導(dǎo)語：強(qiáng)化教育最優(yōu)化建設(shè)辦法一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為了加快推進(jìn)教育最優(yōu)化城區(qū)建設(shè)，努力打造一支理論素養(yǎng)高、管理能力強(qiáng)、辦學(xué)理念新的名校長團(tuán)隊(duì)，特制定本辦法。

一、評選原則

1．堅(jiān)持德、能、勤、績、廉并重原則；

2．堅(jiān)持從優(yōu)從嚴(yán)原則；

3.堅(jiān)持公平、公正、公開原則。

二、評選范圍

教師進(jìn)修學(xué)校，職業(yè)學(xué)校，區(qū)屬中小學(xué)、幼兒園校（園）長。

三、評選條件

1．具有貫徹黨的教育方針政策的自覺性和堅(jiān)定性，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有獨(dú)立的教育思想和先進(jìn)的辦學(xué)理念；

2.具有現(xiàn)代教育教學(xué)管理的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力；

3.工作勤奮，作風(fēng)民主，勇于創(chuàng)新，深入課堂；

4.校風(fēng)建設(shè)、教風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)成效顯著，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定并不斷提高，校園文化建設(shè)特色突出；

5.學(xué)校管理科學(xué)，風(fēng)清氣正，在教育系統(tǒng)公認(rèn)度高（達(dá)到80%以上），社會聲譽(yù)良好；

6．在校（園）長崗位上連續(xù)任職5年以上，原則上應(yīng)具有大學(xué)本科以上學(xué)歷，中學(xué)具有中學(xué)高級教師職稱，小學(xué)具有小學(xué)高級教師職稱，幼兒園具有幼教高級教師職稱。近三年，主持過市級（含市級）以上教科研課題，并獲得市級教科研成果二等獎以上或省級三等獎以上獎勵。在市級（含市級）以上正式出版的學(xué)術(shù)刊物上獨(dú)立發(fā)表教育教學(xué)或?qū)W校管理論文2篇以上（省級1篇以上）。

7．教育教學(xué)綜合水平居全區(qū)優(yōu)秀行列。在擔(dān)任校長期間，所在學(xué)校在市、區(qū)獲教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎累計(jì)2次以上（年前在全區(qū)教育質(zhì)量評價中獲“金、銀、銅杯獎”累計(jì)2次以上），幼兒園在年終目標(biāo)考核中，累計(jì)獲得2次以上表彰獎勵；沒有發(fā)生過校園重大治安和安全事故。

四、評選程序

1．評審機(jī)構(gòu)：成立由區(qū)委區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)教育局、區(qū)直相關(guān)單位負(fù)責(zé)人組成的名校長評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在區(qū)教育局，具體負(fù)責(zé)名校長的評選工作。

2．組織推薦：由學(xué)校對照評選條件，在書面征求教職工意見的基礎(chǔ)上，確定本單位的推薦人選。推薦人選填寫《名校長申報(bào)表》并提交有關(guān)證明材料，經(jīng)所在學(xué)校審核后，報(bào)評審小組辦公室。

3．資格審查：評審小組辦公室對推薦人選進(jìn)行資格審查。經(jīng)審查符合條件的，應(yīng)到所屬學(xué)校進(jìn)行民意測評，測評滿意率達(dá)到85%以上的人選在全區(qū)校長范圍內(nèi)進(jìn)行測評，測評認(rèn)可度應(yīng)達(dá)到80%以上。測評通過者，確定為名校長候選人。

4．公開演講：組織名校長候選人在一定范圍內(nèi)公開演講，演講內(nèi)容包括黨的教育方針政策、辦學(xué)理念、教育教學(xué)管理、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校發(fā)展目標(biāo)等方面的內(nèi)容。

5．評審領(lǐng)導(dǎo)小組評議：評審領(lǐng)導(dǎo)小組對候選人進(jìn)行綜合評議，確定名校長提名人選。

6．組織考核：由區(qū)教育局黨委負(fù)責(zé)對名校長提名人選進(jìn)行考核，提出考察意見，并確定名校長擬命名人選。

7．審核批準(zhǔn)：名校長擬命名人選在區(qū)教育局、所屬學(xué)校及區(qū)教育局網(wǎng)站上公示5個工作日無不良反應(yīng)后，報(bào)區(qū)委、區(qū)政府批準(zhǔn)授予“名校長”榮譽(yù)稱號。

8．表彰獎勵：獲得“名校長”榮譽(yù)稱號的人員，從批準(zhǔn)的次月起享受每月500元的名校長津貼。

五、名校長管理

1．教育局負(fù)責(zé)名校長的日常管理工作，定期組織名校長開展工作研討和交流，宣傳總結(jié)和推廣名校長的經(jīng)驗(yàn)和成果。

2．名校長實(shí)行動態(tài)管理。每年由區(qū)教育局負(fù)責(zé)考核，三年組織一次復(fù)評?？己瞬缓细裾呷∠ｉL稱號，停發(fā)名校長津貼。

3．有下列情形之一者，經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府批準(zhǔn)，取消其榮譽(yù)稱號及相關(guān)待遇。

（1）評選中有弄虛作假行為的；

（2）有嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德行為的；

（3）因非正當(dāng)理由無法履行名校長職責(zé)的；

（4）受黨紀(jì)、政紀(jì)處分，受刑事處罰的。

4．名校長職責(zé)

名校長是本區(qū)教育教學(xué)管理工作者的優(yōu)秀代表，須承擔(dān)以下職責(zé)：

（1）認(rèn)真總結(jié)學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)，積極參與教科研工作，形成有特色的管理思想和管理風(fēng)格。每年至少在市級以上教育理論刊物上發(fā)表教育管理論文1篇，或在市級以上教育業(yè)務(wù)部門組織的教育管理研討會提交論文進(jìn)行交流。每兩年必須主持1項(xiàng)市級及以上的教科研課題。

（2）積極開展教育教學(xué)改革和學(xué)校管理改革的實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，努力創(chuàng)造出具有時代特征并能夠在本區(qū)乃至更大范圍內(nèi)推廣的新經(jīng)驗(yàn)。每年至少要在區(qū)教育系統(tǒng)干部培訓(xùn)中開設(shè)1次專題講座。

（3）承擔(dān)培養(yǎng)任務(wù)，每位名校長至少要確定1-2個培養(yǎng)對象，幫助其盡快成長。

（4）積極指導(dǎo)、扶持1-2所相對薄弱學(xué)校建設(shè)，并取得明顯成效。