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一、職業(yè)教育工作

1、職業(yè)教育規(guī)劃

[檢查落實規(guī)劃的實施]檢查各職校《20*-2010年職教發(fā)展規(guī)劃》近期目標的落實情況；各職校根據(jù)全國職業(yè)教育工作會議精神和《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》以及*市職業(yè)教育大會精神修訂學校的《20*-2010年職教發(fā)展規(guī)劃》，認真學習文件精神，落實到學校的各項工作中。(2-3月)

[爭創(chuàng)示范性職業(yè)學校]根據(jù)我區(qū)教育資源的實際，在加快*外事學校北址擴建工程和其他學校辦學條件的基礎(chǔ)上，進一步整合資源，規(guī)劃調(diào)整我區(qū)職業(yè)教育布局，爭創(chuàng)示范性職業(yè)學校。(1-12月)

2、教學管理工作

[積極推進教學制度改革]大力推進學分制等彈性學習制度的改革，探索嘗試建立學分銀行制度，鼓勵實施“技能+基礎(chǔ)”的中等職業(yè)教育，鼓勵學生多取證。(2-12月)

[修改完善學分制實施方案]各校根據(jù)已制定的“學分制實施方案”以及學校在實施過程中遇到的問題，認真研究、修改、完善“學分制實施方案”，充分體現(xiàn)“學分制實施方案”的可操作性、針對性和靈活性。(2-5月)

[學分制相關(guān)工作交流會]組織召開“學分制實施過程中的教學工作交流會”、“學分制實施過程中的德育工作交流會”。(3-12月)

[職業(yè)技能取證工作交流會]組織召開各校職業(yè)技能取證工作經(jīng)驗交流會。(9-10月)

[專業(yè)建設(shè)]進一步加強專業(yè)建設(shè)，搞好市場調(diào)研工作，積極開發(fā)適應(yīng)市場需求、適應(yīng)市場變化的專業(yè)，適應(yīng)我區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展與對人才的需求；依據(jù)*市教委職成處新的“骨干特色專業(yè)評價體系”，評審區(qū)級骨干特色專業(yè)，推動專業(yè)建設(shè)。(2-12)

[實訓基地建設(shè)]要進一步加強實訓基地的建設(shè)工作，加強基礎(chǔ)能力建設(shè)，加快提高職業(yè)學校實訓基地裝備水平，加強校企結(jié)合、產(chǎn)學研結(jié)合，增強實訓基地的綜合服務(wù)能力。重點學校要認真規(guī)劃建設(shè)好1-2個實驗、實訓基地。(1-12月)

[組織評優(yōu)課活動，考核學科帶頭人]結(jié)合我區(qū)的實際，組織我區(qū)中職校市、區(qū)級學科帶頭人和市級骨干教師做一節(jié)示范課，并組織青年教師評優(yōu)課。在基層選拔的基礎(chǔ)上，推薦參加*市組織的語文、數(shù)學學科的評優(yōu)課活動。按照區(qū)教委的要求，對職業(yè)學校區(qū)級學科帶頭人進行考核。(3-6月)

[加強聯(lián)合辦學監(jiān)控]做好20*年職業(yè)學校招生與就業(yè)工作，適時組織教學干部與德育干部赴聯(lián)合辦學的外省市學校，對聯(lián)合辦學學校的招生、教學、德育進行指導與監(jiān)控。(1-12月)

3、德育工作

[組織落實德育工作]以中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神為指導，繼續(xù)貫徹落實市、區(qū)德育工作會議的精神及《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》。認真組織學校學習全國職業(yè)教育大會會議精神，圍繞《中等職業(yè)學校德育大綱》、《中等職業(yè)學校德育課課程教學大綱》、《中等職業(yè)學校心理教育大綱》的貫徹和實施，進一步加強職業(yè)學校的職業(yè)道德教育、法制教育、心理健康教育和職業(yè)指導工作。(1-12月)

[奧運主題活動]以迎奧運為動力，繼續(xù)組織職校廣泛深入地開展“情系奧運，文明禮儀伴我行”主題教育活動。(1-12月)

[德育學分工作]根據(jù)*市教委《關(guān)于在中等職業(yè)學校進一步推進學分制的指導意見》和教育部《中等職業(yè)學校德育大綱》，指導、檢查各職校德育學分的實施工作，并及時進行交流與總結(jié)。(2-12月)

[德育隊伍建設(shè)]進一步加強德育隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮區(qū)職教德育兼職教研員和德育學科帶頭人的作用，針對職校特點開展德育教科研活動；對德育干部、班主任(尤其是青年班主任)進行有針對性的培訓，引導德育工作者不斷更新教育理念，提高工作能力和水平。加強德育工作熱點、難點問題的研討，繼續(xù)出版《德育文摘》，增強對職業(yè)學校德育工作的指導和交流力度。組織開展德育優(yōu)秀成果征集活動。(2-12月)

[德育相關(guān)活動]繼續(xù)做好三好生、優(yōu)秀班干部、先進班集體和紫禁杯班主任的評選工作；舉辦第四屆“文明風采”大賽；適時召開職校德育工作專題研討會。(1-12月)

4、教科研工作

[課程體系改革與分層教學科研工作]繼續(xù)做好常規(guī)性的教研和科研工作，重點進行學分制實施過程中的課程體系改革的交流研討和分層教學的研究和指導。(3-12月)

[專業(yè)課科研工作]以*市語文、數(shù)學評優(yōu)課為契機，開展專業(yè)課教學的交流與研討，積極推動我區(qū)專業(yè)課教學改革。(6月)

[組織各學科教研活動]積極開展各學科教研活動，推動我區(qū)職業(yè)學校各學科均衡發(fā)展，為學生的終身學習打下良好的基礎(chǔ)。各教研室組織相關(guān)學科的師生競賽活動。語文、數(shù)學將圍繞其基礎(chǔ)知識與能力開展學科競賽活動；英語將圍繞“奧運”組織系列活動；計算機組織NIT考證以及其他技能競賽活動；專業(yè)課教師將參加區(qū)級專業(yè)教學技能競賽活動。(3-12月)

[組織課題立項]積極開展以科研促教研活動，做好“十一五”課題立項。(1-12月)

二、成人教育工作

1、成人學校的管理工作

[成人學校工作會議]20*年1月，組織全區(qū)成人學校工作會議，就我區(qū)各類成人學校目前面臨的困難及今后發(fā)展問題，進行討論與交流。(1月份)

{教學質(zhì)量監(jiān)控}由于成人教育具有自身的特殊性，不斷提高成人教育的教學質(zhì)量，加強質(zhì)量監(jiān)控，才能更好有序地促進成人學校的健康發(fā)展。會同職成教中心、區(qū)經(jīng)科大，就成人中等學校教學質(zhì)量工作進行座談，并加強成人中專達標考試的可行性研究，進一步做好學校的教學改革，促進教學質(zhì)量的提高。(1-12月)

[學籍管理]20*年9-10月，按照*市對中等學校的學籍管理要求，組織對我區(qū)成人中專學校的學籍管理工作做好備案并認真核查。(9-10月)

[職工學校座談會]20*年，做好職工學校的統(tǒng)籌、管理、服務(wù)工作。適時召開職工學校座談會，達成一定的共識：即成人學校是成人教育的培訓基地，要克服困難，增強教育培訓力度，全力以赴為西城區(qū)的區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù)。(2-12月)

2、職工教育培訓工作

[成人教育三項培訓工程]20*年，在西城區(qū)成人教育協(xié)調(diào)領(lǐng)導小組的統(tǒng)一指導協(xié)調(diào)下，起草“20*年西城區(qū)成人教育培訓工作計劃”。牽頭組織實施成人教育培訓工程(即：崗位綜合培訓、現(xiàn)代企業(yè)教育、中高級人才教育)。加強崗位培訓、繼續(xù)教育工作。力爭全年組織各類干部教育培訓達十萬人次；組織各類工人教育達一萬人次。(1-12月)

[成人教育培訓大會]20*年3月份，在政府大院組織召開20*年全區(qū)成人教育工作會議。會議將總結(jié)全區(qū)過去一年來成人教育培訓工作的總體情況，并對今年全區(qū)成人教育培訓工作進行布置。會議還將表彰全區(qū)20*年度實施成人教育培訓工作中涌現(xiàn)的優(yōu)秀培訓項目及優(yōu)秀個人。力爭通過這次會議，各單位明確任務(wù)和目標，為進一步在我區(qū)開展新一輪的成人教育培訓工作起到推動作用。(3月份)

[成人教育研討會]20*年9月份，以區(qū)成人教育協(xié)調(diào)領(lǐng)導小組辦公室名義組織召開20*年秋季西城區(qū)成人教育培訓工作研討會，會議將就教育培訓工作中的經(jīng)驗與存在的不足及學習型企業(yè)、學習型機關(guān)等相關(guān)問題進行討論。(9月份)

[職工教育經(jīng)費檢查]20*年年中，適時會同區(qū)勞動局，圍繞貫徹落實《*市實施〈職業(yè)教育法〉辦法》第二十二條，企業(yè)按照不低于職工工資總額1.5%提取職工教育經(jīng)費，并主要用于職工職業(yè)培訓的有關(guān)規(guī)定，對全區(qū)各企業(yè)對依法提取和使用職工教育經(jīng)費的情況，進行工作檢查。(5-9月)

[教育培訓專家講座]根據(jù)成人(職工)教育培訓的三性(針對性、時效性、前瞻性)的特點，組織一次專家講座。并根據(jù)全區(qū)職工教育的實施進展情況，研究召開西城區(qū)職工教育培訓工作現(xiàn)場會的可行性。(4-10月)

[成立職工教育專家咨詢指導委員會]20*年，成立西城區(qū)職工教育專家咨詢指導委員會。組織市區(qū)專家，對西城區(qū)的職工教育情況進行理論指導，年終將對工作富有特色的單位的工作進行評比和表彰。(3-12月)

3、學習型組織創(chuàng)建工作

[學習型機關(guān)創(chuàng)建工作]20*年要依托區(qū)成人教育協(xié)調(diào)領(lǐng)導小組辦公室的職能，加大評估工作力度，爭取評選3—5家西城區(qū)創(chuàng)建學習型機關(guān)先進單位，使成人教育直接有效地為機關(guān)各項工作服務(wù)，推進機關(guān)建設(shè)。(1-12月)

[學習型企業(yè)創(chuàng)建工作]20*年，要繼續(xù)加強學習型企業(yè)創(chuàng)建工作。要重點圍繞發(fā)展企業(yè)教育為主，下半年爭取評選1—2家西城區(qū)創(chuàng)建學習型企業(yè)先進單位，并從中推選一家參加*市創(chuàng)建學習型企業(yè)的先進單位的評選工作。(7-12月)

[學習型事業(yè)單位創(chuàng)建工作]20*年繼續(xù)探索學習型事業(yè)單位的創(chuàng)建工作，不斷完善評估指標體系。力爭評估1--2家先進單位，帶動全區(qū)創(chuàng)建學習型事業(yè)單位工作的開展。(7-12月)

[試點單位工作視導]20*年，為了扎實推進學習型企業(yè)、學習型機關(guān)創(chuàng)建工作，真正把這項工作落到實處，繼續(xù)組織部分市區(qū)專家對創(chuàng)建學習型組織(機關(guān)、企事業(yè))試點單位進行工作視導，幫他們找問題、找差距，扎實做好創(chuàng)建工作。(1-12月)

[評估工作回訪]針對去年在評估過程中專家對各單位提出的意見和不足，對已評估過的單位，組織專家進行工作回訪。對各單位一年來在完善不足方面進行監(jiān)督落實，真正通過學習型組織的創(chuàng)建工作，為各單位的建設(shè)和發(fā)展起到推動作用。(6-12月)

4、理論研究工作

[組織成人教育管理干部培訓班]為了進一步做好全區(qū)的職工教育培訓及學習型組織創(chuàng)建工作，3月份，由區(qū)成人教育協(xié)調(diào)領(lǐng)導小組辦公室、區(qū)教委職成教科會同區(qū)經(jīng)科大、區(qū)職成教中心、區(qū)成人教育學會共同組織西城區(qū)成人教育管理干部培訓班。此次培訓班授課內(nèi)容將涉及西城區(qū)情(包括經(jīng)濟形式)、學習型組織理論、企業(yè)文化、機關(guān)行為規(guī)范及服務(wù)意識問題、企業(yè)教育(學習型企業(yè)問題)、機關(guān)事業(yè)單位職工教育及機關(guān)建設(shè)(學習型機關(guān)問題)、職業(yè)生涯設(shè)計、培訓總結(jié)及計劃撰寫應(yīng)注意的事項等有關(guān)問題。(3月份)

[組織參觀交流]20*年5月份，協(xié)助區(qū)成人教育學會，組織部分單位，就職工教育培訓問題及學習型組織創(chuàng)建情況外出參觀交流學習。(5月份)

[區(qū)縣工作交流]20*年6月，將組織全區(qū)負責成人教育工作的同志，與兄弟區(qū)縣(待定)就成教工作進行工作交流。(6月份)

[編輯成教通訊宣傳資料]20*年內(nèi)，繼續(xù)協(xié)助西城成教學會，組織編緝“西城成教通訊”刊物，主要就學習型組織理論、教育培訓動態(tài)、學?？蒲泄ぷ鞯冗M行宣傳交流。同時編輯出版“西城區(qū)創(chuàng)建學習型組織工作紀實”資料，力爭通過各種形式的交流學習和宣傳，使各單位成教工作者的理論水平上得到進一步提升，為進一步指導我區(qū)成人教育工作的開展奠定理論基礎(chǔ)。(1-12月)

[課題研究工作]今年要與區(qū)職成教中心、區(qū)成人教育學會合作，組織部分單位，建立學習型組織課題及教育綜合改革課題研究工作。(1-12月)