二本以上上線率，高考成績繼續(xù)位于全市前列。蒙中積極構(gòu)建蒙語教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，打造全省民族教育特色學(xué)校，民族教育影響不斷擴(kuò)大。同時(shí)積極發(fā)展體育、美術(shù)特色，高考成績始終位居農(nóng)村高中之首?！笆濉逼陂g，我們按照實(shí)施品牌戰(zhàn)略，突出辦學(xué)特色的普通高中辦學(xué)思路，加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、加強(qiáng)管理、開拓創(chuàng)新，積極創(chuàng)建品牌學(xué)校。普通高中辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)水平得到提高。至2013-2014學(xué)年度，全縣共有普通高中在校生6957人。

職業(yè)教育統(tǒng)籌發(fā)展。到2014年，累計(jì)投資2508.5萬元，用于學(xué)校建設(shè)與發(fā)展。新增校園面積60畝，新建實(shí)訓(xùn)樓、宿舍樓、餐飲中心等共計(jì)1.5萬多平方米，增購儀器設(shè)備，建成各類專業(yè)實(shí)訓(xùn)室45個(gè)，并被相關(guān)部門認(rèn)定為“電子特種行業(yè)培訓(xùn)基地”、“承德市建筑起重機(jī)械作業(yè)人員考核基地”、“省中小企業(yè)職業(yè)技能鑒定中心工作分站”、“承德市農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移陽光培訓(xùn)基地”、“承德市食用菌培訓(xùn)鑒定基地”、“縣創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地”等。對(duì)各類人員的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)約20萬人次，多層次、多形式的成人教育體系基本形成。

(二)養(yǎng)成教育成效顯著

我縣始終秉承“良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成良好的品格，良好的品格奠定學(xué)生美好幸福人生”的理念，把立德樹人作為教育最根本的任務(wù)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“尚德、包容、創(chuàng)新、爭優(yōu)”的精神融入教育教學(xué)全過程，不斷提高學(xué)校教育管理水平。以打造精品大課間活動(dòng)為展示平臺(tái)，圍繞“尚德、包容、創(chuàng)新、爭優(yōu)、合作、友善、樂學(xué)、誠信、節(jié)儉、堅(jiān)韌、孝敬、信心”12種核心品格，在全縣各校積極推進(jìn)無聲走廊、無聲食堂、輕聲教室、輕聲宿舍建設(shè)。養(yǎng)成教育取得顯著成績，2014年5月，全國第五屆培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在召開，我縣養(yǎng)成教育的成功經(jīng)驗(yàn)先后在中央廣播電臺(tái)、中國《德育報(bào)》、《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》、《教育》、《承德日?qǐng)?bào)》和國家各大網(wǎng)站等媒體和刊物上播放和刊載。全省已有11個(gè)縣區(qū)來觀摩學(xué)習(xí)。

（三）教學(xué)改革扎實(shí)推進(jìn)

提高教育教學(xué)質(zhì)量是推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。全縣出臺(tái)了《構(gòu)建有效課堂、打造高效課堂實(shí)施方案》，全面深化教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。一是實(shí)施全員抓教學(xué)。把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為“一把手”工程，通過選派校長外出掛職學(xué)習(xí)、建立校長聽評(píng)課制度等措施，引導(dǎo)校長由行政事務(wù)型向?qū)＜覍W(xué)者型轉(zhuǎn)變。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部兼課制度。學(xué)校教導(dǎo)主任、副主任等中層干部一律兼課，凡不在一線任課的一律不得評(píng)職晉級(jí)。按照全員抓教學(xué)思路，考察選拔任用干部、推選骨干教師、教學(xué)標(biāo)兵、師德標(biāo)兵，聽取教研室意見，向教學(xué)一線教師傾斜。把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是否研究教學(xué)工作作為考核學(xué)校、評(píng)價(jià)校長的主要內(nèi)容，極大地增強(qiáng)了全員抓教育教學(xué)的合力。二是深化課堂教學(xué)改革。打造高效課堂，減負(fù)增效。按照承德市“生本教育”和我縣推進(jìn)高效課堂改革的需要，構(gòu)建了“自主、合作、探究”的教學(xué)模式，做到全縣“五統(tǒng)一”搞教研，即：統(tǒng)一教學(xué)管理、統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃、統(tǒng)一教研活動(dòng)、統(tǒng)一教學(xué)安排、統(tǒng)一教學(xué)考核。教師由知識(shí)的傳播者變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，教學(xué)方式發(fā)生了根本改變。深入推進(jìn)名師研修工程，利用寒暑假，組織全縣各學(xué)段、各學(xué)科骨干教師集體研修，變補(bǔ)課為補(bǔ)能。并將研修成果上傳到學(xué)科QQ群，供學(xué)校集體備課參考使用。充分發(fā)揮骨干教師作用，在全系統(tǒng)開展“精彩一課”開放課堂展示活動(dòng)，全面提高了教學(xué)質(zhì)量，中高考成績始終位居全市前列。

(四)辦學(xué)條件不斷改善

一是加快學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)。建立了以政府投入為主、多渠道籌集教育經(jīng)費(fèi)的體制，教育投入達(dá)到“三個(gè)增長”，學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善。2010—2014年，全縣用于改善辦學(xué)條件的校安工程、初中工程、學(xué)前推進(jìn)工程、校舍維修改造工程等學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目。

總投入2.5695億元，新增建筑面積113296平方米，改擴(kuò)建面積102348平方米，購置食堂設(shè)備43755件（套）。主要工程包括：完成、臥龍鎮(zhèn)、鎮(zhèn)、黃土梁子鎮(zhèn)四個(gè)中心幼兒園；完成黨壩中學(xué)、楊樹嶺中學(xué)，北五十家子中心小學(xué)、茅蘭溝中心小學(xué)、金杖子中心小學(xué)、七家岱中心小學(xué)、劉家店中心小學(xué)七所中小學(xué)的新建項(xiàng)目；完成農(nóng)村偏遠(yuǎn)山區(qū)教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)項(xiàng)目12個(gè)；新建改擴(kuò)建了農(nóng)村中小學(xué)的學(xué)生食堂等。二是加強(qiáng)信息化建設(shè)。全縣投入資金3000余萬元，建立標(biāo)準(zhǔn)化理化生實(shí)驗(yàn)室71個(gè)，探究實(shí)驗(yàn)室13個(gè)，購置音體美設(shè)施12705件（套），電子白板1051套，電子白板班級(jí)普及率達(dá)91%，實(shí)現(xiàn)了中小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)電子白板全覆蓋，居全省領(lǐng)先水平。2013年，籌資400余萬元，完成了教育城域網(wǎng)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了全縣城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源共聯(lián)共享。

(五)師資隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高

各級(jí)各類學(xué)校專任教師的學(xué)歷水平明顯提高。全縣中小學(xué)、幼兒園教職工5105人，專任教師4876人。小學(xué)專任教師2896人，學(xué)歷合格率100%，?？埔陨蠈W(xué)歷2303人，占專任教師總數(shù)的79.5%；初中專任教師1181人，學(xué)歷合格率99%，本科以上學(xué)歷897人，占專任教師總數(shù)的75.9%；普通高中專任教師601人，學(xué)歷合格率91%，其中研究生5人；職業(yè)學(xué)校專任教師117人，學(xué)歷合格率85%，雙師型教師62人，占專任教師總數(shù)的52.9%。幼兒園教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，其中?？埔陨蠈W(xué)歷83人，占總?cè)藬?shù)的85%。

（六）體育工作持續(xù)健康發(fā)展

體育設(shè)施不斷完善。十二五期間，利用彩票公益金為全縣31個(gè)行政村、2個(gè)老年公寓、2個(gè)新民居配備體育健身器材。開展民心工程，為全縣78個(gè)社會(huì)體育指導(dǎo)站配備了音響，將小學(xué)、城東小學(xué)、小學(xué)、回民小學(xué)體育場(chǎng)地向社會(huì)開放，不斷豐富群眾業(yè)余文體生活。

社會(huì)體育健康發(fā)展。一是積極開展全民健身活動(dòng)。以國家和省農(nóng)民體育健身工程(農(nóng)村面貌改造提升行動(dòng))為依托，充分發(fā)揮體育社團(tuán)和各類體育協(xié)會(huì)、社會(huì)體育輔導(dǎo)站和社會(huì)體育指導(dǎo)員的作用，針對(duì)不同人群，長年開展各種豐富多彩、群眾喜聞樂見的全民健身活動(dòng)。二是加強(qiáng)體育健身廣場(chǎng)建設(shè)?；I措資金110萬元，加快農(nóng)民體育健身廣場(chǎng)建設(shè)，配備新民居健身工程540套。三是加強(qiáng)社會(huì)體育服務(wù)體系建設(shè)。加強(qiáng)了對(duì)各單項(xiàng)體育協(xié)會(huì)、行業(yè)體協(xié)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)體協(xié)和社會(huì)體育指導(dǎo)站（點(diǎn)）的管理與指導(dǎo),引領(lǐng)我縣全民健身活動(dòng)的蓬勃開展。每年定期對(duì)社會(huì)體育指導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)，目前我縣已有社會(huì)體育指導(dǎo)員265人，其中國家級(jí)一級(jí)二級(jí)指導(dǎo)員共265人，三級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員133人，提高了全縣社會(huì)體育指導(dǎo)群體的專業(yè)水平和能力。按照縣委縣政府統(tǒng)一安排2014年10月成功承辦了縣第四屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)?？h全民健身中心堅(jiān)持對(duì)外開放，全年有6萬多人參加體育鍛煉。2014年，舉辦了縣“中國體育彩票杯”毽球賽、門球賽、釣魚賽、自行車賽和“山莊老酒杯”第二屆登山大賽；承辦了第四屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)；舉行了縣第二屆廣場(chǎng)舞大賽。廣場(chǎng)舞《之戀》和靈動(dòng)之舞健身球《愛我中華》分獲國家體育總局三等獎(jiǎng)。組隊(duì)參加承德市象棋公開賽、秦皇島市門球賽、北京世界馬拉松賽，均取得優(yōu)異成績。

學(xué)校體育穩(wěn)步發(fā)展。一是積極開展學(xué)校體育活動(dòng)。按照提高青少年學(xué)生體質(zhì)、每天鍛煉1小時(shí)的工作思想，認(rèn)真開展體育大課間、陽光體育冬季長跑，認(rèn)真執(zhí)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，積極開展體育大課間活動(dòng)。從2008年開始我縣舉辦第一屆全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑活動(dòng)，舉辦啟動(dòng)儀式，59所學(xué)校積極向相關(guān)網(wǎng)站報(bào)送陽光體育冬季長跑活動(dòng)總結(jié)照片等，舉辦中長跑活動(dòng)共7萬5千多人參加，2012年被國家體育總局評(píng)為全國陽光體育冬季長跑優(yōu)秀組織單位。二是認(rèn)真組織籌備訓(xùn)練與比賽工作。為加快學(xué)校重點(diǎn)體育項(xiàng)目和民族體育項(xiàng)目的發(fā)展，加強(qiáng)了散打、木球和毽球、蹴球等項(xiàng)目的指導(dǎo)和訓(xùn)練，積極爭取蒙中訓(xùn)練館建設(shè)工程項(xiàng)目，目前項(xiàng)目已爭取下來，正在建設(shè)中。全縣有50余人被市體育局評(píng)為業(yè)訓(xùn)工作先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教練員，優(yōu)秀體育教師。

民族教育、民辦教育、特殊教育健康持續(xù)發(fā)展。

(四)存在的主要問題

“十二五”期間，我縣教育事業(yè)取得了可喜的成績，但仍然存在諸多問題，主要表現(xiàn)在：義務(wù)教育發(fā)展不均衡，縣城區(qū)初中、小學(xué)校舍不足，大班額、超大班額現(xiàn)象嚴(yán)重。普通高中教育資源不足。中小學(xué)師資力量薄弱，初中小學(xué)教師老齡化問題嚴(yán)重、高中階段教師緊缺問題突出，隊(duì)伍整體實(shí)力不夠強(qiáng)。由于受全縣教育布局調(diào)整及資金投入的影響，以下項(xiàng)目未能實(shí)施：新城區(qū)初級(jí)中學(xué)、中學(xué)科技樓、臺(tái)頭山中學(xué)科技樓、中心小學(xué)科技樓、新城區(qū)幼兒園、南五十家子鎮(zhèn)中心幼兒個(gè)園、黃土梁子中學(xué)木球散打訓(xùn)練館、一中400米塑膠跑道、縣奧林匹克中心、黃土梁子初級(jí)中學(xué)體育館、縣城北體育休閑中心等11個(gè)建設(shè)項(xiàng)目。

二、“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)思想和基本思路

(一)指導(dǎo)思想

以黨的十八大和十八屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，立足于“科學(xué)發(fā)展、綠色崛起”的定位，圍繞打造冀遼蒙三省交界區(qū)域中心城市的目標(biāo)，以建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)縣為目標(biāo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)布局、深化教育改革、促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)我縣基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展，職業(yè)教育、成人教育進(jìn)一步健康發(fā)展，不斷滿足人民群眾享受優(yōu)質(zhì)教育的需求，推動(dòng)全民體育蓬勃發(fā)展，辦人民滿意的教育。

(二)基本思路

把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，貫徹落實(shí)縣委、縣政府“現(xiàn)代化教育強(qiáng)縣”發(fā)展戰(zhàn)略，以育人為本為根本要求，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以促進(jìn)教育公平為基本政策，以提高教育質(zhì)量為核心，從本縣的實(shí)際出發(fā)，做強(qiáng)做優(yōu)基礎(chǔ)教育、發(fā)展壯大職業(yè)教育、支持民辦教育。進(jìn)一步整合優(yōu)化教育資源配置、促進(jìn)均衡發(fā)展。以重大項(xiàng)目為載體，實(shí)現(xiàn)教育發(fā)展關(guān)鍵點(diǎn)和難點(diǎn)的有效突破，有效擴(kuò)大教育資源；以農(nóng)村教育為重點(diǎn)，加強(qiáng)教育薄弱環(huán)節(jié)，促進(jìn)教育公平。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和教育管理，促進(jìn)教育整體水平全面提高，教育服務(wù)社會(huì)的能力明顯增強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)又好又快科學(xué)發(fā)展。

(三)目標(biāo)和主要任務(wù)

1.總體目標(biāo)

“十三五”期間，全縣教育發(fā)展的總體目標(biāo)是：全面推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)縣。規(guī)范學(xué)前教育，鞏固提高義務(wù)教育水平，打造高中教育品牌，重點(diǎn)發(fā)展職業(yè)教育，加快發(fā)展體育事業(yè)。形成惠及全民的公平教育，逐步實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)差距，努力辦好每一所學(xué)校、教好每一個(gè)學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生因家庭貧困而失學(xué)，外來務(wù)工子女就學(xué)和社會(huì)弱勢(shì)群體受教育權(quán)利得到有效保障。加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，解決廣大群眾健身難問題。建設(shè)與冀遼蒙三省交界區(qū)域中心城市相適應(yīng)，居于全市、省乃至全省前列的一流體育事業(yè)。

基本建立比較完善的現(xiàn)代國民教育體系、終身教育體系和優(yōu)質(zhì)教育體系。教育質(zhì)量整體提升，優(yōu)質(zhì)教育資源總量不斷擴(kuò)大，素質(zhì)教育得到切實(shí)推進(jìn)。形成以政府辦學(xué)為主體、社會(huì)各界積極參與、公辦教育和民辦教育共同發(fā)展的格局。

2.全縣各類教育體育事業(yè)發(fā)展目標(biāo)

積極發(fā)展學(xué)前教育。構(gòu)建以公辦幼兒園為主體，規(guī)范化社會(huì)力量辦園并舉的多元化辦園格局。到2020年，學(xué)前三年幼兒入園率分別達(dá)到92%、84%、79%；縣鎮(zhèn)中心園達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。

均衡發(fā)展九年義務(wù)教育。保持小學(xué)和初中入學(xué)率100%，小學(xué)鞏固率100%，初中鞏固率達(dá)到98%以上。通過義務(wù)教育均衡發(fā)展縣省級(jí)驗(yàn)收。

優(yōu)先發(fā)展高中階段教育。高中階段教育率不斷提高，在校生達(dá)1.32萬人，毛入學(xué)率力爭達(dá)到87%以上，每萬人口中有高中階段在校生400人。普通高中在校生與中等職業(yè)教育在校生比例基本持平。

關(guān)心和支持特殊教育。辦好縣特殊教育學(xué)校，滿足適齡殘疾兒童少年入學(xué)需求，適齡殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)95%以上。

重視和支持民族教育。鞏固提高民族教育事業(yè)成果，加快南城區(qū)民族幼兒園的建設(shè)，不斷擴(kuò)大民族教育辦學(xué)規(guī)模。

全面實(shí)施素質(zhì)教育。素質(zhì)教育得到切實(shí)推行，德育工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)，學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文化智能素質(zhì)和身心健康素質(zhì)全面提高。

初步構(gòu)建終身教育體系。搭建終身學(xué)習(xí)“立交橋”，各類教育要縱向銜接、橫向溝通。大力發(fā)展非學(xué)歷繼續(xù)教育，穩(wěn)步發(fā)展學(xué)歷繼續(xù)教育。支持和鼓勵(lì)各級(jí)各類學(xué)校開展繼續(xù)教育，發(fā)展和改革教育培訓(xùn)，逐步建立以就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和技能提升為核心的職業(yè)教育培訓(xùn)體系，提供滿足多樣化學(xué)習(xí)需求的各類開放式教育培訓(xùn)。對(duì)在鄉(xiāng)和返鄉(xiāng)農(nóng)民開展短期職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，每年80期以上。以村為單位積極扶持發(fā)展科技示范戶、專業(yè)戶，年發(fā)展1-2戶。

深化體育領(lǐng)域綜合改革。加強(qiáng)體育設(shè)施建設(shè)，建立好公共體育服務(wù)體系。制定相關(guān)政策，加快建立政府主導(dǎo)，部門協(xié)調(diào)、社會(huì)力量共同參與的青少年體育公共服務(wù)體系，為促進(jìn)青少年強(qiáng)身健體提供更好的條件和保障。實(shí)施公共體育場(chǎng)館、學(xué)校體育場(chǎng)館向社會(huì)公眾開放政策，建立群眾需求征集和評(píng)價(jià)反饋機(jī)制，推動(dòng)體育文化惠民工作與群眾的需求有效對(duì)接。抓好學(xué)校體育工作，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康。加大對(duì)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校的創(chuàng)建和規(guī)范管理力度，進(jìn)一步發(fā)揮體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校在學(xué)校體育和體育后備人才培養(yǎng)工作中的示范作用，完善體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校的競(jìng)賽、訓(xùn)練、體育師資培訓(xùn)等體系建設(shè)。抓好群眾體育工作，努力提高全民健身水平。加塊邊遠(yuǎn)農(nóng)村體育設(shè)施建設(shè)，進(jìn)一步完善公共體育設(shè)施，通過舉行各種豐富多彩的體育活動(dòng)，豐富廣大群眾的業(yè)余生活，提高全民身體素質(zhì)。

3.辦學(xué)條件建設(shè)主要目標(biāo)

提高師資專業(yè)化水平。師資學(xué)歷進(jìn)一步提高。到2020年，幼兒園專任教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，其中大專及以上學(xué)歷達(dá)95%，小學(xué)教師?？坡蔬_(dá)到90%以上，初中教師本科率達(dá)到88%以上，高中教師本科率達(dá)到100%。

基礎(chǔ)設(shè)施基本達(dá)標(biāo)。進(jìn)一步完善中小學(xué)布點(diǎn)規(guī)劃，加快對(duì)薄弱學(xué)校規(guī)模化調(diào)整步伐，合理配置公共教育資源，基本實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化，滿足全縣義務(wù)教育階段適齡兒童就近入學(xué)需求。各級(jí)各類學(xué)校的辦學(xué)條件達(dá)到有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求。班額基本做到小學(xué)每個(gè)教學(xué)班的學(xué)生數(shù)控制在45人以下，中學(xué)控制在50人以下。

基本實(shí)現(xiàn)教育管理信息化。教育信息化水平有明顯提高，全縣中小學(xué)校逐步建立學(xué)校網(wǎng)站，交互式電子白板配備率達(dá)90%，教學(xué)計(jì)算機(jī)按生機(jī)30：1標(biāo)準(zhǔn)配備。

加強(qiáng)學(xué)校體育場(chǎng)地建設(shè)，為全縣中小學(xué)配備體育器材，爭取達(dá)到一類配備標(biāo)準(zhǔn)。合理利用彩票公益金推動(dòng)我縣體育事業(yè)發(fā)展。積極爭取在南邊，北邊建設(shè)兩個(gè)體育休閑廣場(chǎng)，每個(gè)8000平方米，在北邊建設(shè)縣奧林匹克中心（180畝）建設(shè)一個(gè)籃球館、一個(gè)訓(xùn)練館，建筑面積20000平方米，有400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道體育場(chǎng)，形成一體化，向社會(huì)開放，徹底解決廣大人民群眾健身難問題。

公用經(jīng)費(fèi)：生均公用經(jīng)費(fèi)達(dá)到國家制定的基準(zhǔn)定額。

4、主要任務(wù)

全面推進(jìn)素質(zhì)教育，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，鞏固和提高高中階段教育，大力發(fā)展職業(yè)教育。深化教育管理體制改革，抓好學(xué)校常規(guī)管理，突破學(xué)校內(nèi)部管理改革的主要障礙，逐步實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化、教育服務(wù)規(guī)范化和教育管理科學(xué)化、法制化，為到2020年全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的教育目標(biāo)打下基礎(chǔ)。

（1）積極發(fā)展學(xué)前教育。進(jìn)一步完善政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉的辦園體制，努力滿足學(xué)前教育服務(wù)。強(qiáng)力推進(jìn)農(nóng)村幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)及管理；完善全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園領(lǐng)導(dǎo)體系，增強(qiáng)其管理指導(dǎo)能力。實(shí)現(xiàn)辦園條件、保教質(zhì)量，幼兒入園率全面提高。加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育規(guī)律研究，認(rèn)真貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展，防止并糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向。規(guī)范民辦幼兒園管理，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)民辦園準(zhǔn)入法規(guī)，加強(qiáng)日常監(jiān)管。

(2)均衡發(fā)展義務(wù)教育。堅(jiān)持“城鄉(xiāng)一體化、同標(biāo)準(zhǔn)、齊發(fā)展”的原則，以硬件均衡為基礎(chǔ)，以投入均衡為保障，以師資均衡為根本，以質(zhì)量均衡為核心，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面，提高辦學(xué)水平，提高普及程度，辦好每一所學(xué)校，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生健康成長，提高教育質(zhì)量。嚴(yán)格落實(shí)義務(wù)教育免試就近入學(xué)政策，實(shí)施學(xué)區(qū)管理制度，科學(xué)合理劃片，嚴(yán)禁跨區(qū)域招生，嚴(yán)禁“擇?！爆F(xiàn)象。小學(xué)以推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)區(qū)域內(nèi)教研一體化進(jìn)程，全面提高教育質(zhì)量；初中完善初中學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶發(fā)展聯(lián)盟，加強(qiáng)干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、學(xué)生隊(duì)伍的規(guī)范化管理，全面提高學(xué)校的規(guī)范化管理水平、學(xué)生的綜合素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量，中考保持全市領(lǐng)先水平。完成義務(wù)教育均衡縣評(píng)估驗(yàn)收任務(wù)。

(3)優(yōu)質(zhì)發(fā)展高中教育。普通高中繼續(xù)圍繞“質(zhì)量·特色”的辦學(xué)導(dǎo)向，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展。一中按照“嚴(yán)管理、強(qiáng)師資、厚基礎(chǔ)、建機(jī)制，保生源、提質(zhì)量、創(chuàng)品牌”工作思路，以精細(xì)化、立體化管理為抓手，以落實(shí)常規(guī)教學(xué)為主線，以教育科研為引擎，以教學(xué)業(yè)績?cè)u(píng)價(jià)為杠桿，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，保持高考上線率位于全市領(lǐng)先位次，努力打造一中的強(qiáng)勢(shì)品牌。蒙中鞏固民族教育成果，構(gòu)建蒙語教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，打造全省民族教育特色學(xué)校，與內(nèi)蒙古等省區(qū)實(shí)現(xiàn)蒙族交換生110人。同時(shí)要積極發(fā)展體育、美術(shù)特色，培養(yǎng)體育、美術(shù)人才。

(4)大力發(fā)展職業(yè)教育。加強(qiáng)職教中心基礎(chǔ)能力建設(shè)，力爭完成400米跑道的風(fēng)雨塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)。加強(qiáng)骨干專業(yè)建設(shè)，積極拓展新興專業(yè)，開設(shè)對(duì)路專業(yè)，加強(qiáng)農(nóng)口專業(yè)，鞏固強(qiáng)勢(shì)專業(yè)，打造品牌專業(yè)，提升骨干特色專業(yè)，力爭打造機(jī)加工為省級(jí)骨干專業(yè)。爭取利用五年左右的時(shí)間，使職教中心達(dá)到占地面積150畝以上，建筑面積50000平方米以上，全日制在校生4000人以上，每年進(jìn)行各種短期培訓(xùn)10000人次以上，學(xué)校辦學(xué)條件接近國家示范校的標(biāo)準(zhǔn)，建成“全國一流，省內(nèi)示范，市內(nèi)領(lǐng)先，且在冀、遼、蒙三?。▍^(qū)）交界區(qū)域有較大影響的中等職業(yè)學(xué)校。

(5)全力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。

樹立全面發(fā)展觀念，努力造就德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。樹立人人成才觀念，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生成長成才。樹立多樣化人才觀念，尊重個(gè)人選擇，鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展，不拘一格培養(yǎng)人才。樹立系統(tǒng)培養(yǎng)觀念，推進(jìn)小學(xué)、初中、高中有機(jī)銜接，教學(xué)、科研、實(shí)踐緊密結(jié)合，學(xué)校、家庭、社會(huì)密切配合。

加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育。把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國民教育全過程。把德育滲透于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的各個(gè)方面。構(gòu)建中小學(xué)有效銜接的德育體系，創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，提高德育工作成效。

加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)和國防教育工作。加強(qiáng)學(xué)生心理健康和安全教育；增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，科學(xué)安排學(xué)習(xí)、生活、鍛煉，保證學(xué)生睡眠時(shí)間，大力開展“陽光體育”運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。加強(qiáng)體育、音樂、美術(shù)、科學(xué)等課程專業(yè)教師的培養(yǎng)和培訓(xùn)，提高術(shù)科教師專業(yè)水平。加強(qiáng)縣青少年校外活動(dòng)中心建設(shè)和管理，豐富學(xué)生課外及校外活動(dòng)。加強(qiáng)中小學(xué)生國防教育，提高全民國防意識(shí)。

牢固樹立科研興教、科研強(qiáng)校的思想。要從科學(xué)發(fā)展觀的高度審視教育教學(xué)工作，樹立科研興教、科研興校、科研強(qiáng)校思想。提高教育教學(xué)決策、教育教學(xué)管理、教育教學(xué)行為的科學(xué)化水平，從而大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)校本教研和校本培訓(xùn)，培養(yǎng)科研骨干，壯大科研隊(duì)伍。加強(qiáng)課題研究，推廣研究成果。進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革。

建立健全客觀、公正、科學(xué)的教育質(zhì)量評(píng)價(jià)和監(jiān)督機(jī)制。探索和完善對(duì)學(xué)生的考試評(píng)價(jià)制度和對(duì)教師的考核評(píng)價(jià)制度。建立健全客觀、公正、科學(xué)的教育質(zhì)量評(píng)價(jià)和監(jiān)督機(jī)制，注重學(xué)生的全面發(fā)展。

(6)推進(jìn)體制創(chuàng)新，增強(qiáng)教育發(fā)展活力。

推進(jìn)人才培養(yǎng)體制改革。更新人才培養(yǎng)觀念、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、改革教育評(píng)價(jià)和人才評(píng)價(jià)制度。樹立全面發(fā)展觀念、人人成才觀念、多樣化人才觀念、終身學(xué)習(xí)觀念和系統(tǒng)培養(yǎng)觀念。注重學(xué)思結(jié)合、注重知行統(tǒng)一、注重因材施教。建立健全客觀、公正、科學(xué)的教育質(zhì)量評(píng)價(jià)和監(jiān)督機(jī)制，開展由政府、學(xué)校、家庭及社會(huì)各方面參與的教育質(zhì)量評(píng)價(jià)活動(dòng)。

推進(jìn)學(xué)校人事制度的改革。按照“按需設(shè)崗，公開招聘，平等競(jìng)爭、擇優(yōu)聘用”的原則，切實(shí)落實(shí)全員聘任制。強(qiáng)化教師考核制度，加強(qiáng)聘任后管理和履職考核。進(jìn)一步完善重實(shí)效和、重貢獻(xiàn)的考評(píng)和激勵(lì)機(jī)制，健全以崗位為重點(diǎn)的績效工資制度。建立健全學(xué)校編制動(dòng)態(tài)管理制度，合理設(shè)置專任教師和非教學(xué)人員的比例。

深化招生考試制度改革。初中就近免試入學(xué)。不斷完善學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，為高中階段學(xué)校招生錄取提供更加科學(xué)的依據(jù)。規(guī)范優(yōu)秀特長生錄取程序與辦法。完善考試招生信息制度，提高信息公開透明，保障考生權(quán)益，加強(qiáng)政府和社會(huì)監(jiān)督。強(qiáng)化考試安全責(zé)任，加強(qiáng)誠信制度建設(shè)，堅(jiān)決防范和嚴(yán)肅查處考試招生舞弊行為。

深化辦學(xué)體制的改革。堅(jiān)持以縣為主的義務(wù)教育投入體制。堅(jiān)持教育公益性原則，健全政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、辦學(xué)主體多元、辦學(xué)形式多樣、充滿生機(jī)活力的辦學(xué)體制，形成以政府辦學(xué)為主體、全社會(huì)積極參與、公辦教育和民辦教育共同發(fā)展的格局。大力支持民辦教育，鼓勵(lì)出資、捐資辦學(xué)，促進(jìn)社會(huì)力量以獨(dú)立舉辦、共同舉辦等多種形式舉辦教育。依法管理民辦教育。

（四）教育事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)項(xiàng)目

全面落實(shí)國家和省《中長期教育改革和發(fā)展綱要（2010-2020年）》，堅(jiān)持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，促進(jìn)教育公平；以標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校學(xué)建設(shè)為重點(diǎn)，加大投入，強(qiáng)基固本。本著“統(tǒng)籌規(guī)劃，突出重點(diǎn)，因地制宜，循序漸進(jìn)”原則，深入推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，全面改善薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件，加快縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進(jìn)基本公共服務(wù)均等化，整體提高我縣教育發(fā)展水平，實(shí)現(xiàn)縣域教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展，重點(diǎn)抓好以下項(xiàng)目建設(shè)：

2015年遷址新建一中，規(guī)劃占地300畝，建筑面積135320平方米，預(yù)計(jì)總投資4億元。城東小學(xué)教學(xué)樓4000平方米，規(guī)劃資金800萬元。中學(xué)廁所500平方米，規(guī)劃資金98萬元。

2016年新建回民小學(xué)教學(xué)樓3500平方米、廁所240平方米，規(guī)劃資金748萬元。新建中心小學(xué)宿舍樓1200平方米、浴室150平方米，規(guī)劃資金270萬元。新建王土房鄉(xiāng)中心小學(xué)教學(xué)樓1200平方米、浴室200平方米、圍墻400延長米，規(guī)劃資金296萬元。新建中心小學(xué)科技樓1500平方米，規(guī)劃資金297萬元。

2017年新建南五十家子蒙古族小學(xué)教學(xué)樓2850平方米，宿舍樓2000平方米，規(guī)劃資金965萬元。新建中學(xué)教學(xué)樓4800平方米，規(guī)劃資金950萬元。

2018年新建臥龍明德小學(xué)教學(xué)樓5000平方米、宿舍樓2850平方米、鍋爐房90平方米、廁所200平方米、圍墻120延長米、護(hù)坡50立方米，規(guī)劃資金1689萬元。

2019年新建三十家子中心小學(xué)教學(xué)樓5000平方米、科技樓2850平方米、鍋爐房100平方米、廁所300平方米、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1萬平方米、圍墻及大門500延長米，規(guī)劃資金2130萬元。

加強(qiáng)偏遠(yuǎn)學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)裝備建設(shè)，確保開齊開全國家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的課程。完善教育城域網(wǎng)管理和資源庫建設(shè)，以教育信息化擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面，提高教育信息化水平。

（五）主要保障措施

1、建立健全教育經(jīng)費(fèi)以政府投入為主的多元投入體制

建立健全與公共財(cái)政體制相適應(yīng)的教育財(cái)政制度，確保教育經(jīng)費(fèi)持續(xù)穩(wěn)定地增長。不斷加大縣財(cái)政對(duì)教育的投入?？h財(cái)政必須優(yōu)先保證教育的投入，確保教育財(cái)政性撥款達(dá)到“三個(gè)增長”。

優(yōu)化教育支出結(jié)構(gòu)，統(tǒng)籌各級(jí)各類學(xué)校的投入，提高教育經(jīng)費(fèi)的效益。

鼓勵(lì)和支持拓寬籌資渠道。鼓勵(lì)公民和社會(huì)組織、港澳臺(tái)同胞和海外僑胞投資和捐資辦學(xué)。

加強(qiáng)對(duì)教育經(jīng)費(fèi)使用的監(jiān)管?？h教育、財(cái)政、審計(jì)、監(jiān)察等部門必須建立健全教育經(jīng)費(fèi)管理和監(jiān)督制度，確保教育經(jīng)費(fèi)及時(shí)足額撥付到學(xué)校并按規(guī)定使用。各級(jí)各類學(xué)校必須強(qiáng)化預(yù)算管理，不斷提高經(jīng)費(fèi)的使用效益。

建立健全扶貧助學(xué)制度。切實(shí)抓好義務(wù)教育免費(fèi)教育和貧困家庭寄宿生生活補(bǔ)助政策的落實(shí)，做到應(yīng)免盡免應(yīng)補(bǔ)盡補(bǔ)。加大對(duì)高中階段貧困家庭學(xué)生、中職學(xué)生的資助力度，落實(shí)國家資助中等職業(yè)教育貧困家庭學(xué)生的資助政策。鼓勵(lì)和支持個(gè)人和社會(huì)組織捐助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。

2、加快高素質(zhì)師資隊(duì)伍建設(shè)

提高教師地位，維護(hù)教師權(quán)益，改善教師待遇，使教師成為受人尊重的職業(yè)。嚴(yán)格教師資質(zhì)，提升教師素質(zhì)，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。

加強(qiáng)師德建設(shè)。加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。積極選樹并大力宣傳先進(jìn)教師典型。不斷完善教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)、考核、獎(jiǎng)懲機(jī)制，將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任（聘用）和評(píng)價(jià)的首要內(nèi)容。

提高教師業(yè)務(wù)水平。完善教師培訓(xùn)制度，將教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入政府預(yù)算，全面啟動(dòng)以提高教師教育教學(xué)素養(yǎng)為核心的新一輪教師全員培訓(xùn)。依托教育云平臺(tái)、城域網(wǎng)、師范大學(xué)培訓(xùn)資源，以“教師成長年”、“名校名師工程”為載體，培養(yǎng)縣級(jí)、市級(jí)名師和名校長100名，培養(yǎng)100名縣級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人。完善校長任職資格標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)校長專業(yè)化，提高校長管理水平。

建立校際有序流動(dòng)機(jī)制，盤活教師資源。建立企業(yè)優(yōu)秀技術(shù)人才到職業(yè)學(xué)校任教制度。鼓勵(lì)和選派城鎮(zhèn)學(xué)校骨干教師和中層以上管理人員到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校掛職、支教，適當(dāng)選派鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校骨干教師和中層以上管理人員到縣城學(xué)校掛職，選派部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師到先進(jìn)學(xué)校掛職、跟班學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師交流、師資互補(bǔ)、資源共享。

加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)與資源中心的建設(shè)。整合教師進(jìn)修學(xué)校、縣教研室、電教等資源，加強(qiáng)校園網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)資源等到信息化建設(shè)，發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的構(gòu)建優(yōu)質(zhì)資源共享平臺(tái)，提高師資培訓(xùn)的質(zhì)量和效益。

提高教師地位待遇。不斷改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件，吸引優(yōu)秀人才長期從教、終身從教。依法保證教師平均工資水平不低于或者高于當(dāng)?shù)貒夜珓?wù)員的平均工資水平，并逐步提高。落實(shí)教師績效工資。改善教師的住房條件，在偏遠(yuǎn)的中小學(xué)建設(shè)一定數(shù)量的教師周轉(zhuǎn)房，在縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地啟動(dòng)園丁安居工程。關(guān)心教師身心健康。對(duì)農(nóng)村教師實(shí)行交通補(bǔ)貼。

3、加快推進(jìn)教育信息化和教育教學(xué)裝備標(biāo)準(zhǔn)化

加快普及信息技術(shù)教育。加快農(nóng)村中小學(xué)計(jì)算機(jī)室建設(shè)，加強(qiáng)數(shù)字化校園建設(shè)，到2015年，全縣中小學(xué)全面開設(shè)信息技術(shù)課，并實(shí)現(xiàn)全縣中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)，共享教學(xué)資源。

加強(qiáng)教育信息資源的開發(fā)和利用。促進(jìn)信息技術(shù)與課程教學(xué)整合。加強(qiáng)中小學(xué)教育網(wǎng)絡(luò)信息資源建設(shè)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。

加快推進(jìn)中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。建立和完善實(shí)驗(yàn)室投入保障機(jī)制，基本實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、制度化管理，實(shí)驗(yàn)教師和管理人員隊(duì)伍素質(zhì)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)用房設(shè)置、儀器配備、教學(xué)與管理以及圖書室（館）建設(shè)等方面有顯著改善的提高，各項(xiàng)裝備技術(shù)指標(biāo)達(dá)到國家新標(biāo)準(zhǔn)、新規(guī)范的要求。

4、大力推進(jìn)依法治教和依法治校

落實(shí)教育行政執(zhí)法責(zé)任制，及時(shí)查處違反教育法律法規(guī)、侵害受教育者權(quán)益、擾亂教育秩序等行為，依法保護(hù)教育活動(dòng)參加者的合法權(quán)益。強(qiáng)化依法治校和依法辦學(xué)的自覺性。各級(jí)各類學(xué)校要建立健全符合法律規(guī)定、體現(xiàn)自身特色的學(xué)校章程和制度，依法辦學(xué)，從嚴(yán)治教，履行教育教學(xué)和管理職責(zé)。加強(qiáng)普法教育，提高師生法制意識(shí)。

5、完善教育督導(dǎo)和教育評(píng)估機(jī)制

不斷完善教育督導(dǎo)制度，建立促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)機(jī)制，推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校規(guī)范化建設(shè)的督導(dǎo)評(píng)估。加強(qiáng)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)、隊(duì)伍和信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

建立健全各級(jí)各類學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估機(jī)制。逐步建立各級(jí)各類學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和教育教學(xué)評(píng)估指標(biāo)體系。加強(qiáng)教育評(píng)估隊(duì)伍的建設(shè)，規(guī)范教育評(píng)估行為。

切實(shí)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。深入推進(jìn)廉政建設(shè)，建立健全政務(wù)校務(wù)公開制度。