導(dǎo)語：校園文化建設(shè)講話稿一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

各位代表，剛剛的20*年，是發(fā)展史上里程碑意義的一年，全校師生員工緊緊創(chuàng)建**理工學(xué)院的，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新，辛勤工作，從學(xué)科專業(yè)建設(shè)到管理體制改革，從新校區(qū)建設(shè)到創(chuàng)建文化校園，了又可喜的成績(jī)。是幾代人盼望創(chuàng)建本科院愿望教育部批準(zhǔn)設(shè)置。，我代表學(xué)校黨委，向多年來為創(chuàng)辦**理工學(xué)院付出心血和汗水的歷屆、歷屆教工代表為之奮斗的全校師生員工，表示衷心的感謝！

從**工業(yè)高專到**理工學(xué)院，僅是名稱的，更的是學(xué)校辦學(xué)層次了質(zhì)的飛躍。，既給的發(fā)展拓寬了空間，又給**理工學(xué)院的組建和發(fā)展了新的挑戰(zhàn)。學(xué)校辦學(xué)層次的提升，意味著學(xué)辦學(xué)理念、發(fā)展定位、培養(yǎng)、管理模式、學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)和校園文化建設(shè)都要。能否平穩(wěn)過渡，能否高起點(diǎn)、高、高地起科學(xué)、民主、規(guī)范的管理機(jī)制，打造民主、、富有活力的本科院校園文化至關(guān)。又好又快地**理工學(xué)院的組建，我謹(jǐn)提幾點(diǎn)建議：

一、總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，本科學(xué)校辦學(xué)模式的新路子

**工業(yè)高專有著50年的歷史，半個(gè)世紀(jì)，學(xué)校辦學(xué)方向，緊緊建材行業(yè)的發(fā)展需要，打造了在全國(guó)建材行業(yè)很有的學(xué)科專業(yè)，培育了勤奮、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新的校園文化精神，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的辦學(xué)理念，為培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的技能型人才，辦學(xué)實(shí)力，為創(chuàng)辦本科院校打下了的基礎(chǔ)。

21世紀(jì)，的高等教育了大發(fā)展的階段，的歷屆和師生員工緊緊抓住大發(fā)展的機(jī)遇，創(chuàng)辦本科院校。幾代人的努力，于20*年1月29日終于了的夢(mèng)想，與**大學(xué)合并組建**理工學(xué)院的方案，全國(guó)高校設(shè)置評(píng)議委員會(huì)專家的審議！這標(biāo)志著的發(fā)展了新的歷史時(shí)期。當(dāng)前，全校教職工為之慶幸，而更多地是在思索如何辦好即將掛牌的**理工學(xué)院。

同志們知道，學(xué)校是教書育人的，但辦學(xué)層次不同，對(duì)學(xué)培養(yǎng)、辦學(xué)理念、學(xué)科結(jié)構(gòu)、辦學(xué)、師資隊(duì)伍、科研實(shí)力、校園文化的要求就不同。學(xué)辦學(xué)層次變了，學(xué)辦學(xué)模式、管理手段等都要。今年兩個(gè)學(xué)校就要實(shí)質(zhì)性融合，6個(gè)本科專業(yè)即將開辦，，擺在面前的首要任務(wù)是如何盡快地兩個(gè)學(xué)實(shí)質(zhì)性合并，如何今年屆本科生的招生和教學(xué)安排，希望全校教職工識(shí)大體、顧，學(xué)校發(fā)展與個(gè)人發(fā)展的密切關(guān)系，繼承發(fā)揚(yáng)**工業(yè)高專的優(yōu)良傳統(tǒng)，以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的、勤奮向上的意識(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，又好又快地**理工學(xué)院的優(yōu)化組合，平穩(wěn)過渡。

二、緊緊教職員工，起科學(xué)、民主、規(guī)范的管理體制

科學(xué)、民主、規(guī)范的管理體制，是創(chuàng)建校園文化的三個(gè)基石，三者相輔相成，互為條件，不可分割。科學(xué)管理需要民主管理來支撐，民主管理要靠制度來保障，制度需要科學(xué)管理來實(shí)施。

大學(xué)的管理是在自身特軌跡運(yùn)行，大學(xué)的層次越高，分層次的管理越。分層次的績(jī)效管理是現(xiàn)代大學(xué)科學(xué)管理的客觀要求。學(xué)校在?？茖W(xué)校管理中了許多行之的經(jīng)驗(yàn)，，如何本科教學(xué)管理的需要，還足夠的經(jīng)驗(yàn)。去年了分層次管理和績(jī)效管理的嘗試，了經(jīng)驗(yàn)，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)本科管理機(jī)制的標(biāo)準(zhǔn)和要求，，盡快地起本科學(xué)科學(xué)管理機(jī)制迫在眉睫。

與管理、軍事管理、企業(yè)管理相，大學(xué)的管理是“無的自治組織”?！盁o的自治組織”并倡導(dǎo)無組織無計(jì)劃的放任，而是強(qiáng)調(diào)了民主管理在大學(xué)管理中的地位，強(qiáng)調(diào)大學(xué)健康活躍的學(xué)術(shù)。大學(xué)是學(xué)術(shù)的殿堂，是知識(shí)創(chuàng)新的基地，是培養(yǎng)高層次人才的搖籃。民主管理就活躍的學(xué)術(shù)，就會(huì)失去培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的土壤。在大學(xué)中，兩種對(duì)

立的權(quán)力：學(xué)術(shù)權(quán)力和行政權(quán)力。學(xué)術(shù)權(quán)力，是指學(xué)術(shù)管理的權(quán)力；行政權(quán)力，是指由高校各級(jí)行政和行政人員所擁權(quán)力。兩者之間既獨(dú)立、又互相交叉。需要民主、科學(xué)的管理來均衡、支撐，才能大學(xué)健康發(fā)展。在大學(xué)里，民主的觀念比企業(yè)、公司、機(jī)關(guān)等任何社會(huì)組織強(qiáng)烈，現(xiàn)代社會(huì)賦予了大學(xué)的創(chuàng)新職能，傳播和探求真理是大學(xué)教授

的神圣職責(zé)，而不受外界、不受行政約束的學(xué)術(shù)自由、民主大學(xué)的一貫準(zhǔn)則。，辦好大學(xué)更要緊緊地教職員工，調(diào)動(dòng)的性，讓大學(xué)校園真正教學(xué)科研的開放性樂土。學(xué)校教代會(huì)是代表教工行使民主權(quán)力的常設(shè)組織，各級(jí)工會(huì)組織是職工切身利益的機(jī)構(gòu)，兩者要在創(chuàng)辦高大學(xué)中其參政議政的職能，為民主管理，創(chuàng)建社會(huì)與校園更大的。

科學(xué)管理和民主管理是以制度建設(shè)為前提的。**理工學(xué)院組建以后，原規(guī)章制度已不，盡快健全**理工學(xué)院的規(guī)章制度和規(guī)范管理機(jī)制刻不容緩。學(xué)各級(jí)組織要認(rèn)識(shí)制度建設(shè)、機(jī)制建設(shè)在創(chuàng)建本科學(xué)校中的作用，地探討學(xué)校辦學(xué)層次的新機(jī)制、新制度。

三、創(chuàng)建文化校園，為**理工學(xué)院的組建奠定基礎(chǔ)

著名教育家梅貽琦先生曾經(jīng)說過，大學(xué)非大樓之謂，乃大師之謂也。我覺得，還應(yīng)該加上“大氣”二字。的硬件設(shè)施和師資隊(duì)伍已上具備本科院設(shè)置條件。然而學(xué)文化建設(shè)、軟實(shí)力的建設(shè)將會(huì)經(jīng)歷漫長(zhǎng)的積淀過程。高專和**大學(xué)同屬大專辦學(xué)層次，長(zhǎng)期實(shí)踐積淀的是專科的校園文化，與本科校園文化差距甚大。辦好本科離不開的校園文化，而“大氣”正是建設(shè)大學(xué)校園文化的靈魂。

“大氣”體現(xiàn)在發(fā)展定位上敢于和高大學(xué)爭(zhēng)高低；體現(xiàn)在教育管理中要能夠同國(guó)際化接軌、與社會(huì)；體現(xiàn)在學(xué)生管理中要放心、放權(quán)、放寬，給學(xué)生更多的自主權(quán)和自學(xué)空間；體現(xiàn)在學(xué)術(shù)科研活動(dòng)中善于探討社會(huì)實(shí)踐中人們關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題和高端技術(shù)上；體現(xiàn)在治學(xué)心理上要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和寬廣博大、取長(zhǎng)補(bǔ)短的胸懷。要**理工學(xué)院的優(yōu)化組合，平穩(wěn)過渡，超常規(guī)的發(fā)展，既要有大樓，更要有大師，還要有大氣。今年要?jiǎng)?chuàng)建**理工學(xué)院，地省委高校黨建會(huì)議和高校工作會(huì)議精神，把創(chuàng)建文化校園教學(xué)科研管理工作的切入點(diǎn)，“兩課”教育，學(xué)生的“課堂”活動(dòng)，師德師風(fēng)和機(jī)關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)，為**理工學(xué)院的組建和發(fā)展的文化。

四、“講正氣、樹新風(fēng)”活動(dòng)，新下黨風(fēng)廉政建設(shè)和干部作風(fēng)建設(shè)

同志最近在中紀(jì)委七次全會(huì)上干部作風(fēng)建設(shè)作了講話，講話從八個(gè)高屋建瓴地了干部作風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容，并且對(duì)干部的作風(fēng)建設(shè)了要求。學(xué)習(xí)、好胡的講話精神和干部的作風(fēng)建設(shè)、解決黨風(fēng)廉政建設(shè)和干部作風(fēng)建設(shè)中的問題意義，對(duì)嚴(yán)肅黨紀(jì)、執(zhí)政能力必將產(chǎn)生巨大的作用，對(duì)社會(huì)、加速現(xiàn)代化建設(shè)“又好又快”發(fā)展必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的。河南省委也下發(fā)了關(guān)于在全省范圍內(nèi)“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)的安排。要省委要求，地學(xué)習(xí)的講話，學(xué)好“講正氣、樹新風(fēng)”活動(dòng)。

當(dāng)今高校遠(yuǎn)離社會(huì)現(xiàn)實(shí)的“象牙塔”，高一切活動(dòng)與經(jīng)濟(jì)、政治及社會(huì)的關(guān)系越來越密切。學(xué)各級(jí)干部在基建管理、物資采購(gòu)、招生就業(yè)、人才引進(jìn)甚至入黨提干等都了的權(quán)力，各級(jí)干部和權(quán)力都在經(jīng)受著黨風(fēng)廉政建設(shè)的考驗(yàn)。不法分子不惜一切手段腐蝕和拉攏的干部，干部和權(quán)力頂不住金錢、物質(zhì)、酒色的誘惑，走上犯罪道路，給黨和的利益了巨大的損害，案例屢見不鮮，教訓(xùn)沉痛。高專的干部整體素質(zhì)是好的，在黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)中都贏得了好評(píng)。如此，仍然不敢有絲毫的麻痹，不可輕敵，要牢固利益高于一切的意識(shí)，要亂紀(jì)警鐘長(zhǎng)鳴，黨風(fēng)廉政常抓不懈。各位代表要行使好的民主監(jiān)督權(quán)力、代表巡視制度、代表民主評(píng)議制度，黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的民主監(jiān)督機(jī)制，黨政、紀(jì)檢、監(jiān)察、審計(jì)要地黨風(fēng)廉政建設(shè)的職責(zé)，齊抓共管，的干部把心思用到工作上，權(quán)力用到為謀利上。只要的各級(jí)干部的思想作風(fēng)，勤政廉政，心為民所想，情為民所系，權(quán)為民所用，**理工學(xué)院的明天會(huì)更美好！

各位代表，同志們：**工業(yè)高專到了新的發(fā)展時(shí)期，**理工學(xué)院的組建將為學(xué)?？缭绞桨l(fā)展搭建了新的平臺(tái)。讓珍惜歷史性的機(jī)遇，以創(chuàng)辦本科院校為契機(jī)、為起點(diǎn)，和發(fā)揚(yáng)**工業(yè)高專的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼承幾十年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，創(chuàng)新，為**理工學(xué)院的組建和發(fā)展，更大的！

謝謝大家！