導(dǎo)語：全民閱讀六大工程工作要點(diǎn)一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

2015年是“十二五”規(guī)劃的收官之年，也是我縣全民閱讀工作提升的關(guān)鍵之年。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門要深入貫徹落實(shí)《省人大常委會關(guān)于促進(jìn)全民閱讀的決定》、市委市政府和縣委縣政府關(guān)于開展全民閱讀活動的部署要求，以落實(shí)《關(guān)于加快推進(jìn)書香建設(shè)的意見》為主線，大力實(shí)施全民閱讀“六大工程”，辦好具體實(shí)事項(xiàng)目，激發(fā)全民閱讀熱情，培育閱讀習(xí)慣，提高閱讀水平和文明素質(zhì)，為推進(jìn)我縣轉(zhuǎn)型發(fā)展、綠色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。

一、實(shí)施閱讀文化培育工程

充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)以及戶外廣告等各類媒介在培育閱讀文化中的重要作用，加大宣傳力度，營造全民閱讀的濃厚氛圍。重點(diǎn)要反映各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，各部門開展全民閱讀活動的亮點(diǎn)和特色。創(chuàng)新形式，組織人員利用文化“三送”下鄉(xiāng)機(jī)會，開展閱讀文藝節(jié)目展演，把閱讀文化送到基層，使閱讀理念深入人心。機(jī)關(guān)工委、婦聯(lián)、教育、工會等部門，分層次、分類別向服務(wù)對象開展閱讀倡議活動，宣傳閱讀的重要性。加大版權(quán)保護(hù)力度，深入開展“掃黃打非”，凈化網(wǎng)上網(wǎng)下出版物市場，為健康閱讀營造良好環(huán)境。

二、實(shí)施閱讀陣地提升工程

充分發(fā)揮圖書館全民閱讀主陣地作用，加強(qiáng)現(xiàn)代化、數(shù)字化建設(shè)，將圖書館打造成集閱讀、展示、教育、培訓(xùn)和交流為一體的服務(wù)平臺。實(shí)施農(nóng)家書屋提升工程示范區(qū)建設(shè)，推進(jìn)農(nóng)家書屋與縣級圖書館圖書的通借通還試點(diǎn)工作。加快推進(jìn)城鄉(xiāng)閱報(bào)欄（屏）建設(shè)，合理布局設(shè)置報(bào)刊亭，在公園、賓館、游客中心等窗口區(qū)域開辟書香氣息濃郁的閱讀空間。加強(qiáng)數(shù)字閱讀服務(wù)內(nèi)容建設(shè)，集聚優(yōu)質(zhì)閱讀資源，傳遞文明閱讀正能量，促進(jìn)數(shù)字閱讀健康發(fā)展。

三、實(shí)施閱讀群體培養(yǎng)工程

建立校園讀書角、圖書漂流書屋，舉辦校園讀書節(jié)，開展傳習(xí)經(jīng)典美文誦讀、紅領(lǐng)巾讀書征文等活動，努力營造充滿濃郁書香的校園氛圍。充分發(fā)揮機(jī)關(guān)事業(yè)單位干部職工讀書活動引領(lǐng)性、示范性作用，建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部述學(xué)、評學(xué)、考學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)等制度和融選修、培訓(xùn)、中心組學(xué)習(xí)為一體的閱讀服務(wù)體系。通過職工讀書月，組織廣大職工開展書香攝影、讀書使用技能比賽等活動，促進(jìn)職工閱讀，提高業(yè)務(wù)技能本領(lǐng)。建立健全閱讀惠民幫扶體系，著力解決沒有條件閱讀、沒有能力閱讀、沒有習(xí)慣閱讀、沒有動力閱讀的特殊群體中存在的困難和問題。

四、實(shí)施閱讀精品引領(lǐng)工程

依托公共圖書館、新華書店、電視和報(bào)刊媒體，針對不同受眾群體，有針對性地集中推介精品書目，開展精品閱讀引領(lǐng)活動。開展暢銷書、好書“月月評”活動，為廣大讀者選好書、讀好書提供參考。開設(shè)讀書專欄、專題進(jìn)行新書推介和著名作家作品推介、本土作家作品推介等。

五、實(shí)施閱讀活動示范工程

有組織開展全民閱讀“進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)家庭”活動，以活動開展引領(lǐng)全民閱讀。深化“六進(jìn)”活動內(nèi)涵，邀請專家學(xué)者走進(jìn)機(jī)關(guān)、企業(yè)、社區(qū)、鄉(xiāng)村、學(xué)校等，講述百姓關(guān)心問題，解決疑難，開闊視野。繼續(xù)開展送書下鄉(xiāng)、送講座下鄉(xiāng)、“農(nóng)家書屋·暑期樂園”、星級農(nóng)家書屋創(chuàng)建工作，豐富農(nóng)民業(yè)余文化生活，提升鄉(xiāng)村的文明素質(zhì)。

六、實(shí)施閱讀推廣參與工程

鼓勵(lì)支持全縣熱心人士、企事業(yè)單位積極成立閱讀團(tuán)體，通過免費(fèi)提供場地、設(shè)備等方式扶持民間社團(tuán)開展閱讀推廣活動。進(jìn)一步完善農(nóng)家書屋與校外輔導(dǎo)站合作形式，確保全縣231家農(nóng)家書屋全部建立校外閱讀輔導(dǎo)站，豐富合作內(nèi)容。積極調(diào)動“五老”和社會各界人士參與閱讀志愿服務(wù)的積極性，招募全民閱讀推廣服務(wù)志愿者，建設(shè)一支熱心全民閱讀公益事業(yè)的專兼職推廣員、推廣師隊(duì)伍。