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同志們：

上午，市委、市政府召開(kāi)了全市教育工作會(huì)。下午，我們召開(kāi)市教育系統(tǒng)行政工作會(huì)，就是要及時(shí)傳達(dá)貫徹全市教育工作會(huì)議精神，安排部署今年工作和當(dāng)前工作。

前面，對(duì)年督導(dǎo)考評(píng)獲獎(jiǎng)學(xué)校進(jìn)行了表彰頒獎(jiǎng)，對(duì)去年創(chuàng)建工作先進(jìn)學(xué)校進(jìn)行了通報(bào)表彰。希望獲獎(jiǎng)學(xué)校保持先進(jìn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，再接再厲，后進(jìn)的學(xué)校要努力爭(zhēng)先，積極趕超。

隨后，我們與學(xué)校簽訂了安全責(zé)任書(shū)、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)和規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任書(shū)三個(gè)責(zé)任書(shū)。盡管簽訂責(zé)任書(shū)是一種形式，一種促進(jìn)責(zé)任落實(shí)和工作落實(shí)的手段，但絕不是搞形式，簽了字就要負(fù)責(zé)，不負(fù)責(zé)就要問(wèn)責(zé)。這次新增簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)，是因?yàn)榻衲陱纳现料赂叨戎匾朁h風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，各級(jí)各個(gè)層次都在深入開(kāi)展學(xué)習(xí)、貫徹、運(yùn)用、落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》的活動(dòng)，教育局機(jī)關(guān)先后組織學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》兩次，并組織開(kāi)展較大規(guī)模的廉政知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，還將組隊(duì)參加全市《廉政準(zhǔn)則》知識(shí)電視競(jìng)賽活動(dòng)。簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)，就是要請(qǐng)各位校長(zhǎng)高度重視，帶頭踐行，以示范帶頭作用引領(lǐng)學(xué)校廉政建設(shè)取得實(shí)效。規(guī)范辦學(xué)行為也是從上至下的要求，上次與校長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)時(shí)，達(dá)州市專(zhuān)門(mén)召開(kāi)規(guī)范辦學(xué)行為視頻會(huì)議，市委、市政府分管領(lǐng)導(dǎo)要求嚴(yán)厲，規(guī)范辦學(xué)行為將成為今年工作的重點(diǎn)，必須扎實(shí)有效深入地開(kāi)展下去。請(qǐng)大家認(rèn)真履行三個(gè)責(zé)任書(shū)。

然后，中學(xué)、市職中、中學(xué)、學(xué)校、一小5所學(xué)校校長(zhǎng)、教研室和監(jiān)審股負(fù)責(zé)同志先后作了大會(huì)發(fā)言。五位校長(zhǎng)的發(fā)言各有側(cè)重，但始終圍繞一個(gè)主題，那就是如何落實(shí)十六字思路，如何強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、切實(shí)履職盡責(zé)。這次發(fā)言的學(xué)校有單設(shè)小學(xué)、九年一貫制學(xué)校、單設(shè)中學(xué)、高中、職中各方面代表。股室發(fā)言選教研室和監(jiān)審股，是因?yàn)榻衲暌刈ソ萄袉T隊(duì)伍建設(shè)，向課堂要質(zhì)量；重抓監(jiān)審工作，依法規(guī)范管理。七位同志的發(fā)言非常好，有信心、有決心、鼓舞人。接著局班子成員就分管工作作了具體安排部署，很全面、細(xì)致和具體，我完全贊同，希望大家認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。同時(shí)，我也感到大家的水平很高，給我無(wú)形的壓力，一種繼續(xù)學(xué)習(xí)、繼續(xù)熟悉、繼續(xù)研究、繼續(xù)思考的壓力。借此機(jī)會(huì)，我講四個(gè)方面的意見(jiàn)。

一、充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前良好形勢(shì)，切實(shí)增強(qiáng)工作責(zé)任感、緊迫感、使命感和必勝信心

第一，通過(guò)近期工作，教育已經(jīng)成為各方聚焦點(diǎn)。到教育局工作近三個(gè)月時(shí)間里，局班子、機(jī)關(guān)所有同志工作積極性都很高。我們多方爭(zhēng)取、多方匯報(bào)、多方解釋、多方宣傳，盡最大努力贏得支持、贏得幫助、贏得理解、贏得傾斜、贏得主動(dòng)，這些努力從最近的一些工作推進(jìn)和落實(shí)上得到體現(xiàn)，一批疑難問(wèn)題得到有效解決。比如城區(qū)校點(diǎn)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整工作取得歷史性進(jìn)展。我們抓緊研究、論證、完善方案，經(jīng)市政府常務(wù)會(huì)研究同意，取得了明顯成效。我們還解決了一些遺留問(wèn)題，切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)，健全管理制度等，這些工作以后我們還要充分準(zhǔn)備、充分論證、充分思考，力爭(zhēng)做得更好。應(yīng)該說(shuō)，教育正在朝著良性發(fā)展的方向邁進(jìn)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育發(fā)展更加關(guān)注關(guān)心，各部門(mén)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)必將更加支持幫助教育發(fā)展，我市教育已經(jīng)成為各個(gè)方面的聚焦點(diǎn)，推進(jìn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展的氛圍已初步形成。

第二，通過(guò)調(diào)研分析，教育必將長(zhǎng)期成為社會(huì)關(guān)注點(diǎn)。是邊遠(yuǎn)山區(qū)、貧困落后地區(qū)，也是革命老區(qū)，是現(xiàn)代文明與貧困落后的結(jié)合部。在這樣的市情下，教育底子薄、基礎(chǔ)差、辦學(xué)條件較為滯后、投入有限、超大班額問(wèn)題突出等情況就是教育的基本現(xiàn)狀。上午，我講了做好“四篇文章”，其中有一篇“新文章”就談到農(nóng)村學(xué)生進(jìn)城讀書(shū)難的問(wèn)題。中華書(shū)記提出以解決農(nóng)村“六難”問(wèn)題為切入點(diǎn)推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，發(fā)展到今天，仍面臨新的讀書(shū)難問(wèn)題，不是農(nóng)村讀書(shū)難，而是城里讀書(shū)難，這是擺在我們面前的新課題，亟待切實(shí)解決。另外，教育資源問(wèn)題也值得研究，一方面，農(nóng)村存在教育資源閑置，另一方面，城區(qū)教育資源不足，優(yōu)質(zhì)教育資源非常缺乏。這些都是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，就看我們?cè)趺慈ソ鉀Q。同時(shí)，社會(huì)對(duì)教師的關(guān)注度越來(lái)越高，教師如果有違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題，很快就會(huì)鬧得滿(mǎn)城風(fēng)雨。社會(huì)對(duì)學(xué)校的期望也越來(lái)越高，現(xiàn)在我們很多學(xué)生都是獨(dú)生子女，每一位家長(zhǎng)都希望自己的娃娃成才。因此，對(duì)于欠發(fā)達(dá)地區(qū)的，教育必將長(zhǎng)期成為社會(huì)關(guān)注點(diǎn)。成為社會(huì)關(guān)注點(diǎn)很好，不可怕，可怕的是教育人無(wú)動(dòng)于衷。

第三，通過(guò)理性謀劃，教育必將成為我們共同的成功點(diǎn)。這是信心問(wèn)題。當(dāng)前，我市教育已經(jīng)站在發(fā)展的新起點(diǎn)上，通過(guò)多年集聚、幾屆教育人的努力，教育發(fā)展到今天，基礎(chǔ)總體上還是不錯(cuò)的，盡管面臨諸多困難和挑戰(zhàn)，但我們更應(yīng)看到良好形勢(shì)和千載難逢的發(fā)展機(jī)遇。希望同志們認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)和貫徹成軍市長(zhǎng)、中平部長(zhǎng)、吳誠(chéng)副市長(zhǎng)的講話精神。我記得印象最深刻的是成軍市長(zhǎng)講的一句話：即使其他方面打緊，也要先解決教育上的問(wèn)題。這些都是我們走向成功的保障。當(dāng)前，我們通過(guò)廣泛調(diào)研，深入論證，集思廣益，在繼承過(guò)去好的思路、目標(biāo)、措施基礎(chǔ)之上，就當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期教育發(fā)展明晰了思路，明確了目標(biāo)，明白了措施，需要我們齊心協(xié)力，齊力攻堅(jiān)，爭(zhēng)取旗開(kāi)得勝。通過(guò)近期良好氛圍的營(yíng)造，通過(guò)今天全市教育工作會(huì)議的強(qiáng)調(diào)，各個(gè)方面已經(jīng)初步形成支持教育事業(yè)發(fā)展的共識(shí)，為我們迎難而上、致勝取勝、走向成功創(chuàng)造了最佳時(shí)機(jī)。

二、深刻領(lǐng)會(huì)全市教育工作會(huì)議精神，在貫徹落實(shí)上下功夫

第一、要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)。一要充分領(lǐng)會(huì)舉行高規(guī)格教育工作會(huì)的目的。我們多次匯報(bào)，多次銜接，努力爭(zhēng)取要召開(kāi)全市教育工作會(huì)，其目的就是要解決思路、目標(biāo)、措施的問(wèn)題。我們確定的思路、目標(biāo)、六大工程不僅僅是讓在座各位知道，還要讓全市各部門(mén)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要清楚，促使他們都支持教育工作。同時(shí)，要求大家著正裝，就是要展示新形象，擺出一種想努力干好工作的新姿態(tài)，表明奮力加快發(fā)展的決心，而且是大決心。二要充分領(lǐng)會(huì)全市教育工作會(huì)議的精神實(shí)質(zhì)。站在教育講，其精神實(shí)質(zhì)主要集中在我上午的發(fā)言中；站在全市講，其精神實(shí)質(zhì)主要集中在成軍市長(zhǎng)的講話中。王市長(zhǎng)講了更新理念、強(qiáng)化責(zé)任、加強(qiáng)管理、樹(shù)立新風(fēng)、重視教育。前四句話是對(duì)教育人講的，后一句話是對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)講的，希望大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)貫徹。借此機(jī)會(huì)，談一下文明禮儀。如果校長(zhǎng)不講文明禮儀，沒(méi)有形象，那么你所管理學(xué)校的教師怎么樣？我們提出“精神要靠精神去激發(fā)，激情要靠激情去喚起，作風(fēng)要靠作風(fēng)去帶動(dòng)”，就是希望從我做起層層帶頭，以示范帶頭作用引領(lǐng)推動(dòng)新風(fēng)正氣的形成，樹(shù)立教育人的良好形象。三要充分領(lǐng)會(huì)這次會(huì)議可能帶來(lái)的良好效益。教育在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位需要這樣的會(huì)議來(lái)引導(dǎo)確立、營(yíng)造氛圍和凝心聚力。有了良好氛圍和聲勢(shì)，下一步就看我們?cè)趺绰鋵?shí)。

第二，要認(rèn)真貫徹。一是各校要開(kāi)好行政班子會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、認(rèn)真研究。行政班子成員要人人發(fā)言，結(jié)合本校實(shí)際，談感想，談?wù)J識(shí)，談建設(shè)性的意見(jiàn)和改進(jìn)工作的措施，還要有干好工作的表態(tài)，有不干好工作不罷休的決心。二要開(kāi)好教師及學(xué)生會(huì)。要在教職工會(huì)上認(rèn)真組織學(xué)習(xí)傳達(dá)和宣傳引導(dǎo)，統(tǒng)一思想，凝聚力量，有條件的學(xué)校還可以召開(kāi)學(xué)生會(huì)，擴(kuò)大宣傳面和影響力。三要積極邀請(qǐng)本地人大代表、政協(xié)委員、退休老干部以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組干部召開(kāi)座談會(huì)，通報(bào)情況，交心談心，問(wèn)計(jì)各方，共商發(fā)展，有條件的學(xué)校還可以適時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

第三，要認(rèn)真落實(shí)。一要進(jìn)一步完善思路和目標(biāo)。各校要根據(jù)今年教育工作要點(diǎn)、“十六字”思路和六大工程，盡快完善本校發(fā)展思路和目標(biāo)，制定切實(shí)有效的工作措施。二要進(jìn)一步自我剖析和整改。全市教育工作任務(wù)安排部署后，接下來(lái)就是定期和不定期地督查，看進(jìn)展，看落實(shí)，看效果。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是水平，解決問(wèn)題是能力。請(qǐng)大家在當(dāng)前大好形勢(shì)下認(rèn)真剖析，看有些什么問(wèn)題，有針對(duì)性地整改，有目的性地解決問(wèn)題，能夠解決的要立即解決，有一定難度的要千方百計(jì)想法解決，確實(shí)解決不了的要做好前期準(zhǔn)備工作，及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)、多方爭(zhēng)取，力爭(zhēng)早日解決。三要進(jìn)一步明確重點(diǎn)和措施。除了抓好日常工作外，一定要立足本校實(shí)際，明確重點(diǎn)抓什么，閃光點(diǎn)在哪里，哪些方面需要改進(jìn)，要采取哪些措施，難點(diǎn)在哪里，突破口在哪里。

三、科學(xué)理解和把握十六字思路，在推動(dòng)六大工程上求實(shí)效

第一，為什么提出十六字思路。當(dāng)前，一些人大談世風(fēng)日下、世態(tài)炎涼、人情淡薄。無(wú)可諱言，一些地方、一些人身上確實(shí)暴露出道德淪喪、人品低下、人格扭曲等問(wèn)題，如子女不盡孝道、商人掙昧心錢(qián)、為官不廉、夫妻之間不和等等，這些說(shuō)到底就是一個(gè)責(zé)任的問(wèn)題。一個(gè)人對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有責(zé)任，對(duì)朋友、對(duì)同事、對(duì)親人有責(zé)任，對(duì)身邊的一事一物，甚至一草一木都有責(zé)任。責(zé)任融于我們生活的方方面面、各個(gè)環(huán)節(jié)。為什么我們要提責(zé)任立教？一個(gè)人不負(fù)責(zé)任，就失去了做人的根本；如果一個(gè)社會(huì)不講責(zé)任，這個(gè)社會(huì)就要倒退。如何實(shí)現(xiàn)人人講責(zé)任？我認(rèn)為要靠教育。家庭教育、社會(huì)教育、學(xué)校教育要結(jié)合起來(lái)。培養(yǎng)有責(zé)任的公民，首先要培養(yǎng)有責(zé)任的教師，有責(zé)任的學(xué)校，有責(zé)任的教育人，有責(zé)任的教育局。因此我們提出“責(zé)任立教”。我們之所以提出“質(zhì)量興教”，是因?yàn)橘|(zhì)量是學(xué)校教育的核心和關(guān)鍵，質(zhì)量是教育發(fā)展永恒的主題。多年的實(shí)踐證明，如果一個(gè)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量搞好了，可以達(dá)到一美遮百丑的效果。我們知道，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，社會(huì)要進(jìn)步，國(guó)家要建設(shè)發(fā)展，必須首先建立大眾都能夠遵循的規(guī)則和滿(mǎn)意的秩序，必須堅(jiān)持依法治理。教育的目的就是育人，我們提出“依法治教”就是要堅(jiān)持依法辦事，按規(guī)矩和程序辦事，依靠制度嚴(yán)格管理；就是要培養(yǎng)按照依法治國(guó)要求遵守秩序、遵紀(jì)守法的人。“公信塑教”，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是辦人民滿(mǎn)意的教育。

第二，如何理解十六字思路。責(zé)任立教、質(zhì)量興教、依法治教、公信塑教是相互關(guān)聯(lián)、相互支撐、相互滲透、融為一體的發(fā)展思路。沒(méi)有責(zé)任，何談質(zhì)量？沒(méi)有法治，就沒(méi)有規(guī)矩和規(guī)范，何談責(zé)任和質(zhì)量？沒(méi)有前三者，公信就是一句空話。

——責(zé)任立教是基礎(chǔ)。責(zé)任是一個(gè)人精神、意志、品德的體現(xiàn)，是一種奉獻(xiàn)、一種使命、一種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。講責(zé)任是做好一切工作的前提和基礎(chǔ)。我講過(guò)五句話：責(zé)任勝于能力，責(zé)任承載動(dòng)能，責(zé)任體現(xiàn)細(xì)節(jié)，責(zé)任反映態(tài)度，責(zé)任促進(jìn)落實(shí)。全市教育人都要切實(shí)增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和工作責(zé)任心。校長(zhǎng)要帶頭，做責(zé)任校長(zhǎng)，從而帶好班子，建設(shè)一支有責(zé)任心的教師隊(duì)伍，通過(guò)教師，將學(xué)生教育培養(yǎng)成有責(zé)任心的公民。

——質(zhì)量興教是措施。教育振興，關(guān)鍵在人；發(fā)展教育，重在質(zhì)量。質(zhì)量是指教育教學(xué)水平的整體提高，要用學(xué)生的全面發(fā)展來(lái)衡量和檢驗(yàn)。無(wú)質(zhì)量的教育，人民不滿(mǎn)意；不抓質(zhì)量的教育，人民不答應(yīng)；不抓質(zhì)量的管理者，人民不認(rèn)可，不認(rèn)可就應(yīng)該降級(jí)。質(zhì)量是教育的生命，是教育者自覺(jué)的追求，也是教育振興的方向和基本的措施。

——依法治教是保障。沒(méi)有規(guī)范、規(guī)矩、規(guī)定，教育發(fā)展就沒(méi)有良好環(huán)境和基本保障。依法治教就是要用法律、法規(guī)、政策和制度進(jìn)行管理。各位校長(zhǎng)要帶頭學(xué)禮儀、講規(guī)矩，帶頭學(xué)法律、講規(guī)范，帶頭定制度、出規(guī)定。制度是管理不自覺(jué)的人，對(duì)于自覺(jué)的人，制度則形同虛設(shè)。各校要集思廣益、認(rèn)真研究完善制度，并逗硬執(zhí)行制度。任何事情要推動(dòng)都需要抓典型，抓先進(jìn)典型，發(fā)揮示范作用；抓落后典型，發(fā)揮震懾作用。

——公信塑教是目標(biāo)。公信就是社會(huì)公眾的信任。教育的公信度就是社會(huì)的認(rèn)可度、群眾的滿(mǎn)意度和工作的可見(jiàn)度的總和。我們要以人民群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意、答應(yīng)不答應(yīng)、認(rèn)可不認(rèn)可作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，努力辦人民滿(mǎn)意的教育。

第三，怎么落實(shí)十六字思路。第一，要寓責(zé)任于各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)之中。各校要組織開(kāi)展“責(zé)任在心中”大討論活動(dòng)，明確責(zé)任是什么，哪些方面體現(xiàn)責(zé)任，什么時(shí)候需要責(zé)任，有了責(zé)任怎么樣，沒(méi)有責(zé)任又怎么樣，不盡責(zé)任該怎么樣？校長(zhǎng)要帶頭講責(zé)任，行動(dòng)要體現(xiàn)責(zé)任。校長(zhǎng)要有帶好教師的責(zé)任，教師要有帶好學(xué)生的責(zé)任，責(zé)任要如影隨行。要定其責(zé)、告其責(zé)、問(wèn)其責(zé)。第二，抓質(zhì)量高于一切工作。校長(zhǎng)是第一教研員，要經(jīng)常研究教育教學(xué)，深入一線，敢下深水，還要?jiǎng)?chuàng)新手段，突擊差的方面。行政班子成員沒(méi)有安排上課的，立即整改，必須到一線上課。第三，要依法治理學(xué)校。校長(zhǎng)要做學(xué)法、懂法、知法、守法的表率，做善于建立制度、帶頭踐行制度的表率。各校要迅速規(guī)范內(nèi)部、規(guī)范程序、規(guī)范管理，充分匯激各方面積極因素和發(fā)展要素，努力形成各負(fù)其責(zé)、分工協(xié)作、齊力攻堅(jiān)的良好工作格局。第四，要努力順應(yīng)和滿(mǎn)足人民群眾的需求。教師要理解群眾、尊重群眾、貼近群眾、深入群眾，經(jīng)常了解老百姓在講什么、想什么、盼什么，常常思考怎么做才能讓老百姓滿(mǎn)意，時(shí)常研究制定解決問(wèn)題的辦法，有好辦法就迅速付諸實(shí)施，努力提升人民群眾滿(mǎn)意度和社會(huì)公信度。

第四，全力推進(jìn)六大工程。希望大家認(rèn)真解讀六大工程內(nèi)容，逐一分解細(xì)化，逐項(xiàng)抓好落實(shí)。特別是要全力抓好十項(xiàng)創(chuàng)新舉措。1.抓好“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)。每一位教師都必須家訪，學(xué)校要督查，明查暗訪聽(tīng)情況、查記錄。2.抓好創(chuàng)新質(zhì)量考評(píng)機(jī)制工作。各校要積極探索創(chuàng)新，互相交流信息，取長(zhǎng)補(bǔ)短。在5月30日前向教育局報(bào)方案。3.抓好監(jiān)審工作。監(jiān)審股要充分發(fā)揮監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)、幫助的作用，這個(gè)過(guò)程就是服務(wù)的過(guò)程。各校要認(rèn)真自查，自覺(jué)執(zhí)行財(cái)經(jīng)制度和遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，4月30日前完善制度。4月30日后教育局將不定期、不定時(shí)進(jìn)行檢查，查出誰(shuí)有問(wèn)題，就問(wèn)責(zé)誰(shuí)。4.抓好規(guī)范辦學(xué)行為工作。各校要嚴(yán)格對(duì)照達(dá)州市兩個(gè)“二十條”的要求，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，特別是城區(qū)學(xué)校部分教師有償家教、違規(guī)補(bǔ)課的問(wèn)題，務(wù)必高度重視。今年，要態(tài)度堅(jiān)決地抓典型，可以采取現(xiàn)場(chǎng)辦公的方式，逗硬處理違規(guī)典型，一經(jīng)查實(shí)的調(diào)離城區(qū)學(xué)校。5.抓好“一校一品一特色”內(nèi)涵提升工作。一個(gè)學(xué)校應(yīng)具備獨(dú)有的精神、靈魂、理念、思路和獨(dú)特的文化、氣質(zhì)和內(nèi)涵，以此教育啟迪學(xué)生的心靈，使學(xué)生終生受益。各校要高度重視，認(rèn)真落實(shí)。6.抓好開(kāi)展“責(zé)任在心中”大討論活動(dòng)。教師要人人談，并寫(xiě)出心得體會(huì)。教育論壇開(kāi)通后，教師心得體會(huì)文章?lián)駜?yōu)登載，年底，對(duì)優(yōu)秀文章予以評(píng)獎(jiǎng)表彰。7.抓好城鄉(xiāng)學(xué)?！耙粠鸵弧被顒?dòng)。近期要出臺(tái)方案，明確幫扶任務(wù)和考核辦法。8.抓好校長(zhǎng)紀(jì)律作風(fēng)整頓。一抓“兩述兩評(píng)兩考核”。兩述，即年初和年尾向教師述職；兩評(píng)，教師評(píng)和各方面代表評(píng)；兩考核，考核小組考核，當(dāng)?shù)攸h委、政府考核。從今年秋季開(kāi)始實(shí)施。二抓法律法規(guī)知識(shí)、教育政策、辦學(xué)理念等知識(shí)考試。人人過(guò)關(guān)，不及格補(bǔ)考，考試成績(jī)作為年度目標(biāo)考核的依據(jù)之一。三抓學(xué)校管理人員任職資格考試的探索工作，時(shí)機(jī)成熟予以推行。9.抓好“狠剎四風(fēng)”工作。狠剎“走讀風(fēng)、吃喝風(fēng)、賭博風(fēng)、人情風(fēng)”。今年重點(diǎn)狠剎校長(zhǎng)“走讀風(fēng)”。10.抓好“局長(zhǎng)信箱”和“教育論壇”建立和管理工作。各校要大力宣傳，正確引導(dǎo)，鼓勵(lì)廣大教師、人民群眾通過(guò)“局長(zhǎng)信箱”表達(dá)訴求；鼓勵(lì)教職工登陸“教育論壇”發(fā)表意見(jiàn)，參與謀劃教育事業(yè)發(fā)展，力爭(zhēng)把各方面的智慧凝聚到抓發(fā)展上來(lái)，把各方面的信訪集中到局長(zhǎng)信箱中來(lái)。我們將通過(guò)“教育論壇”發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才。

同時(shí)，繼續(xù)抓好教學(xué)、教育、教研、教改、管理、師德師風(fēng)建設(shè)等各項(xiàng)工作，切實(shí)加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)的監(jiān)督管理，嚴(yán)格執(zhí)行教育局財(cái)經(jīng)管理文件規(guī)定。安全這根弦一刻也不能松。要牢固樹(shù)立“安全就是政績(jī)”的觀念，堅(jiān)持不懈地抓好安全維穩(wěn)工作。積極開(kāi)展防邪教育，健全排查機(jī)制，嚴(yán)格責(zé)任追究。扎實(shí)抓好高考中考工作。高考要圍繞“三個(gè)不動(dòng)搖”，協(xié)調(diào)配合攻堅(jiān)取勝。中考要一手抓全面協(xié)調(diào)提升質(zhì)量，一手抓優(yōu)質(zhì)生源培育。各校要站在全局高度看問(wèn)題、謀發(fā)展，廣泛宣傳市內(nèi)高中學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，廣泛宣傳教育發(fā)展的良好勢(shì)頭，共同走活教育整盤(pán)棋。

四、牢固樹(shù)立五種觀念,在強(qiáng)化執(zhí)行塑好形象上見(jiàn)真功

第一、懷著責(zé)任，主動(dòng)有為，樹(shù)立正確的全局觀?！安簧浦\全局者，不足以謀一域”。校長(zhǎng)要善于謀全局。要站在全校這個(gè)全局考慮工作，謀劃發(fā)展，有效解決事關(guān)全局的問(wèn)題；作為教育重要的組成細(xì)胞，校長(zhǎng)要站在教育的高度謀全局，積極為全市教育工作獻(xiàn)智出力，主動(dòng)正面宣傳，主動(dòng)正面引導(dǎo)，主動(dòng)爭(zhēng)取社會(huì)各方的支持幫助；作為教育人，我們還要站在全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高度來(lái)謀劃教育發(fā)展，我們也有義務(wù)宣傳全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展變化，積極為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展獻(xiàn)智獻(xiàn)策。各校要主動(dòng)了解熟悉本地實(shí)情，貫徹落實(shí)本地黨委、政府的工作思路、定位、目標(biāo)和措施，積極為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)，這也是“責(zé)任立教”的題中應(yīng)有之意。

第二、懷著責(zé)任，注重細(xì)節(jié)，樹(shù)立正確的服務(wù)觀。教育是最重要的民生工程，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的作用?，F(xiàn)在，社會(huì)關(guān)注教育，各方支持教育，教育也有服務(wù)職能。我們既要為經(jīng)濟(jì)社會(huì)培養(yǎng)合格的建設(shè)者，又要帶頭成為心系民生的服務(wù)者。局機(jī)關(guān)正在大興服務(wù)之風(fēng)，開(kāi)展一張笑臉、一聲問(wèn)候、一杯熱茶、一張凳子、一個(gè)辦法的“五個(gè)一”活動(dòng)，請(qǐng)大家監(jiān)督。各校也要開(kāi)展服務(wù)活動(dòng)，大力倡導(dǎo)校長(zhǎng)為班子服務(wù)，班子為教師服務(wù)，教師為學(xué)生和家長(zhǎng)服務(wù)。服務(wù)關(guān)鍵在細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)決定形象。我們要大處著眼，小處著手；注重細(xì)節(jié)，真誠(chéng)服務(wù)；依靠小事，成就大事。

第三、懷著責(zé)任，滿(mǎn)懷激情，樹(shù)立正確的工作觀。精神要靠精神去激發(fā)，激情要靠激情去喚起，作風(fēng)要靠作風(fēng)去帶動(dòng)。校長(zhǎng)要敢于在教職工會(huì)上講，層層監(jiān)督、層層帶動(dòng)、層層推動(dòng)，促進(jìn)新風(fēng)正氣的形成。一位哲人說(shuō)過(guò)，工作是快樂(lè)的，勞動(dòng)是美麗的。我們一定要滿(mǎn)懷激情地干工作，做到想干事、敢干事、善干事、干成事，做一位想明白、講明白、干明白、寫(xiě)明白的明白人。想明白就是要想清楚是什么、為什么、怎么辦？講明白就是要講清楚為了什么、需要什么、解決什么、依靠什么、怎么分工？需要哪些外力？經(jīng)過(guò)哪些程序？干明白就是要明確先干什么、后干什么、誰(shuí)去干、怎么干、誰(shuí)主力、誰(shuí)配合？寫(xiě)明白就是要認(rèn)真總結(jié)，推廣經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)；發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)；觸類(lèi)旁通，舉一反三。

第四、懷著責(zé)任，盡職履責(zé)，樹(shù)立正確的崗位觀。當(dāng)前校長(zhǎng)中有一些不良情緒，個(gè)別同志身上暴露出不滿(mǎn)足、無(wú)激情、發(fā)牢騷、怕困難等問(wèn)題。希望大家珍惜難得的施展才華的機(jī)會(huì)，珍惜校長(zhǎng)的職位，不要與生活中有錢(qián)人比，要和工作做得好、做人做得好、各方面口碑好的人比。不要認(rèn)為現(xiàn)在的工作太簡(jiǎn)單，把簡(jiǎn)單的事情干好就是不簡(jiǎn)單；不要認(rèn)為現(xiàn)在的崗位太平凡，把平凡的事情干好就是不平凡。古人尊崇“食君之祿，忠君之事”。國(guó)家發(fā)給我們工資，我們使用納稅人的錢(qián)，就要在其位、謀其政，在其位，謀其事，珍惜崗位，盡職盡責(zé)，千方百計(jì)把工作做好。作為校長(zhǎng)，再大的困難都要去面對(duì)和克服，再多的任務(wù)都要去擔(dān)當(dāng)和完成，這是職責(zé)，也是競(jìng)聘校長(zhǎng)時(shí)的承諾?？傊?，不負(fù)責(zé)，就問(wèn)責(zé)；不到位，就失位。

第五、懷著責(zé)任，加快發(fā)展，樹(shù)立正確的政績(jī)觀。正確的政績(jī)觀就是要不務(wù)虛功，不圖虛名，不搞花架子，不搞面子工程，有實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)，有實(shí)實(shí)在在的變化。各校要把教育教學(xué)工作放在首位，堅(jiān)決摒棄重改善辦學(xué)條件、輕教育教學(xué)根本的觀念和做法，埋頭苦干，不事張揚(yáng)，真正把心思放在學(xué)校，把精神放在課堂，把情感放到學(xué)生身上，把人民群眾的滿(mǎn)意度和認(rèn)可度作為衡量政績(jī)的標(biāo)尺。“金杯銀杯不如人民群眾的口碑，這好那好不如人民群眾說(shuō)好”。干得好的要大張旗鼓地宣揚(yáng)，干得差的要加大力度改進(jìn)。

同志們，思路已經(jīng)明晰，目標(biāo)已經(jīng)明確，藍(lán)圖已經(jīng)繪就，號(hào)角已經(jīng)吹響，關(guān)鍵在于落實(shí)。讓我們上下一心，團(tuán)結(jié)拼搏，認(rèn)真干好每件事，充實(shí)干好每一天，努力完成全年的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，努力推動(dòng)全市教育事業(yè)又好又快發(fā)展！

謝謝大家！