導(dǎo)語(yǔ)：教育體育局工作要點(diǎn)一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢(xún)客服老師，歡迎參考。

2021年，面對(duì)“十四五”新機(jī)遇，站在現(xiàn)代化新起點(diǎn)，圍繞辦好人民滿(mǎn)意教育的目標(biāo)要求，聚焦“公平”與“高質(zhì)量”兩大主題，落實(shí)立德樹(shù)人、“五育”并舉的教育理念，保持燃燒激情、爭(zhēng)先進(jìn)位的奮斗姿態(tài)，奮力繪就我縣教育體育高質(zhì)量發(fā)展新的藍(lán)圖。

一、全面加強(qiáng)教體系統(tǒng)黨的政治建設(shè)

把黨的政治建設(shè)擺在首要位置，落實(shí)黨的建設(shè)總要求和黨的組織路線，不斷提升基層黨組織建設(shè)水平。牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，加強(qiáng)政治建設(shè)的方向引領(lǐng)。加強(qiáng)和完善黨對(duì)教育體育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。制定深化“不忘初心、牢記使命”主題教育制度，抓好“四個(gè)清單”落實(shí)工作，推進(jìn)主題教育常態(tài)化制度化。開(kāi)展教育系統(tǒng)黨建研究，推進(jìn)學(xué)校黨建“一校一策”課題研究。落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)和管理。開(kāi)展基層黨組織建設(shè)質(zhì)量提升行動(dòng)，增強(qiáng)基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。建立完善民辦學(xué)校黨建考評(píng)機(jī)制，把黨建作為民辦學(xué)校章程和年檢重要內(nèi)容?？偨Y(jié)宣傳好肺炎疫情防控工作中涌現(xiàn)的基層黨組織和黨員干部先進(jìn)事跡。做好教育系統(tǒng)群團(tuán)工作，推進(jìn)學(xué)校共青團(tuán)改革，發(fā)揮教育工會(huì)職能。

二、加快推進(jìn)教育項(xiàng)目建設(shè)

按照“小學(xué)就近入學(xué)、初中相對(duì)集中、優(yōu)化教育資源配置”的原則，根據(jù)城鄉(xiāng)一體化綜合發(fā)展規(guī)劃、學(xué)齡人口變動(dòng)趨勢(shì)以及外來(lái)務(wù)工人員子女就學(xué)需求等因素，科學(xué)謀劃教育布局。加快推進(jìn)二中新校區(qū)建設(shè)，建成并啟用四十八中分校、師范附小分校、澮水路小學(xué)、浮槎山路小學(xué)等4所學(xué)校，科學(xué)有效地做好城實(shí)驗(yàn)第二小學(xué)、翠微亭學(xué)校、包公大道延段學(xué)校、特教學(xué)校遷建、長(zhǎng)臨河學(xué)校新校區(qū)、等7所中小學(xué)的設(shè)計(jì)、勘界、立項(xiàng)前期工作。推進(jìn)安師大實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生公寓等11所學(xué)校教育類(lèi)政府性預(yù)算項(xiàng)目、中小學(xué)校舍維修改造項(xiàng)目和16所中小學(xué)薄改提升建設(shè)項(xiàng)目。

三、打造高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍

健全師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制；提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)；依法保障教師待遇和地位；優(yōu)化教師隊(duì)伍管理機(jī)制。貫徹落實(shí)《縣全面實(shí)施中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革實(shí)施方案》，推行中小學(xué)教師“無(wú)校籍”管理，確保城鄉(xiāng)中小學(xué)校師資均衡，推動(dòng)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展。探索建立教師教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估機(jī)制和中小學(xué)教師校長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展支持服務(wù)體系，努力構(gòu)建有利于名師名家成長(zhǎng)的教師管理機(jī)制，加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)造就教學(xué)名師，鼓勵(lì)教師在實(shí)踐中大膽探索，創(chuàng)新教育模式和教學(xué)方法，造就一批本土教育家。

四、完善德智體美勞全面育人體系

全面推動(dòng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)課堂進(jìn)頭腦，深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課教學(xué)。構(gòu)建組織網(wǎng)絡(luò)化、管理規(guī)范化、目標(biāo)系列化、內(nèi)容具體化、評(píng)價(jià)多元化的德育工作體系，切實(shí)增強(qiáng)中小學(xué)德育工作的時(shí)代性、針對(duì)性和實(shí)效性。保障學(xué)生身心健康，深入落實(shí)《市中小學(xué)辦學(xué)行為“十不得”》，建立常態(tài)化學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測(cè)機(jī)制，切實(shí)減輕違背教育教學(xué)規(guī)律、有損中小學(xué)生身心健康的過(guò)重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)。全面推進(jìn)課后服務(wù)，落實(shí)《市中小學(xué)生課后服務(wù)工作實(shí)施方案》，通過(guò)政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)等方式，選擇有資質(zhì)、有保障的校外社會(huì)機(jī)構(gòu)參與課后服務(wù)，不斷豐富課后服務(wù)內(nèi)容，提升課后服務(wù)質(zhì)量。把學(xué)校體育工作擺在更加突出的位置抓好落實(shí)，以普及校園足球、校園籃球?yàn)橐I(lǐng)，示范帶動(dòng)其他體育項(xiàng)目覆蓋。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校美育育人功能，大力開(kāi)展以美育為核心的跨學(xué)科教育教學(xué)和課外實(shí)踐活動(dòng)。深入開(kāi)展勞動(dòng)教育，開(kāi)足開(kāi)好國(guó)家規(guī)定的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和通用技術(shù)課程。促進(jìn)學(xué)習(xí)興趣和能力的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，建立日常科技教育與“青少年科技創(chuàng)新縣長(zhǎng)獎(jiǎng)”、“最美小創(chuàng)客”等科技教育競(jìng)賽活動(dòng)相銜接的機(jī)制。積極探索五育并舉量化考核體系，構(gòu)建學(xué)生全面發(fā)展長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

五、強(qiáng)化教育公共服務(wù)保障

一是完善優(yōu)質(zhì)教育資源供給機(jī)制。加大教育投入，按照擴(kuò)大增量、盤(pán)活存量的原則，強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)、師資等政策支持。深入開(kāi)展“美麗校園”和“新優(yōu)質(zhì)學(xué)?！眲?chuàng)建。堅(jiān)持公益普惠原則，大力發(fā)展公辦幼兒園。持續(xù)推進(jìn)義務(wù)教育薄弱學(xué)校提升工程，培育和壯大新優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育學(xué)校群，推廣集團(tuán)化辦學(xué)，加大合作辦學(xué)力度。二是健全困難學(xué)生教育幫扶體系。構(gòu)建和完善學(xué)生資助智慧模式。發(fā)揮教育精準(zhǔn)扶貧“一單式”信息系統(tǒng)在精準(zhǔn)控輟、精準(zhǔn)資助上的作用。加大教育扶貧工作推進(jìn)力度，嚴(yán)格落實(shí)教育扶貧政策，圓滿(mǎn)完成教育扶貧工作。三是廣泛開(kāi)展學(xué)校愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。深入組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，健全學(xué)校衛(wèi)生管理機(jī)制，組織師生健康教育，強(qiáng)化學(xué)校傳染病防控，全面改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件。全面總結(jié)肺炎疫情防控工作的經(jīng)驗(yàn)和不足，建立教育系統(tǒng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置機(jī)制，開(kāi)展應(yīng)對(duì)處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件培訓(xùn)，提升應(yīng)急處置工作能力。

六、全面深化教育領(lǐng)域督導(dǎo)評(píng)估

深化教育督導(dǎo)改革，促進(jìn)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)更好行使職能。加強(qiáng)督導(dǎo)評(píng)估隊(duì)伍建設(shè)，建立完善督學(xué)準(zhǔn)入制度。推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估。加強(qiáng)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)，強(qiáng)化監(jiān)測(cè)結(jié)果運(yùn)用。落實(shí)中小學(xué)校管理評(píng)價(jià)制度，有效發(fā)揮目標(biāo)績(jī)效管理考核作用，進(jìn)一步完善政府一次性績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)的正向激勵(lì)機(jī)制。健全教育專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)制度，有效推動(dòng)教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題解決，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。定期組織督導(dǎo)評(píng)估，開(kāi)展重點(diǎn)工作督查績(jī)效評(píng)價(jià)，跟蹤監(jiān)測(cè)分析工作進(jìn)展，壓實(shí)主體責(zé)任。

七、推進(jìn)長(zhǎng)三角教育一體化發(fā)展

積極融入長(zhǎng)三角一體化發(fā)展戰(zhàn)略，推進(jìn)教育各領(lǐng)域加強(qiáng)交流和深化合作。一是建設(shè)中小學(xué)校長(zhǎng)及教師培訓(xùn)聯(lián)動(dòng)平臺(tái)，選派優(yōu)秀年輕干部到滬江浙跟班鍛煉，打造教育人才高地。二是探索基礎(chǔ)教育各學(xué)段學(xué)科建設(shè)的共享機(jī)制，形成跨區(qū)域的交流機(jī)制，構(gòu)建教育一體化發(fā)展的課程合力。三是繼續(xù)加大教育基礎(chǔ)設(shè)施和裝備建設(shè)的投入力度，推動(dòng)教育信息化，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享。四是深化基礎(chǔ)教育合作，積極引進(jìn)江浙滬優(yōu)質(zhì)教育資源，通過(guò)設(shè)立分校、整體托管、學(xué)校聯(lián)盟等方式，提升辦學(xué)水平。

八、提升體育發(fā)展水平

一是深入開(kāi)展全民健身活動(dòng)，全面普及群眾體育。以舉辦大型高規(guī)格的體育賽事為引領(lǐng)和帶動(dòng)，廣泛開(kāi)展各類(lèi)小型、分散、多樣的全民健身活動(dòng)，切實(shí)提高廣大群眾的參與度。二是健全完善群眾體育組織網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)縣級(jí)以下鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（居）體育組織建設(shè)，著力構(gòu)建多層次、多門(mén)類(lèi)、全覆蓋的城鄉(xiāng)群眾體育組織體系。在活動(dòng)場(chǎng)所、活動(dòng)器材、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)上對(duì)群眾體育組織給予扶持和支持，積極扶持、引導(dǎo)、利用民間資本和力量，建設(shè)各類(lèi)體育俱樂(lè)部，使其在人才挖掘、培養(yǎng)等方面發(fā)揮積極作用。三是積極引進(jìn)社會(huì)資源，推動(dòng)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展。全面落實(shí)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展扶持發(fā)展的扶持體育產(chǎn)業(yè)政策措施，鼓勵(lì)和支持各個(gè)主體、各種資源、各類(lèi)資金進(jìn)入體育產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，切實(shí)加快體育培訓(xùn)業(yè)、體育健身休閑業(yè)、體育用品制造和零售業(yè)等體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展。