城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進(jìn)學(xué)校工作要點(diǎn)
時(shí)間:2022-10-09 10:59:09
導(dǎo)語(yǔ):城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進(jìn)學(xué)校工作要點(diǎn)一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳,不代表本站觀點(diǎn),若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師,歡迎參考。
2014年,是全縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?!被顒?dòng)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)年和“環(huán)境優(yōu)美示范學(xué)校”鞏固年。為認(rèn)真實(shí)踐黨的十八大、大八屆三中全會(huì)和省第十次黨代會(huì)關(guān)于環(huán)境建設(shè)的戰(zhàn)略部署和重大決策,進(jìn)一步鞏固提升“進(jìn)學(xué)?!被顒?dòng)成果,抓好制度化建設(shè)和常態(tài)化建設(shè),努力建設(shè)“整潔優(yōu)美、節(jié)約環(huán)保、文明和諧”的校園,根據(jù)省、市有關(guān)工作部署,結(jié)合我縣教育系統(tǒng)實(shí)際,制定以下工作要點(diǎn)。
一、強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全工作長(zhǎng)效機(jī)制
1、進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和分級(jí)負(fù)責(zé)制。進(jìn)一步完善工作機(jī)構(gòu),落實(shí)工作部門(mén)、工作人員和工作經(jīng)費(fèi),制定工作方案,細(xì)化工作措施,落實(shí)工作部門(mén)、工作人員和工作經(jīng)費(fèi),制定工作方案,細(xì)化工作措施,明確工作職責(zé),切實(shí)做到機(jī)構(gòu)、人員、措施、經(jīng)費(fèi)“四落實(shí)”。進(jìn)一步健全長(zhǎng)效機(jī)制,把“進(jìn)學(xué)?!被顒?dòng)與教育教學(xué)相結(jié)合,把集中治理與常規(guī)管理相結(jié)合,把課堂教育與課外實(shí)踐相結(jié)合,把環(huán)境治理與養(yǎng)成教育相結(jié)合,把開(kāi)展校園治理與助推社會(huì)治理相結(jié)合。
二、強(qiáng)化宣傳教育,提高師生文明素養(yǎng)
2全縣各學(xué)校把城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?!被顒?dòng)融入學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)中,利用校內(nèi)各種宣傳形式,大力開(kāi)展法律法規(guī)、文明禮儀、衛(wèi)生健康、行為規(guī)范、生態(tài)環(huán)保和生活垃圾分類等知識(shí)的宣傳教育,繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹《省城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理?xiàng)l例》,努力實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生健康教育課程率達(dá)100%,學(xué)生知曉率達(dá)95%,形成率達(dá)80%。竭力營(yíng)造“進(jìn)學(xué)?!被顒?dòng)濃厚氛圍,鞏固和擴(kuò)大“進(jìn)學(xué)?!被顒?dòng)的社會(huì)影響。
3.繼續(xù)開(kāi)展“除陋習(xí),樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng),使學(xué)生做到“十不”(不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂涂亂貼、不踐踏花草、不攀折樹(shù)木、不損壞公共設(shè)施、不在街上追逐打鬧、不亂穿公路、不擁擠上車(chē)、不購(gòu)買(mǎi)不衛(wèi)生領(lǐng)口)和“十講”(講法紀(jì)、講秩序、講道德、講城信、講文明、講禮貌、講安全、講奉獻(xiàn)、講節(jié)約、講環(huán)保)。
4.繼續(xù)深入開(kāi)展“小手拉大手”主題活動(dòng)和“志愿者服務(wù)”、“文明勸導(dǎo)”等各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),組織學(xué)生走出校園開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)、上街宣傳、深入社區(qū)衛(wèi)生大掃除等,充分發(fā)揮學(xué)校示范引領(lǐng)作用,努力實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響一個(gè)社區(qū)、文明整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)。
三、突出重點(diǎn)整治,優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境
5.切實(shí)加大對(duì)教育學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)、廁所、陰(陽(yáng))溝、垃圾庫(kù)等重點(diǎn)區(qū)域的治理力底,徹底消除校園衛(wèi)生薄弱環(huán)節(jié)和盲點(diǎn)死角,徹底治理校園“十一亂”(亂吐、亂扔、亂倒、亂停、亂放、亂貼、亂建、亂搭、亂拉、亂涂),努力實(shí)現(xiàn)校園“十一無(wú)”(無(wú)蠅、無(wú)鼠、無(wú)蟑螂、無(wú)蛛網(wǎng)、無(wú)塵、無(wú)污物、無(wú)異味、無(wú)“牛皮癬”、無(wú)衛(wèi)生死角、無(wú)安全隱患)。
6.開(kāi)展校園周邊環(huán)境綜合治理。配合有關(guān)職能部門(mén),整治學(xué)校周邊的交通、治安秩序,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊文化娛樂(lè)場(chǎng)所、出版物經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)的監(jiān)督管理,排查校園及周邊建筑安全隱患,加大對(duì)學(xué)校施工管理,加大對(duì)學(xué)校周邊違規(guī)占道經(jīng)營(yíng)c攤點(diǎn)的取締力度,查處學(xué)校周邊無(wú)照和未驗(yàn)照的食品經(jīng)營(yíng)加強(qiáng)對(duì)校園及周邊衛(wèi)生食品安全的監(jiān)督管理。
7.大力推進(jìn)校園“文化”(綠化、美化、凈化、亮化、文化、特色化)建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)校園環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施、衛(wèi)生設(shè)施和后勤生活設(shè)施建設(shè),竭力營(yíng)造整潔優(yōu)美、特色鮮明、文化氛圍濃厚的育人環(huán)境,大力提升學(xué)校形象和辦學(xué)品位。
四、加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保,開(kāi)展創(chuàng)建復(fù)查活動(dòng)
8.強(qiáng)力推進(jìn)節(jié)約、環(huán)保型校園建設(shè),加強(qiáng)節(jié)約、環(huán)保宣傳教育,深化節(jié)約、環(huán)保管理,完善生活再利用和無(wú)害化處理,防止污染環(huán)境。
9.開(kāi)展“省環(huán)境友好型學(xué)?!焙褪屑?jí)“示范性標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生食堂(公寓)”創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng),復(fù)查市級(jí)“環(huán)境優(yōu)美示范學(xué)?!薄?/p>
五、強(qiáng)化目標(biāo)管理,嚴(yán)格督查考核問(wèn)責(zé)
10.將城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)納入目標(biāo)管理,努力實(shí)現(xiàn)100%的城區(qū)(縣城)學(xué)校、高中(職高)學(xué)校和95%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校、85%的村?。ㄐ|c(diǎn))達(dá)到“清潔化、秩序化、優(yōu)美化、制度化”的治理目標(biāo),確保我縣2014年城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?!被顒?dòng)繼續(xù)排在全市教育系統(tǒng)前位。
11.將“進(jìn)學(xué)?!被顒?dòng)納入年度目標(biāo)考核,對(duì)實(shí)施不力的按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格問(wèn)責(zé)。加強(qiáng)工作指導(dǎo),將“進(jìn)學(xué)?!被顒?dòng)督查制度化,定期或不定期的開(kāi)展督查、暗訪,及時(shí)通報(bào)活動(dòng)開(kāi)展情況和督查暗訪情況。
熱門(mén)標(biāo)簽
城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展 城鄉(xiāng)醫(yī)保論文 城鄉(xiāng)差距 城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì) 城鄉(xiāng)發(fā)展 城鄉(xiāng)一體化發(fā)展 城鄉(xiāng)收入差距 城鄉(xiāng)公共管理 城鄉(xiāng)規(guī)劃 城鄉(xiāng)規(guī)劃理論 心理培訓(xùn) 人文科學(xué)概論