導(dǎo)語：教育局普通話水平測(cè)試的通知一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

各市語委、教育局，各高等學(xué)校，省有關(guān)部門：

根據(jù)教育部、國家語委的部署，我省于20*年穩(wěn)步開展了計(jì)算機(jī)輔助普通話水平測(cè)試試點(diǎn)工作。至去年12月底，全省共有93個(gè)考點(diǎn)與國家普通話水平測(cè)試信息管理系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)。我省普通話水平測(cè)試信息化建設(shè)邁上新的臺(tái)階。為進(jìn)一步規(guī)范計(jì)算機(jī)輔助普通話水平測(cè)試及管理，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、完善普通話水平測(cè)試管理體制

依據(jù)《普通話水平測(cè)試管理規(guī)定》（教育部令第1*號(hào)），適應(yīng)計(jì)算機(jī)輔助普通話水平測(cè)試的要求，進(jìn)一步理順省、市及高校、部門的關(guān)系，明確管理機(jī)構(gòu)、專業(yè)組織和實(shí)施機(jī)構(gòu)的職責(zé)。

1．省級(jí)相關(guān)機(jī)構(gòu)（組織）及職責(zé)

省語委對(duì)全省普通話水平測(cè)試工作進(jìn)行宏觀管理，制定測(cè)試工作規(guī)劃，對(duì)測(cè)試工作進(jìn)行組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)監(jiān)督和檢查評(píng)估。認(rèn)定省級(jí)普通話水平測(cè)試員任職資格。認(rèn)定測(cè)試實(shí)施機(jī)構(gòu)。

省語委辦公室負(fù)責(zé)抓好省語委相關(guān)職責(zé)的落實(shí)，指導(dǎo)專業(yè)組織和實(shí)施機(jī)構(gòu)開展工作。負(fù)責(zé)全省測(cè)試員隊(duì)伍建設(shè)和宏觀管理。頒發(fā)普通話水平測(cè)試等級(jí)證書。管理“國家普通話水平測(cè)試信息管理系統(tǒng)江蘇省系統(tǒng)”。

省普通話水平測(cè)試專業(yè)委員會(huì)在省語委的領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)測(cè)試業(yè)務(wù)進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)測(cè)試質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督和檢查，對(duì)測(cè)試員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對(duì)考生申訴進(jìn)行復(fù)議，開展測(cè)試科學(xué)研究。

2．市級(jí)相關(guān)機(jī)構(gòu)及職責(zé)

市語委對(duì)本地測(cè)試工作進(jìn)行宏觀管理，制定測(cè)試工作規(guī)劃，對(duì)測(cè)試工作進(jìn)行組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)監(jiān)督和檢查評(píng)估。遴選測(cè)試實(shí)施機(jī)構(gòu)。

市語委辦公室負(fù)責(zé)抓好市語委相關(guān)職責(zé)的落實(shí)。負(fù)責(zé)本市測(cè)試員隊(duì)伍建設(shè)和管理。負(fù)責(zé)本市普通話水平測(cè)試信息管理系統(tǒng)建設(shè)。指導(dǎo)測(cè)試實(shí)施機(jī)構(gòu)開展工作。根據(jù)需要設(shè)立縣（市、區(qū)）考場(chǎng)。未設(shè)“語言文字工作辦事機(jī)構(gòu)”的市教育行政部門，應(yīng)明確一個(gè)行政處室代行上述職能。

市測(cè)試實(shí)施機(jī)構(gòu)由具有法人資格的事業(yè)單位或社會(huì)團(tuán)體擔(dān)任。在市語委的領(lǐng)導(dǎo)和市語委辦公室的指導(dǎo)下，組織本市中小學(xué)幼兒園教師、中等職業(yè)學(xué)校師生以及其他社會(huì)人員參加測(cè)試。負(fù)責(zé)報(bào)名、培訓(xùn)、測(cè)試、數(shù)據(jù)上傳等考務(wù)工作。對(duì)外統(tǒng)稱“*市普通話水平測(cè)試考點(diǎn)”。

3．高校及有關(guān)部門職責(zé)

高校負(fù)責(zé)本校師生普通話水平測(cè)試工作。學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)本校測(cè)試工作進(jìn)行管理，制定測(cè)試工作規(guī)劃，對(duì)測(cè)試工作進(jìn)行組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)監(jiān)督和檢查評(píng)估；與有關(guān)單位共同負(fù)責(zé)測(cè)試員隊(duì)伍建設(shè)。負(fù)責(zé)或指導(dǎo)有關(guān)單位組織本校師生參加測(cè)試，做好報(bào)名、培訓(xùn)、測(cè)試、評(píng)分、數(shù)據(jù)上傳等工作。鼓勵(lì)校際間加強(qiáng)合作，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)、測(cè)試員以及測(cè)試室等方面資源的共建共享。

省文化、廣電、旅游等部門負(fù)責(zé)本系統(tǒng)人員普通話水平測(cè)試工作。制定測(cè)試工作規(guī)劃，對(duì)測(cè)試工作進(jìn)行組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)監(jiān)督和檢查評(píng)估。其所屬有關(guān)單位負(fù)責(zé)報(bào)名、培訓(xùn)、測(cè)試、評(píng)分、數(shù)據(jù)上傳等工作。

高校和省文化、廣電、旅游等部門測(cè)試實(shí)施機(jī)構(gòu)對(duì)外統(tǒng)稱“*學(xué)校（學(xué)院）或*普通話水平測(cè)試考點(diǎn)”。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)和質(zhì)量監(jiān)控

加強(qiáng)對(duì)測(cè)試工作的管理，是確保測(cè)試質(zhì)量，維護(hù)測(cè)試權(quán)威，使測(cè)試工作規(guī)范、有序、健康發(fā)展的關(guān)鍵。

堅(jiān)持復(fù)審制度。各考點(diǎn)對(duì)計(jì)算機(jī)輔助評(píng)測(cè)中出現(xiàn)的異常數(shù)據(jù)應(yīng)當(dāng)重新組織測(cè)試，對(duì)偏差數(shù)據(jù)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行復(fù)審。分?jǐn)?shù)達(dá)到一乙等級(jí)的，必須由國家級(jí)測(cè)試員進(jìn)行復(fù)審。

建立抽檢制度。省語委辦公室委托省普通話水平測(cè)試專業(yè)委員會(huì)對(duì)各考點(diǎn)上傳的數(shù)據(jù)進(jìn)行抽檢。每年每個(gè)考點(diǎn)至少被抽檢1次，每個(gè)參與評(píng)分的測(cè)試員至少被抽檢1次。

建立巡視制度。省語委辦公室聘請(qǐng)教育行政、監(jiān)察以及新聞媒體人員對(duì)各考點(diǎn)的考試組織工作進(jìn)行巡視。每年每個(gè)考點(diǎn)至少被巡視1次。

建立獎(jiǎng)懲制度。省語委將根據(jù)抽檢和巡視情況，對(duì)管理規(guī)范的考點(diǎn)、評(píng)分質(zhì)量高的測(cè)試員進(jìn)行表揚(yáng)。對(duì)管理松懈的考點(diǎn)作出限期整改、暫停測(cè)試或撤銷考點(diǎn)等處理。對(duì)評(píng)分質(zhì)量不高的測(cè)試員暫停評(píng)分工作，由省普通話水平測(cè)試專業(yè)委員會(huì)定期集中培訓(xùn)?？荚嚭细窈螅俜峙湓u(píng)分任務(wù)。對(duì)違紀(jì)的測(cè)試管理人員或測(cè)試員，情節(jié)較輕的予以批評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重的提請(qǐng)其所在單位給予行政處分。

三、切實(shí)抓好貫徹落實(shí)

推廣普通話是國家基本的語言政策。開展測(cè)試是促進(jìn)普通話普及和應(yīng)用水平提高的基本措施之一，其管理工作的規(guī)范與否為社會(huì)公眾所關(guān)注。20*年*月*日《國家通用語言文字法》施行以來，推廣普通話工作全面進(jìn)入法治軌道。20*年*月*日《普通話水平測(cè)試管理規(guī)定》的施行，對(duì)測(cè)試管理提出了依法行政的要求。各地各校及有關(guān)部門要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，切實(shí)抓好貫徹落實(shí)。

本通知之前的有關(guān)政策或規(guī)定，凡與本通知不一致的，按本通知要求執(zhí)行。

省語委將重新認(rèn)定各市普通話水平測(cè)試實(shí)施機(jī)構(gòu)，并于3月上旬向社會(huì)。請(qǐng)各地認(rèn)真填寫《市普通話水平測(cè)試管理機(jī)構(gòu)和實(shí)施機(jī)構(gòu)信息表》，于2月底前報(bào)省語委辦公室。