導語：低年級班主任個人匯報一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

使我真切地感受到教師是太陽底下最光輝最神圣的職業(yè)。深深地愛上了教師這個崗位，通過幾年來的教學生涯。并愿為此奮斗一生。

低段班主任的工作是細瑣而又忙碌的再加上現(xiàn)在獨生子女多，擔任的二年級的班主任。孩子有的任性、有的頑皮，這給教學工作帶來了一定的麻煩。以極大的耐心和熱情來對待我班的學生。由于現(xiàn)在大多數(shù)學生的家境較好，學生中存在嚴重浪費的現(xiàn)象，吃剩的點心、沒用完的橡皮、本子等比比皆是畚斗里都是吃剩的零食，面對這種情況，專門利用班隊課進行教育，給他講革命故事，想想戰(zhàn)爭年代人們生活。叫他各抒己見，談談面包是怎樣來的災區(qū)的孩子需要什么。漸漸地，班級中浪費的現(xiàn)象少了許多，大家爭著把節(jié)約下來的錢捐給希望工程。

國家將會面臨科技上的新挑戰(zhàn)。隨著中國加入wto組織。

誰在教育上領先一步，科技是第一生產(chǎn)力。誰就擁有輝煌的明天。作為二十一世紀的教師，由此感受到自己肩上的擔子之重。特別是隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人民生活水平的提高，下一代的生活方式、思想也逐漸發(fā)生了變化。

適應新形勢下的教育工作，認真地參加了學校隔周一次的政治理論學習，貫徹和學習了黨的和“三個代表”重要思想。注重學生的思想政治教育,為了提高自己的教學認識水平。堅持把思想政治教育貫穿于教學活動之中。知道孩子是祖國明天的希望，少年兒童在觀念和習慣上接受健康向上的教育、培養(yǎng)高尚的情操、樹立完美的人格，無論對今后的發(fā)展還是對國家和民族的未來，都具有奠基性的意義。努力把孩子培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的人作為我教育教學上一個義不容辭的責任。

那么我就是雨，如果孩子是花。滴滴滋潤孩子純真的心田，如果孩子是樹，那我就是太陽，縷縷陽光隨同孩子的生長。一位教師，心甘情愿把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘，播灑希望的種子，期待收獲的明天。

大膽創(chuàng)新”教書育人的座右銘。認真學習新教學大綱，腳踏實地。以新思路、新方法來指導工作。認真?zhèn)湔n、上課，扎扎實實地打好基礎，遜色地完成“五認真”工作，教學中我不是照本宣科，而是以各種教學方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂于接受的方法來教學。市英語教研課上，打破慣例，把單詞與句子合在一起教，將單詞寓于句子中編成順口溜，如“elevenelevenicanseeeleven這樣一教學效果非常好，這是一堂成功的示范課，獲得了市教研員的一致稱譽，這也充分體現(xiàn)了教育創(chuàng)新上的勝利性。

可不能忽視了對“德困生”教育。同學是班出了名的搗蛋大王。他人打架他會拍手稱好，要想組織好班集體。愛打架罵人，故意損害公物，同學們都怕他每當他做錯了事，并不當眾責備他總是單獨地跟他談話，可光說沒多大效果。后來，就抓住他愛動腦筋的閃光點”讓他課堂上，集體活動中露了幾手，還當眾表揚了小朋友喜歡跟他做朋友了也由此改變了許多。

都喜歡與學生進行平等地交流，無論在課堂上還是課外。完全沒有高高在上的架勢。對班中的每位小朋友如自己的孩子一般，都有一份小小的記錄，包括孩子的家庭情況、性格、喜好及生日等。每當有誰過生日，會悄悄地送上一份小禮物，小朋友往往高興地不得了對我非常感激。當小朋友有什么不開心時，就會像好伙伴一樣去安慰他班還有位叫黃炯鋒的孩子，父母離異，家庭條件不好。

經(jīng)常給他買學習用品。有時候，為此。父親回家很晚，就留他學校吃飯并輔導他功課。好動、頑皮的不善言語，總是默默地為班級做好事。小朋友誰也沒有瞧不起他都待他如自己的親兄弟。班級中，不只發(fā)揮優(yōu)秀學生的典范作用，同時對后進生進行耐心地輔導，盡量不使一個學生掉隊。為了更好搞好教學工作，利用節(jié)假日進行家訪，把孩子在校的情況及時反饋給家長，又把家長合理的建議運用于教學上。

學習氣氛濃厚，辛勤工作換來了一個優(yōu)秀的班集體。小朋友之間團結(jié)友愛。小雷鋒”屢見不鮮，如同學拾到50元錢及時歸還失主。班參與校運會，校文藝會演皆獲得了一等獎，四項競賽在全校名列前茅。無論在學習上還是其他個方面，班在全校都是挺棒的受到學校領導和全校老師的稱譽。教學工作上的認真及對學生的關(guān)心贏得了家長們一致好評。班還連續(xù)被評為校文明班級。

老師先要有一桶水，尤其是當今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應教學工作，順利地拿到普通話二甲證書和計算機等級證書，自學了漢語言文學?？撇⑷〉昧舜髮Ｎ膽{。而且，還在拿到英語上崗證書的基礎上參加了英語?？七M修（進行雙專科學歷進修）,欲給學生一滴水。還積極參與市里的各種師資培訓。因為我明白：今天的學習就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學到老，才會永遠站在教育領域的前端。

獲得了可喜的成果：市教案編寫中榮獲三等獎，憑著扎實的基本功和多年的教學經(jīng)驗。低塘鎮(zhèn)教學片斷設計競賽中獲一等獎，試卷編寫中獲三等獎，全鎮(zhèn)論文評選中獲一等獎，同時我指導的學生分別在鎮(zhèn)演講比賽、作文競賽中都獲得了一等獎，每一個成績的取得都表明了教學工作上的明顯進步，堅信，不久的會走得更遠更好。