導(dǎo)語(yǔ)：廳基礎(chǔ)教育處工作總結(jié)一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、基礎(chǔ)教育各項(xiàng)事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。*年全省小學(xué)適齡人口入學(xué)率達(dá)99.83%，比上年提高了1.9個(gè)百分點(diǎn)，小學(xué)輟學(xué)率降至0.33%，比上年下降了0.02個(gè)百分點(diǎn)；全省初中階段適齡人口入學(xué)率達(dá)97.04%，比上年提高了1.54個(gè)百分點(diǎn)，輟學(xué)率降至1.9%，比上年下降了0.67個(gè)百分點(diǎn)；高中階段教育毛入學(xué)率達(dá)63.7%，比上年提高了1.5個(gè)百分點(diǎn)。

全省義務(wù)教育學(xué)?？倲?shù)為15277所[其中：小學(xué)13178所（另附設(shè)教學(xué)點(diǎn)4177個(gè)）、普通初中2099所（其中九年一貫制學(xué)校357所）]，與上年16389所相比，調(diào)減了6.78%；在校生582.59萬(wàn)人，比上年580.64萬(wàn)人，增加了0.34%。就全省而言，仍然是小學(xué)生適當(dāng)增加，初中生有一定的減少，主要原因還是由于小學(xué)由五年制改為六年制，部分地方?jīng)]有初一新生。

*年全省普通高中招生27.29萬(wàn)人，比上年實(shí)際招生數(shù)30.72萬(wàn)人，調(diào)減了11.17%；在校生達(dá)85.38萬(wàn)人，比上年86.93萬(wàn)人，減少了1.78%。全省普通高中招生數(shù)略低于中等職業(yè)教育招生數(shù)，普通高中與中等職業(yè)教育招生比例大體相當(dāng)?shù)哪繕?biāo)已經(jīng)提前實(shí)現(xiàn)。

*年全省各類注冊(cè)的幼兒園6245所、在園幼兒總數(shù)達(dá)88.17萬(wàn)人，與上年相比，分別增長(zhǎng)了6.79%、9.35%；入園率49.06%，比上年提高了10.95個(gè)百分點(diǎn)。全省特殊教育學(xué)校61所，比上年增加了1所；特殊教育在校生（包括隨班就讀）19732人，比上年18625人增長(zhǎng)了5.94%。

二、新修訂的《義務(wù)教育法》實(shí)施工作進(jìn)展順利。新修訂的《義務(wù)教育法》從*年9月1日起開始實(shí)施，*年是我省貫徹實(shí)施《義務(wù)教育法》力度最大的一年。全省義務(wù)教育階段公辦中小學(xué)生全部免除了學(xué)雜費(fèi)，近四分之一的義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生獲得了政府免費(fèi)提供的教科書，6%左右的義務(wù)教育階段貧困家庭寄宿學(xué)生得到了生活費(fèi)補(bǔ)助。這是繼我省農(nóng)村稅費(fèi)改革之后影響面廣、意義深遠(yuǎn)的又一項(xiàng)重大制度創(chuàng)新，受到廣大人民群眾和師生的普遍歡迎。全國(guó)“兩會(huì)”期間，贛州市濱江二小全體師生致信總理，表示了對(duì)黨和政府由衷的感激之情。3月15日下午，溫總理收到信后，當(dāng)即給劉艷瓊校長(zhǎng)及濱江第二小學(xué)全體師生親筆回信：“你的信和轉(zhuǎn)送的贛州市濱江第二小學(xué)全體師生的信,今天下午收到，非常高興。明天人代會(huì)就要結(jié)束了,請(qǐng)你回校后轉(zhuǎn)達(dá)我對(duì)全體老師和同學(xué)的深深謝意和衷心問候,祝學(xué)校越辦越好,祝老師們?yōu)槿藥煴?祝同學(xué)們茁壯成長(zhǎng)。春天到了，鮮花開了。今年花兒紅，明年花更好?！?月3日至9日，全國(guó)人大常委會(huì)《義務(wù)教育法》執(zhí)法檢查組在盛華仁副委員長(zhǎng)的率領(lǐng)下，一行18人對(duì)我省《義務(wù)教育法》貫徹實(shí)施情況進(jìn)行了執(zhí)法檢查，實(shí)地考察了9所中小學(xué)，召開了21次座談會(huì)，充分肯定我省在貫徹實(shí)施《義務(wù)教育法》方面所取得的成績(jī)。

三、“兩基”工作順利通過國(guó)家督導(dǎo)檢查。根據(jù)教育部的安排，*年我省被列入接受國(guó)家“兩基”督導(dǎo)檢查的省份。省委、省政府對(duì)此高度重視，各有關(guān)部門及各市、縣（區(qū)）政府給予大力支持。委廳專門成立了由漆權(quán)廳長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“兩基”迎“國(guó)檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組?；A(chǔ)教育處、省政府教育督導(dǎo)室等處室的同志全力以赴投入迎“國(guó)檢”工作。省政府于1月15日和4月20日，先后兩次召開會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員和部署，孫剛副省長(zhǎng)兩次出席會(huì)議并講話。4月29日，教育部正式確定重點(diǎn)抽查我省6個(gè)縣?！拔逡弧秉S金周，省教育廳從機(jī)關(guān)處室和直屬單位抽調(diào)6名處級(jí)干部到重點(diǎn)接受檢查的縣進(jìn)行實(shí)地督促、指導(dǎo)。

5月11日至18日，以教育部原副部長(zhǎng)、總督學(xué)顧問張?zhí)毂榻M長(zhǎng)的國(guó)家教育督導(dǎo)團(tuán)一行15人，對(duì)我省“兩基”工作進(jìn)行了督導(dǎo)檢查。檢查組聽取了孫剛副省長(zhǎng)代表省政府所作的全省“兩基”工作情況匯報(bào)，觀看了省教育電視臺(tái)制作的《為江西崛起奠基》電視專題匯報(bào)片，分四路赴宜春、吉安、撫州、贛州、萍鄉(xiāng)、上饒、景德鎮(zhèn)7個(gè)設(shè)區(qū)市，重點(diǎn)抽查了南豐、尋烏、上高、蘆溪、余干、浮梁6個(gè)縣，并對(duì)高安市、吉安縣、青原區(qū)面上的工作進(jìn)行了檢查。5月18日，張?zhí)毂Ｍ敬頇z查組向省政府反饋了意見，他說：江西省“兩基”工作在省級(jí)驗(yàn)收后，繼續(xù)鞏固提高，主要指標(biāo)達(dá)到了驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，有的還高于國(guó)家和省定驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。這對(duì)于江西這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)、人口較多的中部省份來說，實(shí)屬不易，不僅極大地提高了全省廣大勞動(dòng)者的素質(zhì)，促進(jìn)了江西經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展，而且也為江西進(jìn)一步發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。教育部副部長(zhǎng)陳小婭專程前來參加意見反饋會(huì)并作了重要講話，她說：省委孟建柱書記給全省農(nóng)村教育工作會(huì)議致信中提出“發(fā)展農(nóng)村教育，并不完全是錢的問題，而最為重要的是要解決認(rèn)識(shí)問題、感情問題、工作作風(fēng)問題”，吳新雄省長(zhǎng)在《政府工作報(bào)告》中把“濟(jì)困助學(xué)，努力促進(jìn)教育公平”作為“民生工程”的重要內(nèi)容，充分體現(xiàn)了江西省委、省政府對(duì)教育的高度重視。主要領(lǐng)導(dǎo)重視教育、關(guān)注“兩基”，為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)起了表率作用。凌成興常務(wù)副省長(zhǎng)代表省政府出席了意見反饋會(huì)并作了表態(tài)性發(fā)言。7月31日，教育部下發(fā)了《教育部關(guān)于對(duì)江西省實(shí)現(xiàn)“兩基”進(jìn)行全面督導(dǎo)檢查的意見》（教督函[*]5號(hào)），認(rèn)定我省實(shí)現(xiàn)了“兩基”目標(biāo)。省政府評(píng)選表彰了全省“兩基”工作先進(jìn)集體201個(gè)、先進(jìn)個(gè)人471人。標(biāo)志著我省“兩基”工作進(jìn)入新的歷史階段。

四、農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程全面完成。在省政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和省發(fā)改委、省財(cái)政廳的大力支持下，我省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程從2005年正式啟動(dòng)，至*年基本結(jié)束。按照委廳領(lǐng)導(dǎo)的要求，在王占銘副廳長(zhǎng)的具體領(lǐng)導(dǎo)下，基礎(chǔ)教育處會(huì)同廳計(jì)財(cái)處、監(jiān)察室、省電教館等處室，為遠(yuǎn)教工程的實(shí)施投入了大量的精力，付出了辛勤的勞動(dòng)。通過三年的工程建設(shè)，共安排項(xiàng)目學(xué)校14411所（其中：模式一6406所、模式二6363所、模式三1642所），基本覆蓋了全省的農(nóng)村中小學(xué)，累計(jì)安排資金36737.6萬(wàn)元（2005年12626萬(wàn)元、*年13287.3萬(wàn)元、*年10824.3萬(wàn)元），其中中央財(cái)政、省財(cái)政（包省發(fā)改委安排的基建投資）、市縣兩級(jí)政府投入各占三分之一。通過政府采購(gòu)，共節(jié)省資金2600余萬(wàn)元（2005年480萬(wàn)元、*年1130萬(wàn)元、*年1000余萬(wàn)元），這些資金將統(tǒng)籌用于尚未實(shí)施遠(yuǎn)教工程的少數(shù)農(nóng)村中小學(xué)購(gòu)買遠(yuǎn)教工程設(shè)備。為進(jìn)一步加強(qiáng)遠(yuǎn)教工程設(shè)備及資源管理，提高遠(yuǎn)教工程應(yīng)用水平，*年8月，省教育廳下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程設(shè)備管理及應(yīng)用工作的意見》，對(duì)有關(guān)工作提出了明確的要求。

五、普通高中教育進(jìn)入新的發(fā)展時(shí)期。經(jīng)過連續(xù)幾年的擴(kuò)招，我省普通高中招生規(guī)模已趨于相對(duì)穩(wěn)定。在“兩基”通過國(guó)家驗(yàn)收后，按照委廳的要求，從*年6月開始，基礎(chǔ)教育處會(huì)同省教研室等處室著手準(zhǔn)備普通高中進(jìn)入新課程實(shí)驗(yàn)的有關(guān)工作。6月下旬，王占銘副廳長(zhǎng)率領(lǐng)有關(guān)處室負(fù)責(zé)同志赴江蘇、安徽兩省對(duì)普通高中新課程實(shí)驗(yàn)進(jìn)行學(xué)習(xí)考察，并與南京師大附中、合肥一中等六所中學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)行座談和交流。7月20日，委廳在鉛山縣舉辦全省第二期設(shè)區(qū)市教育局長(zhǎng)暑期研討班，專門邀請(qǐng)了教育部基礎(chǔ)教育司高中教育處劉月霞處長(zhǎng)、海南省?？谝恢旭R向陽(yáng)校長(zhǎng)到會(huì)就普通高中新課程實(shí)驗(yàn)作輔導(dǎo)報(bào)告，虞國(guó)慶書記、郭奕珊副廳長(zhǎng)及委廳各有關(guān)處室負(fù)責(zé)同志出席了會(huì)議。8月，省委教育工委第11次工委會(huì)議研究決定成立江西省普通高中新課程實(shí)驗(yàn)工作小組，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)普通高中新課程實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作。10月，經(jīng)省政府同意，省教育廳向教育部正式上報(bào)《江西省*年進(jìn)入普通高中新課程實(shí)驗(yàn)的方案》。按照省領(lǐng)導(dǎo)的指示，普通高中新課程實(shí)驗(yàn)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作正在有序進(jìn)行。在全省重點(diǎn)中學(xué)校長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)第16屆年會(huì)上，省教育廳邀請(qǐng)深圳中學(xué)王錚校長(zhǎng)給與會(huì)的150多名重點(diǎn)中學(xué)、重點(diǎn)建設(shè)中學(xué)校長(zhǎng)作了普通高中新課程實(shí)驗(yàn)輔導(dǎo)報(bào)告。漆權(quán)廳長(zhǎng)、王占銘副廳長(zhǎng)到會(huì)看望各位校長(zhǎng)，并對(duì)下一步高中教育要關(guān)注的問題提出了要求。

在努力推動(dòng)普通高中新課程實(shí)驗(yàn)工作的同時(shí)，堅(jiān)持把規(guī)范普通高中招生秩序作為一項(xiàng)重要工作抓住不放。針對(duì)部分學(xué)?？缡小⒖h招生反映比較強(qiáng)烈的情況，省教育廳召開協(xié)調(diào)會(huì)，下發(fā)《處理普通高中違規(guī)跨市、跨縣招生協(xié)調(diào)會(huì)議紀(jì)要》。省高招辦積極配合這項(xiàng)工作，通過多方面的努力，跨區(qū)招生的矛盾有所緩和。隨著普通高中新課程實(shí)驗(yàn)工作的展開，我省普通高中教育將進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期。

六、幼兒教育繼續(xù)保持了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。近年來，由于堅(jiān)持以政府辦園為骨干，鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦幼兒園，我省幼兒教育特別是民辦幼兒教育蓬勃發(fā)展，但同時(shí)也存在著管理不夠規(guī)范的問題。針對(duì)這一情況，省教育廳聯(lián)合省發(fā)改委、省財(cái)政廳等9個(gè)部門聯(lián)合制定《江西省民辦幼兒園管理辦法（試行）》，*年11月3日，經(jīng)省政府同意，省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了該辦法，在省內(nèi)外引起了較大的反響。

幼兒教育研究和教師培訓(xùn)工作進(jìn)一步得到加強(qiáng)。中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)秘書長(zhǎng)會(huì)議在我省舉行，來自全國(guó)各省的30余名幼教研究會(huì)秘書長(zhǎng)出席會(huì)議，并實(shí)地考察了部分幼兒園。北京市部分幼兒園園長(zhǎng)、骨干教師專門來贛考察，我省幼兒教育發(fā)展所取的成績(jī)給他們留下了深刻的印象。繼續(xù)舉辦全省幼教干部、幼兒園園長(zhǎng)和骨干教師培訓(xùn)活動(dòng)，邀請(qǐng)華東師大博士生導(dǎo)師李季湄教授和中央教科所劉占蘭研究員來贛講學(xué)。與廳信息中心聯(lián)合舉辦省級(jí)示范園骨干教師網(wǎng)絡(luò)知識(shí)培訓(xùn)班。在廳信息中心的大力支持下，江西省學(xué)前教育網(wǎng)站已經(jīng)試運(yùn)行，為全省幼兒教師提供了互動(dòng)平臺(tái)。組織部分省級(jí)示范園園長(zhǎng)赴上海參加0-3歲嬰幼兒早期教育成果展示與觀摩活動(dòng)。開展全省第三屆幼兒教師教玩具制作競(jìng)賽活動(dòng)，收到參賽作品200多件，評(píng)出一等獎(jiǎng)27件，二等獎(jiǎng)21件，三等獎(jiǎng)48件。其中25件省級(jí)一等獎(jiǎng)作品送京參加全國(guó)幼兒園優(yōu)秀自制玩教具展評(píng)活動(dòng)，獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)2件、二等獎(jiǎng)7件、三等獎(jiǎng)7件，省教育廳榮獲活動(dòng)組織獎(jiǎng)。在全國(guó)第三屆宋慶齡幼兒教育獎(jiǎng)的評(píng)選活動(dòng)中，省政府直屬機(jī)關(guān)第二保育院院長(zhǎng)、省軍區(qū)幼兒園園長(zhǎng)榮獲宋慶齡幼兒教育獎(jiǎng)。繼續(xù)開展省級(jí)示范幼兒園的復(fù)評(píng)工作，省委機(jī)關(guān)保育院等27所幼兒園順利通過復(fù)評(píng)。組織有關(guān)幼教專家深入安遠(yuǎn)縣、臨川區(qū)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)、實(shí)地監(jiān)測(cè)和培訓(xùn)，圓滿完成聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)對(duì)安遠(yuǎn)縣、臨川區(qū)兩縣（區(qū)）IECD項(xiàng)目的最終監(jiān)測(cè)驗(yàn)收工作。

七、特殊教育得到更多的關(guān)注。全省已初步構(gòu)建起從殘疾兒童學(xué)前教育、義務(wù)教育、殘疾人高中階段教育到高等教育的特殊教育體系，形成了“以隨班就讀為主體、以特教學(xué)校為骨干”的特殊教育發(fā)展格局。除建有61所特殊教育學(xué)校外，全省有殘疾兒童學(xué)前教育機(jī)構(gòu)10個(gè)。有4所特教學(xué)校開辦了殘疾人高中階段教育。南昌師范高等?？茖W(xué)校已開辦了為特教學(xué)校培養(yǎng)大專學(xué)歷層次師資的特教班。

為提高特殊教育學(xué)校教師專業(yè)素質(zhì)，首次舉辦全省特殊教育學(xué)校骨干教師培訓(xùn)班，對(duì)全省102名骨干教師進(jìn)行了為期10天的培訓(xùn)，邀請(qǐng)華東師范大學(xué)學(xué)前與特殊教育學(xué)院院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師方俊明教授及南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院的教師做專題報(bào)告。舉辦首屆全省特殊教育學(xué)校教師教學(xué)基本功大賽，全省25所特教學(xué)校的45名教師參賽。經(jīng)過激烈的角逐，評(píng)出綜合教學(xué)能力獎(jiǎng)、聽力障礙專業(yè)獎(jiǎng)、視力障礙專業(yè)獎(jiǎng)、智力障礙專業(yè)獎(jiǎng)和組織獎(jiǎng)?；顒?dòng)為特教教師提供了學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討、展示的平臺(tái)。

在第十七個(gè)全國(guó)“助殘日”，省教育廳、省殘聯(lián)聯(lián)合舉行以“保障殘疾人權(quán)益，共建和諧社會(huì)”為主題的全省“愛心助殘”和特殊教育宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式文藝演出，殘疾學(xué)生和老師們獻(xiàn)上了一臺(tái)令人感動(dòng)、震撼心靈的文藝節(jié)目?；顒?dòng)得到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界人士的好評(píng)。孫剛副省長(zhǎng)、漆權(quán)廳長(zhǎng)等出席活動(dòng)啟動(dòng)儀式并做重要講話。在啟動(dòng)儀式上，有24個(gè)企事業(yè)捐贈(zèng)了款項(xiàng)，加上捐贈(zèng)的設(shè)備，總價(jià)值達(dá)100余萬(wàn)元，捐贈(zèng)的款項(xiàng)及設(shè)備全部用于特殊教育學(xué)校建設(shè)。為推動(dòng)30萬(wàn)人口以上縣建設(shè)特教學(xué)校，并對(duì)現(xiàn)有特教學(xué)校進(jìn)行改擴(kuò)建，積極配合計(jì)財(cái)處提供相關(guān)材料，提出政策建議，為爭(zhēng)取中央和省財(cái)政的支持起了積極的作用。

八、中小學(xué)德育工作擺到更加突出的位置。*年以迎接黨的十七大和學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神為主線，在全省中小學(xué)開展一系列德育活動(dòng)。從*年9月起，全省中小學(xué)生利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)、中國(guó)教育電視臺(tái)等信息傳輸方式，觀看了《形勢(shì)教育大課堂》的六課內(nèi)容。9月6日，來自全省110名師生代表聚集南昌，參加了以“感受新變化、迎接十七大”為主題的“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。省領(lǐng)導(dǎo)劉上洋、萬(wàn)學(xué)文、胡振鵬、劉運(yùn)來，省委教育工委虞國(guó)慶書記、史蓉蓉副書記，省委宣傳部陳東有副部長(zhǎng)等出席啟動(dòng)儀式，胡振鵬副省長(zhǎng)、虞國(guó)慶書記分別作了講話。

加強(qiáng)中小學(xué)生行為規(guī)范教育、法制教育和環(huán)保教育。省教育廳首次舉辦《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽，聯(lián)合團(tuán)省委首次評(píng)選了全省“十佳中學(xué)生”。開展奧林匹克知識(shí)和奧林匹克精神的宣傳教育活動(dòng)和廉政文化進(jìn)校園主題教育活動(dòng)。組織全省中小學(xué)生參加以“爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保衛(wèi)士、建設(shè)生態(tài)江西”為主題的環(huán)保知識(shí)答題活動(dòng)。*年6月，基礎(chǔ)教育處獲得國(guó)家環(huán)?？偩帧⒔逃款C發(fā)的“全國(guó)綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)（第四批）優(yōu)秀組織單位”稱號(hào)。

加強(qiáng)校園文化建設(shè)、德育工作隊(duì)伍建設(shè)、校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)、校園“陽(yáng)光網(wǎng)”建設(shè)。開展全省第四屆中小學(xué)“德育示范學(xué)?！痹u(píng)選活動(dòng)，評(píng)出95所德育工作有特色、有成效的示范性學(xué)校。制定了貫徹《教育部關(guān)于在全國(guó)中小學(xué)開展創(chuàng)建和諧校園的意見》的實(shí)施意見，加快了和諧校園創(chuàng)建步伐。評(píng)選表彰100名全省中小學(xué)優(yōu)秀班主任，激勵(lì)了先進(jìn)，樹立了榜樣。加強(qiáng)青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所的建設(shè)和管理，*年對(duì)貴溪市等8個(gè)校外活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行了省級(jí)驗(yàn)收，全省已建成的青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心在“中國(guó)校外教育網(wǎng)”開通了工作室。會(huì)同有關(guān)部門進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧、網(wǎng)絡(luò)的管理，為中小學(xué)生搭建了綠色上網(wǎng)的平臺(tái)。12月6至7日，省委教育工委、省教育廳在南昌召開“全省中小學(xué)德育工作會(huì)議”，表彰了全省中小學(xué)德育示范學(xué)校、全省中小學(xué)優(yōu)秀班主任、首屆全省“十佳中學(xué)生”，交流了德育工作經(jīng)驗(yàn)。省人大萬(wàn)學(xué)文副主任出席會(huì)議并為獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人頒獎(jiǎng)，虞國(guó)慶書記、王占銘副廳長(zhǎng)分別在會(huì)上講話，對(duì)如何進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作提出了希望和要求。

九、中小學(xué)安全教育和各項(xiàng)管理工作得到加強(qiáng)。為認(rèn)真吸取都昌縣土塘中學(xué)*年“11.18”事故的教訓(xùn)，根據(jù)吳新雄省長(zhǎng)的批示，省教育廳會(huì)同省發(fā)改委、省財(cái)政廳、省編委辦等部門向省政府呈報(bào)《關(guān)于解決中小學(xué)學(xué)生班額過大教師缺編問題的意見》。*年8月，省政府辦公廳下發(fā)了《江西省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等部門關(guān)于解決中小學(xué)學(xué)生班額過大教師缺編問題意見的通知》，提出了消除中小學(xué)大班額的目標(biāo)任務(wù)、推進(jìn)步驟、政策措施。據(jù)*年全省教育事業(yè)年報(bào)統(tǒng)計(jì)，全省小學(xué)一年級(jí)、初中一年級(jí)、高中一年級(jí)新生66人以上超大班數(shù)占該年級(jí)班級(jí)總數(shù)的比例分別是5.08%、17.53%、18.66%，與*年的6.09%、20.56%、27.05%相比，分別下降了1.01個(gè)百分點(diǎn)、3.03個(gè)百分點(diǎn)、8.39個(gè)百分點(diǎn)。表明了我省中小學(xué)超大班額現(xiàn)象已開始得到控制。

圍繞中小學(xué)安全和管理工作，省教育廳繼續(xù)與各設(shè)區(qū)市教育局簽訂安全工作責(zé)任狀，并就全年學(xué)校安全工作、汛期安全、暑期游泳安全、氣象災(zāi)害防御和地質(zhì)災(zāi)害、校車管理、交通安全、學(xué)校治安等下發(fā)了一系列文件。與省公安廳消防總隊(duì)一起，開展學(xué)生消防知識(shí)競(jìng)賽。積極配合省政府教育督導(dǎo)室進(jìn)行春、秋兩季中小學(xué)安全等方面的督查，配合師范處認(rèn)真開展農(nóng)村中小學(xué)校長(zhǎng)“校園安全”專題培訓(xùn)。在黨的十七大召開前夕，省委教育工委、省教育廳專門召開全省中小學(xué)幼兒園安全工作網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議。虞國(guó)慶書記對(duì)加強(qiáng)全省中小學(xué)安全工作特別是做好黨的十七大召開期間的中小學(xué)安全工作提出了明確要求，王占銘副廳長(zhǎng)通報(bào)全省中小學(xué)安全工作督查情況，省衛(wèi)生廳、省公安廳治安總隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)作專題發(fā)言。通過采取一系列措施，有效地預(yù)防了中小學(xué)安全事故的發(fā)生，保持了全省中小學(xué)的安全穩(wěn)定。

在重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校安全教育的同時(shí)，加強(qiáng)常規(guī)管理工作，妥善處理一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。省教育廳下發(fā)《關(guān)于嚴(yán)格實(shí)行義務(wù)教育階段學(xué)校舉辦各類實(shí)驗(yàn)班審批制度的通知》，明確規(guī)定舉辦實(shí)驗(yàn)班不得向?qū)W生收費(fèi)。省教育廳要求各地不得將義務(wù)教育階段學(xué)校分為重點(diǎn)學(xué)校和非重點(diǎn)學(xué)校，學(xué)校不得分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。配合省婦聯(lián)等14個(gè)部門聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于在全省開展“共享藍(lán)天”關(guān)愛農(nóng)村留守兒童大行動(dòng)的通知》。在新余市召開的全省基礎(chǔ)教育工作座談會(huì)上，重點(diǎn)交流和研究進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童教育工作。在省教科所等處室的支持下，組織開展了全省流動(dòng)兒童接受義務(wù)教育情況調(diào)查。為加強(qiáng)省際之間的交流，承辦了華東地區(qū)基礎(chǔ)教育工作協(xié)作會(huì)，重點(diǎn)交流各地解決基礎(chǔ)教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的做法和經(jīng)驗(yàn)，受到與會(huì)代表的好評(píng)。

認(rèn)真辦理人大代表建議、政協(xié)委員提案及來信來訪。*年基礎(chǔ)教育處共辦理省人大代表建議和省政協(xié)委員提案49件（主辦33件，會(huì)辦16件），凡主辦的建議和提案，全部都上門拜訪代表和委員。經(jīng)過全處同志的努力，所有主辦件都得到了滿意答復(fù)。共收到群眾來信125件，處理率達(dá)95%以上，且對(duì)有聯(lián)系方式的都進(jìn)行了答復(fù)；共接收“廳長(zhǎng)信箱”來信933件，全部進(jìn)行了處理。積極配合省中招辦制定《江西省普通高中招生指標(biāo)均衡分配到初中招生的實(shí)施意見》。

加強(qiáng)調(diào)查研究。根據(jù)委廳的統(tǒng)一部署，*年11月基礎(chǔ)教育處積極參與調(diào)研活動(dòng)，除牽頭完成基礎(chǔ)教育課題調(diào)研任務(wù)外，還派員參加素質(zhì)教育、和諧校園課題的調(diào)研，取得較好的效果。

重視和關(guān)注民族地區(qū)和貧困地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。積極開展對(duì)口支援民族鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定《江西省教育廳對(duì)口支援樂安縣金竹畬族鄉(xiāng)實(shí)施方案（*-2010年）》，明確了責(zé)任，落實(shí)了任務(wù)。在廳計(jì)財(cái)處等處室的大力支持下，落實(shí)幫扶資金100多萬(wàn)元，同時(shí)爭(zhēng)取青島海爾電子有限公司為金竹畬族鄉(xiāng)中心小學(xué)捐贈(zèng)30萬(wàn)元建設(shè)教學(xué)樓，得到當(dāng)?shù)卣暮迷u(píng)。全面完成教育部下達(dá)我省高中西藏插班生和內(nèi)地西藏初中班招生任務(wù)，協(xié)助教育部民族教育司在南昌召開了全國(guó)內(nèi)地西藏班（校）校長(zhǎng)會(huì)議。會(huì)同南昌市教育局對(duì)招收高中西藏插班生的南昌縣蓮塘一中、新建二中、進(jìn)賢一中、安義一中進(jìn)行走訪，對(duì)進(jìn)一步做好招收高中西藏插班生工作提出了意見和建議。為幫助貧困地區(qū)發(fā)展教育，努力縮小城鄉(xiāng)教育差距，全省近百所大中專院校認(rèn)真實(shí)施第二期“結(jié)對(duì)幫扶工程”，為400余所貧困縣鄉(xiāng)農(nóng)村中小學(xué)落實(shí)幫扶資金達(dá)950多萬(wàn)元，20所大中專院校和103位先進(jìn)個(gè)人受到省委教育工委、省教育廳的表彰。

在委廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在分管廳領(lǐng)導(dǎo)的具體領(lǐng)導(dǎo)和督促下，在各有關(guān)處室的大力支持下，基礎(chǔ)教育處全處同志克服人少事多、點(diǎn)多面廣的困難，踏實(shí)工作，埋頭苦干，盡到了應(yīng)盡的職責(zé)。但我們也清醒地看到，我省基礎(chǔ)教育與發(fā)達(dá)省市相比、與人民群眾愿望要求相比，還有不小的差距，還有大量的工作要做。同時(shí)，對(duì)照年初確定的工作目標(biāo)，我們有的工作還沒有全面完成，有的效果還不夠明顯，這些都待于在今后的工作中加以改進(jìn)。

*年工作要點(diǎn)

*年是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，全面實(shí)施《“十一五”規(guī)劃綱要》的關(guān)鍵一年。根據(jù)委廳的總體部署和要求，結(jié)合工作實(shí)際，基礎(chǔ)教育處將按照突出一個(gè)重點(diǎn)、關(guān)注兩件大事、化解三個(gè)矛盾、做到四個(gè)更加、抓好五項(xiàng)工作的思路，進(jìn)一步優(yōu)化結(jié)構(gòu)，規(guī)范管理，提高質(zhì)量，努力辦人民滿意的基礎(chǔ)教育。

一、突出一個(gè)重點(diǎn)

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和省委十二屆四次全會(huì)精神，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持育人為本、德育為先，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

二、關(guān)注兩件大事

一是以*年北京奧運(yùn)會(huì)為契機(jī)，在中小學(xué)生中廣泛開展奧林匹克精神教育，開展“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)，大力普及奧林匹克知識(shí)，培養(yǎng)奧林匹克精神，動(dòng)員全省11所奧林匹克教育示范學(xué)校推出各具特色的活動(dòng)。二是以慶祝改革開放三十周年為契機(jī)，回顧總結(jié)我省基礎(chǔ)教育事業(yè)所取得的成就、經(jīng)驗(yàn)，組織編寫、出版《江西基礎(chǔ)教育發(fā)展三十年》一書。

三、化解三個(gè)矛盾

在謀劃全省基礎(chǔ)教育如何在新的起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展時(shí)，著力化解三個(gè)矛盾。一是城區(qū)中小學(xué)規(guī)模擴(kuò)大與大班額的矛盾；二是加快普及高中階段教育與提高高中教育質(zhì)量的矛盾；三是規(guī)范辦學(xué)行為與鼓勵(lì)學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展之間的矛盾。

四、做到四個(gè)更加

一是更加關(guān)注優(yōu)先發(fā)展。在各級(jí)各類教育中，農(nóng)村教育依然是最薄弱的一塊，必須始終堅(jiān)持把農(nóng)村教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，不能動(dòng)搖。

二是更加關(guān)注均衡發(fā)展。在義務(wù)教育方面，要進(jìn)一步在均衡方面下功夫，努力縮小城鄉(xiāng)之間、城區(qū)學(xué)校的校際之間的差距，努力建設(shè)好每一所學(xué)校，使之達(dá)到辦學(xué)的基本標(biāo)準(zhǔn)。

三是更加關(guān)注內(nèi)涵發(fā)展。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，提高教師素質(zhì)，提升教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性地發(fā)展。

四是更加關(guān)注協(xié)調(diào)發(fā)展。在重點(diǎn)加強(qiáng)義務(wù)教育的同時(shí)，把幼兒教育、特殊教育、高中教育擺上議事日程，使基礎(chǔ)教育各方面的工作協(xié)調(diào)推進(jìn)。

五、抓好五項(xiàng)工作

（一）堅(jiān)持育人為本、德育為先，加強(qiáng)中小學(xué)德育工作。

1、按照中央的要求，切實(shí)抓好黨的十七大精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦工作的落實(shí)。充分利用教育部提供的“形勢(shì)教育大課堂”資源，讓中小學(xué)生了解“生活新變化”、“社會(huì)新氣象”、“農(nóng)村新面貌”、“科技新發(fā)展”、“國(guó)際新形象”、“未來新藍(lán)圖”等內(nèi)容。出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見》、《江西省中小學(xué)德育工作評(píng)估方案》。

2、繼續(xù)在全省開展第五個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)和省級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選活動(dòng)。堅(jiān)持以《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。積極開展心理健康、生命教育和環(huán)境教育，不斷提高學(xué)生的心理品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)愛生命，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

3、以校園文化建設(shè)為平臺(tái)，把德育與智育、體育、美育等有機(jī)結(jié)合起來，寓教育于健康向上的文化活動(dòng)之中。召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，及時(shí)總結(jié)推廣贛州市開展中小學(xué)校園文化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)。

4、把開齊開足課程，作為實(shí)施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)工作來抓，列入檢查考核評(píng)估的重要內(nèi)容。特別是要保證體育課的課時(shí)，組織中小學(xué)生積極參加體育鍛煉，認(rèn)真上好體育課。

5、從加強(qiáng)中小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)入手，培養(yǎng)德育工作骨干。引導(dǎo)全體教師樹立育人為本、德育為先的教育觀，加強(qiáng)自身品德修養(yǎng)，為學(xué)生樹立起良好的榜樣。組織全省中小學(xué)優(yōu)秀班主任到各地巡回演講。

6、認(rèn)真落實(shí)《教育部、財(cái)政部關(guān)于全面實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育教科書免費(fèi)提供和做好部分教科書循環(huán)使用工作的意見》（教基[*]23號(hào)）精神，確保免費(fèi)提供教科書、地方教材和實(shí)行部分教科書循環(huán)使用的政策落到實(shí)處。適時(shí)召開義務(wù)教育課程改革工作會(huì)議，對(duì)7年來的工作進(jìn)行總結(jié)。

（二）鞏固“兩基”成果，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

7、報(bào)請(qǐng)省政府出臺(tái)《江西省人民政府關(guān)于普及鞏固義務(wù)教育，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》，提出“兩基”驗(yàn)收后的目標(biāo)、任務(wù)和措施，推動(dòng)“以縣為主”管理體制和義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的進(jìn)一步完善。

8、開展義務(wù)教育均衡發(fā)展示范縣建設(shè)，引導(dǎo)義務(wù)教育均衡發(fā)展。召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，總結(jié)推廣新余市渝水區(qū)城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和豐城市農(nóng)村留守兒童教育管理的經(jīng)驗(yàn)。啟動(dòng)全省大中專院校對(duì)口支援貧困縣鄉(xiāng)農(nóng)村中小學(xué)第三期結(jié)對(duì)幫扶工程。

9、制定《江西省義務(wù)教育階段學(xué)?；巨k學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》，指導(dǎo)地方和學(xué)校加強(qiáng)薄弱學(xué)校改造，解決中小學(xué)大班額問題，促進(jìn)教育資源合理配置。

10、繼續(xù)完善農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的后續(xù)工作，適時(shí)召開全省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，全面推動(dòng)遠(yuǎn)程教育工程的應(yīng)用，努力實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。加強(qiáng)義務(wù)教育階段實(shí)驗(yàn)儀器《新標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施工作的指導(dǎo)。

11、加大“民生工程”的宣傳力度。各中小學(xué)校要在學(xué)生中大力宣傳黨和政府實(shí)施“民生工程”的重大意義，并通過學(xué)生向家長(zhǎng)、社會(huì)作廣泛的宣傳。*年擬會(huì)同郵政部門在全省小學(xué)、初中學(xué)生中開展書信活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生圍繞“民生工程”寫感恩信，并利于網(wǎng)絡(luò)開展評(píng)選活動(dòng)。

（三）加快普及高中階段教育，努力提高高中教育質(zhì)量。

12、堅(jiān)持普通高中與中等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，使全省普通高中與中等職業(yè)教育在校生規(guī)模繼續(xù)保持大體相當(dāng)?shù)谋壤咧须A段毛入學(xué)率力爭(zhēng)提高3-4個(gè)百分點(diǎn)。

13、在全省普通高中啟動(dòng)新課程實(shí)驗(yàn)，為高中教育的發(fā)展提供新的機(jī)遇，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)提供施展才華的平臺(tái)，為學(xué)生全面、有個(gè)性地發(fā)展提供條件。制定《江西省*年進(jìn)入普通高中新課程實(shí)驗(yàn)的實(shí)施方案》及相關(guān)配套政策，切實(shí)加強(qiáng)組織和協(xié)調(diào)，確保新課程實(shí)驗(yàn)工作的順利推進(jìn)。

14、積極配合有關(guān)處室化解優(yōu)質(zhì)高中建設(shè)債務(wù)、落實(shí)“陽(yáng)光”津補(bǔ)貼，選擇適當(dāng)時(shí)機(jī)調(diào)整普通高中學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，擴(kuò)大對(duì)貧困高中生的資助范圍和支持力度。在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，合理確定財(cái)政對(duì)普通高中生均公用經(jīng)費(fèi)的撥款，促進(jìn)普通高中可持續(xù)發(fā)展。

15、進(jìn)一步規(guī)范普通高中辦學(xué)行為。對(duì)于采用不正當(dāng)手段爭(zhēng)搶生源的，經(jīng)查實(shí)后，要嚴(yán)肅處理。進(jìn)一步加強(qiáng)高中學(xué)籍的管理，嚴(yán)格執(zhí)行招生、報(bào)名的政策。建立通報(bào)制度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。在全省普通高中樹立一批辦學(xué)行為規(guī)范、教育質(zhì)量得到社會(huì)認(rèn)可、全體學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的示范學(xué)校。

（四）重視學(xué)前教育，關(guān)心特殊教育。

16、以農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)為突破口，加強(qiáng)農(nóng)村幼兒教師的培訓(xùn)培養(yǎng)。出臺(tái)《江西省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》。以開展0-3歲嬰幼兒早期教育研究和實(shí)踐為新的工作抓手，推動(dòng)0-3歲嬰幼兒早期教育，在部分省級(jí)示范園中開展0-3歲早期教育試點(diǎn)工作。出臺(tái)《江西省0-3歲嬰幼兒早期教育指導(dǎo)方案》。

17、以省級(jí)優(yōu)秀示范園的建設(shè)工作為契機(jī)，開展形式多樣的教育科研活動(dòng)，推動(dòng)幼兒園“園本教研”制度建設(shè)，促進(jìn)幼兒園管理水平的提升。出臺(tái)《江西省省級(jí)優(yōu)秀示范園評(píng)估細(xì)則》。

18、以加強(qiáng)幼兒教育師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，整合資源，提升教師的專業(yè)水平。繼續(xù)組織開展園長(zhǎng)、骨干教師、保健醫(yī)師、農(nóng)村骨干教師、課題骨干教師等方面的培訓(xùn)，做好幼兒園學(xué)科帶頭人、骨干教師的評(píng)選工作。配合有關(guān)部門開展幼兒園教師編制等專題調(diào)研。

19、以特殊教育學(xué)校建設(shè)為突破口，提高特殊教育學(xué)校的整體辦學(xué)水平。配合編制《江西省“十一五”特殊教育建設(shè)規(guī)劃》，推動(dòng)30萬(wàn)人口以上的縣（市）建立特殊教育學(xué)校。出臺(tái)《推進(jìn)江西省特殊教育合格學(xué)校建設(shè)的意見》，推動(dòng)特殊教育學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施以及專用設(shè)備盡快達(dá)標(biāo)。

20、以培養(yǎng)殘疾學(xué)生自尊、自信、自強(qiáng)、自立為目標(biāo)，著力發(fā)展特殊教育學(xué)校的職業(yè)技術(shù)教育。會(huì)同有關(guān)部門研究制定特殊教育學(xué)校職業(yè)技術(shù)教育的相關(guān)政策，在職業(yè)教育的整體規(guī)劃中，建議統(tǒng)籌規(guī)劃特殊教育學(xué)校職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展。

21、繼續(xù)鼓勵(lì)、發(fā)動(dòng)社會(huì)各界多渠道、多形式的愛心助殘活動(dòng)，讓全社會(huì)更加關(guān)注特殊教育，關(guān)注殘疾兒童少年。適時(shí)召開全省第二次特殊教育工作會(huì)議。

（五）加強(qiáng)常規(guī)管理，確保學(xué)校和師生安全。

22、繼續(xù)推動(dòng)中小學(xué)大班額問題的解決，對(duì)大班額情況分縣（市、區(qū)）進(jìn)行通報(bào)，督促地方政府和教育行政部門完善學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)規(guī)劃，按編制補(bǔ)充教師，加強(qiáng)薄弱學(xué)校改造，合理劃分學(xué)區(qū)。對(duì)大班額控制好的縣（市、區(qū)）和學(xué)校通報(bào)表?yè)P(yáng)。

23、以貫徹實(shí)施《教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)<中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍信息化管理基本信息規(guī)范>的通知》精神為切入點(diǎn)，組織力量研究制定全省中小學(xué)學(xué)籍管理信息系統(tǒng)，為教育行政決策提供服務(wù)。

24、加強(qiáng)對(duì)各市、縣（區(qū)）基礎(chǔ)教育管理工作的檢查和督促。從*年起，每?jī)赡陮?duì)市、縣（區(qū)）基礎(chǔ)教育管理工作進(jìn)行一次綜合考評(píng)。

25、繼續(xù)堅(jiān)持省教育廳與各設(shè)區(qū)市教育局，市、縣（區(qū)）教育行政部門與學(xué)校層層簽訂安全工作責(zé)任書的制度；春、秋兩季安全督查制度和安全事故責(zé)任追究制度。對(duì)各設(shè)區(qū)市教育局年度中小學(xué)幼兒園安全工作責(zé)任落實(shí)情況進(jìn)行考評(píng)并通報(bào)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全教育。

26、繼續(xù)在中小學(xué)開展和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)，表彰命名一批中小學(xué)和諧校園學(xué)校。加強(qiáng)各項(xiàng)制度建設(shè)，努力使中小學(xué)形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。